第二節(jié)：聲音的特性課件

1、第二節(jié)、聲音的特性第二節(jié)、聲音的特性復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)1、聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類？3、 15 時(shí)空氣中的聲速是多少？固體、液體、氣體340m/s請(qǐng)唱出下列音節(jié)，判斷其音調(diào)高低。請(qǐng)唱出下列音節(jié)，判斷其音調(diào)高低。1 3 5 音調(diào)音調(diào)小實(shí)驗(yàn)小實(shí)驗(yàn) 什么因素決定音調(diào)的高低？將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊.撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢.改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng).注意使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同注意使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同. .比較兩種情況下鋼尺振動(dòng)的快慢和發(fā)聲的音調(diào)比較兩種情況下鋼尺振動(dòng)的快慢和發(fā)聲的音調(diào). .實(shí)驗(yàn)結(jié)論

2、實(shí)驗(yàn)結(jié)論音調(diào)音調(diào) 音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動(dòng)頻率頻率有關(guān).振動(dòng)頻率頻率越大，發(fā)出的聲音音調(diào)越高；振動(dòng)頻率越小，音調(diào)越低.物理學(xué)上將發(fā)聲體每秒物理學(xué)上將發(fā)聲體每秒振動(dòng)的次數(shù)叫振動(dòng)的次數(shù)叫頻率頻率頻率是描述發(fā)聲體振動(dòng)頻率是描述發(fā)聲體振動(dòng)快慢的物理量快慢的物理量頻率的單位是頻率的單位是赫茲赫茲，間稱，間稱赫赫，符號(hào)為符號(hào)為HZ。物體在物體在1秒種內(nèi)若振動(dòng)秒種內(nèi)若振動(dòng)100次，次，頻率為頻率為100HZ下面兩個(gè)圖，哪個(gè)圖中的小球振動(dòng)的快？也就是說(shuō) 球振動(dòng)的頻率高甲甲乙乙乙乙一只蜜蜂從你耳旁飛過(guò)，你能聽(tīng)到它翅膀振動(dòng)一只蜜蜂從你耳旁飛過(guò)，你能聽(tīng)到它翅膀振動(dòng)所發(fā)出的聲音?？墒且恢缓w過(guò)你的耳旁時(shí)，所發(fā)出的

3、聲音?？墒且恢缓w過(guò)你的耳旁時(shí)，你卻聽(tīng)不見(jiàn)，這是為什么？你卻聽(tīng)不見(jiàn)，這是為什么？提示：蝴蝶翅膀的振動(dòng)頻率小于提示：蝴蝶翅膀的振動(dòng)頻率小于10HZ，而蜜蜂的翅膀振動(dòng)頻率為，而蜜蜂的翅膀振動(dòng)頻率為500600HZ。人人狗狗貓貓蝙蝠蝙蝠海豚海豚20Hz20000Hz15Hz50000Hz60Hz65000Hz1000Hz120000Hz150Hz150000Hz2、超聲波和次聲波 大多數(shù)人能夠聽(tīng)到的頻率范圍從大多數(shù)人能夠聽(tīng)到的頻率范圍從20HZ到到20000HZ。人們把高于。人們把高于20000HZ的聲音叫做的聲音叫做超聲波超聲波，把低于，把低于20Hz的聲音的聲音叫做叫做次聲波次聲波思考：為什么

4、有時(shí)我們認(rèn)為很靜、沒(méi)有任思考：為什么有時(shí)我們認(rèn)為很靜、沒(méi)有任何的聲音，而貓卻突然表現(xiàn)非常警覺(jué)？何的聲音，而貓卻突然表現(xiàn)非常警覺(jué)？提示：貓的聽(tīng)覺(jué)范圍是：提示：貓的聽(tīng)覺(jué)范圍是：6065000HZ聲音的強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)呢聲音的強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)呢?活動(dòng)活動(dòng):討論討論:重?fù)糁負(fù)艄穆暣蠊穆暣蠊拿嫦掳挤却蠊拿嫦掳挤却箜懚软懚刃?shí)驗(yàn)小實(shí)驗(yàn) 響度與什么因素有關(guān)？將系在細(xì)繩上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，觀察乒乓球被彈開(kāi)的幅度.使音叉發(fā)出不同響度的聲音，重做上面的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論響度響度 物理學(xué)中用振幅來(lái)描述物物理學(xué)中用振幅來(lái)描述物體振動(dòng)的幅度體振動(dòng)的幅度. .物體的振幅越大物體的振幅越大產(chǎn)生聲音的響

5、度越大產(chǎn)生聲音的響度越大. .響度跟物體的振幅有關(guān)響度跟物體的振幅有關(guān),還與距離的遠(yuǎn)近有關(guān)還與距離的遠(yuǎn)近有關(guān).音樂(lè)欣賞音樂(lè)欣賞民族樂(lè)曲民族樂(lè)曲1音樂(lè)欣賞音樂(lè)欣賞民族樂(lè)曲民族樂(lè)曲2下列樂(lè)器的名稱是什么？你能夠閉上眼睛根據(jù)下列樂(lè)器的名稱是什么？你能夠閉上眼睛根據(jù)老師演奏的聲音辨別出是什么歌曲嗎？是什么老師演奏的聲音辨別出是什么歌曲嗎？是什么樂(lè)器演奏的嗎？樂(lè)器演奏的嗎？你能夠辨別它們是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音你能夠辨別它們是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的（的（ ）不同）不同音色音色音色音色實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論 不同的發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同的發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，音色不同。不同，音色不同。小結(jié)小結(jié)音調(diào)音調(diào)響度響度音色音色含

6、義含義決定因素決定因素相關(guān)問(wèn)題相關(guān)問(wèn)題聲音聲音的高的高低低發(fā)聲體發(fā)聲體振動(dòng)的振動(dòng)的頻率頻率頻率：物體每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)。頻率：物體每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)。單位：赫茲（單位：赫茲（Hz）人聽(tīng)覺(jué)頻率：人聽(tīng)覺(jué)頻率：20 Hz 20000 Hz超聲波與次聲波。超聲波與次聲波。聲音的聲音的大小大小發(fā)聲體振發(fā)聲體振動(dòng)的幅度動(dòng)的幅度振幅：物體振動(dòng)的幅度。振幅：物體振動(dòng)的幅度。聲音的聲音的特色特色發(fā)聲體本發(fā)聲體本身的材料、身的材料、結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)音色是辨別不同發(fā)聲音色是辨別不同發(fā)聲體的依據(jù)體的依據(jù)課堂練習(xí)：課堂練習(xí)：3、樓道里掛牌常寫(xiě)著、樓道里掛牌常寫(xiě)著“慢步輕聲慢步輕聲”，“輕聲輕聲”是指減小聲帶振動(dòng)的是指減小聲帶振動(dòng)的

7、_ 1、聲音的三要素分別是：、聲音的三要素分別是：2、蒙上眼睛，你也能分辯同學(xué)們的聲音，、蒙上眼睛，你也能分辯同學(xué)們的聲音，是因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)聲音是因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)聲音 的不同的不同4、如雷貫耳說(shuō)明聲音的：、如雷貫耳說(shuō)明聲音的： 尖銳刺耳說(shuō)明聲音的：尖銳刺耳說(shuō)明聲音的：響度響度音調(diào)、響度、音色音調(diào)、響度、音色音色音色響度大響度大音調(diào)高音調(diào)高 由于每個(gè)人的聲音千差萬(wàn)別，因此聲音由于每個(gè)人的聲音千差萬(wàn)別，因此聲音可以用作安全認(rèn)證的依據(jù)之一。美國(guó)的一座可以用作安全認(rèn)證的依據(jù)之一。美國(guó)的一座智能化大廈智能化大廈 就采用了聲音識(shí)別的方式。到就采用了聲音識(shí)別的方式。到大公司門(mén)口時(shí)，你必須通過(guò)安全檢查。電子大公司門(mén)口時(shí)，你必須通過(guò)安全檢查。電子聲控門(mén)衛(wèi)將問(wèn)候聲控門(mén)衛(wèi)將問(wèn)候“早上好早上好”，你也該回答，你也該回答“你好你好!”或或“早上好早上好”之類的禮貌用語(yǔ)。此之類的禮貌用語(yǔ)。此時(shí)電子門(mén)衛(wèi)通過(guò)你的聲音來(lái)辨別你是不是該時(shí)電子門(mén)衛(wèi)通過(guò)你的聲音來(lái)辨別你是不是該公司的工作人員，如果確認(rèn)你是，它將主動(dòng)公司的工作人員，如果確認(rèn)你是，它將主動(dòng)為您打開(kāi)門(mén)，但如果不是，電子門(mén)衛(wèi)將客氣為您打開(kāi)門(mén)，但如果不是，電子門(mén)衛(wèi)將客氣地將你地將你“拒之門(mén)外拒之門(mén)外”。問(wèn)題：電子門(mén)衛(wèi)靠什么辨別每個(gè)人的聲音問(wèn)題：電子門(mén)衛(wèi)靠什么辨別每個(gè)人的聲音?在筷子上捆一些棉在筷子上捆一些棉花（或碎布），做花（或碎布），做成一個(gè)活塞。用水成一個(gè)活