小班社會(huì)不一樣的車

1、小班社會(huì)不一樣的車活動(dòng)目標(biāo)：1、通過探索活動(dòng)，認(rèn)識(shí)不同車子的功能及特點(diǎn)，了解一些特殊作用的汽車為人們帶來的好處。2、激發(fā)幼兒對(duì)不同車輛的興趣，培養(yǎng)積極思維的習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒搜集各種汽車的圖片和玩具，課件，音樂。一、游戲?qū)耄弘S音樂學(xué)汽車司機(jī)開汽車進(jìn)教室。（播放歡快的音樂去郊游）小朋友們喜歡汽車嗎？你知道哪些車？幼兒自由說。光頭強(qiáng)的汽車讓熊大熊二弄壞了，他想買一輛弄不壞的新車，就來到城里買車。今天我們 就和光頭強(qiáng)一起去看車。（出示光頭強(qiáng)的圖片）出示搜集的各種汽車圖 片，幼兒一一辨認(rèn)。這些汽車樣子都不一樣，那我們就和光頭強(qiáng)一塊去 比賽，認(rèn)識(shí)不同的汽車。二、觀看課件特殊作用的汽車，交流汽車的特征

2、。幼兒觀看課件中的幾種汽車，進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)汽車的不同特點(diǎn)，了解一些特殊作用的汽車（救護(hù)車、消防車、警車等）為人們帶來的好處。1、提問 “警車是干什么的（幼兒回答），誰開的（幼兒回答），怎 么找到警察叔叔？（幼兒回答）2、 “我們來看一看小朋友們說的對(duì)不對(duì)！ ”3、提問同上問題，幼兒回答4、小結(jié)：當(dāng)我們遇到壞人，遇到困難危險(xiǎn)的時(shí)候，我們就可以撥打110，找警察叔叔幫忙四、介紹救護(hù)車1、出示紅十字圖案“小朋友們?cè)谀睦镆姷竭^這個(gè)標(biāo)志， 在什么車子上有它？ （幼兒回答）2、 “我們來看一看小朋友們說的對(duì)不對(duì)！ ”3、提問 “救護(hù)車是干什么的（幼兒回答），誰開的（幼兒回答）， 怎么叫到它呢？（幼兒回答）4、 “我們?cè)賮砜匆豢葱∨笥褌冋f的對(duì)不對(duì)！ ”5、提問同上問題，幼兒回答6、小結(jié)：我們小朋友真是聰明， 原來救護(hù)車是在人生病受傷時(shí)送人 上醫(yī)院時(shí)救病用的，我們可以撥打120！五、介紹消防車1、 “老師這還有一種車，想不想知道是什么車？ ”2、提問 “什么車子?。浚ㄓ變夯卮穑┧鞘裁搭伾?？（幼兒回答） 干什么用的？（幼兒回答）它怎么救火？（幼兒回答）打什么電話能聯(lián) 系到它？（幼兒回答） ”3、小結(jié)：原來這是消防車，它是紅顏色的，能噴出火來滅大火，我們可以撥打119找到它。六、請(qǐng)幼兒看圖總結(jié)：撥打110可以找來警車，撥打120可以找來救 護(hù)車，撥打119可以找來消防車。七、教師總結(jié)：