
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
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文檔簡介
1、江蘇省初級中學(xué)圖書館裝備標(biāo)準(zhǔn)-、圖書館建設(shè)(一)圖書館通用要求1.館藏文獻數(shù)軌量V項76軌8軌12軌16軌I類n類m類I類n類m類I類n類m類I類n類m類最低藏書量(萬冊)3.62.72.34.83.6364.53.67.25.44.2生均藏書量(冊)403025403025403025403025年生均新增圖書(冊/人)1.510.51.510.51.510.51.510.5年生均購書經(jīng)費(元/人)24168241682416824168報刊種類(種)12010080150130100180150120200180150工具書種類(種)1501201001501201001501201001
2、50120100文學(xué)藝術(shù)類圖書占 館藏總量()<40<400 40<40自然科學(xué)類圖書占 館藏總量()>28>28>28>28說明:最低藏書量 6軌以下參照6軌,7軌-8軌參照8軌,9軌12軌參照12軌,13軌16軌參照16軌,16軌以上按下列公式計算:I類II類III類4.8 萬冊+(C-24) X 50X 203.6 萬冊+(C-24) X 50X153 萬冊+(C-24) X 50X 10C'指班級總數(shù),“24”指8軌班級數(shù)量,“50”指班容量,20、15、10為冊數(shù)。(1)藏書量含電子圖書,電子圖書不應(yīng)超過藏書總量的20% (單篇文章、
3、單幅圖片不作冊數(shù)計入),還應(yīng)有本校特色的數(shù)字資源。(2)應(yīng)注重圖書質(zhì)量,收藏具有館藏價值的、優(yōu)秀出版社出版的圖書。(3)各類藏書結(jié)構(gòu)比例應(yīng)符合教育部中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程要求,根據(jù) 本校的教育教學(xué)任務(wù)、辦學(xué)特色及發(fā)展方向,構(gòu)建科學(xué)的藏書體系。(4)要品種豐富,復(fù)本適量。2.館舍配備數(shù)、'、軌數(shù) 項X8軌12軌16軌I類n類出類I類n類出類I類n類出類館舍總面積(Itf)84060040010007204601200840600教師 閱覽面積(m2)不少于60不少于80不少于100座位/教師人數(shù)1/31/31/31/31/31/31/31/31/3學(xué)生 閱覽面積(m2)180150120
4、270230190360300250座位/學(xué)生人數(shù)1/101/121/141/101/121/141/101/121/14藏書室(冊/ rn2)160120100240180150320240200管理辦公室面積(itf)202015202015202015電子閱覽座位/學(xué)生數(shù)1/151/201/251/151/201/251/151/201/25電子閱覽室面積(花)15011090230170140300220180電子閱覽最低座位數(shù)5040308060401008060候借廳學(xué)生占有(1 m2/人)1/401/501/601/401/501/601/401/501/60說明:館舍總面積 6
5、軌I類630 itf, n類450itf,出類270 m2,6軌以下參照6軌,7-8軌參照8軌,9 12軌參照12軌,1316軌參照16軌,16軌以上按下列公式計算:I類n類出類一 一 2 一一.-一一一840m+(C 24) X 50X 0.32_600m+(C 24) X 50X 0.2一 2 一一.-_ .400m+(C24) X 50X 0.1注:“C指班級總數(shù),“24”指8軌班級數(shù),“50”指班容量,0.3、0.2、0.1為面積。(1)選址布局:有條件的宜單獨建造,與其他建筑合建時,必須滿足圖書 館的使用,并符合國家關(guān)于圖書館建設(shè)承載重量的安全與環(huán)境要求,并自成一區(qū),單獨設(shè)置出入口;
6、館舍具有藏書、借書、閱覽、參考咨詢、學(xué)術(shù)交流、網(wǎng) 絡(luò)檢索、開展大型讀書活動等功能;藝術(shù)特色學(xué)校應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色;宜 按借閱合一的方式進行館內(nèi)布局,有條件的可按學(xué)科或年級設(shè)置閱覽區(qū)。(2)供電照明:應(yīng)滿足師生用電的需要;室內(nèi)光線充足柔和,應(yīng)以天然采光 為主,平均水平照度應(yīng)大于100LX,均勻、無眩光,閱覽桌上防止陽光直射;書 庫水平照度為30-50LX,東西向開窗時,應(yīng)采取有效遮光措施;閱覽區(qū)窗地面積 比應(yīng)不小于1/5,光照亮度不足時,宜采用乳白色燈罩的白熾燈輔助照明(如采 用熒光燈時,應(yīng)增加紫外線過濾裝置);如開架書庫內(nèi)有閱覽桌,應(yīng)設(shè)局部照明。(3)通風(fēng)換氣:應(yīng)有進、排氣的換氣設(shè)備和裝置,
7、每天開機換氣通換氣時間不少于4小時。(4)安全防護:應(yīng)符合防火、防潮、防蛀、防盜、防塵、隔熱、溫度和濕度、 防有害氣體要求,應(yīng)具備防磁、防靜電、防蟲、防鼠、消毒和安全防范等條件; 對數(shù)字資源,要定期備份,對計算機網(wǎng)絡(luò),要有硬件和軟件方面的防病毒措施, 要有一套行之有效的計算機和網(wǎng)絡(luò)安全的管理制度;館內(nèi)區(qū)域設(shè)置應(yīng)動靜分離, 內(nèi)墻墻壁選擇環(huán)保隔音材料裝飾,防止噪音,保持安靜;各室符合消防相關(guān)要求, 書庫、閱覽區(qū)安全出口不少于2個,應(yīng)方便疏散。(5)溫度濕度:書庫溫度不低于5度,不高于30度,室內(nèi)相對濕度為40%-65%電子文獻的存放溫度為24度,相對濕度為30度左右;普通閱覽區(qū)的 溫濕度相對于人的
8、舒適指數(shù)為宜;應(yīng)根據(jù)各個區(qū)域使用的需求情況配備空調(diào)和抽 濕機,定期檢測各室的溫濕度。(6)給、排水:應(yīng)設(shè)室內(nèi)給、排水系統(tǒng),污水管應(yīng)遠(yuǎn)離與書庫相鄰的內(nèi)墻; 各室應(yīng)設(shè)有水池供打掃衛(wèi)生使用,有條件的應(yīng)建衛(wèi)生問;閱覽區(qū)應(yīng)設(shè)飲水供應(yīng)點。(7)配套設(shè)施:配備辦公桌椅、咨詢借閱服務(wù)臺、文件柜;配備能滿足全部 藏書需要的書架、櫥、期刊架、閱覽桌椅,書架高度方便學(xué)生取書,閱覽桌椅高 矮適中,椅腿底部安裝防噪聲軟墊;館內(nèi)各部門配備管理用計算機能滿足管理和 查詢需要,要配置服務(wù)器和不間斷電源,計算機管理軟件必須能接受、輸出文獻 編目標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù),能夠?qū)崿F(xiàn)聯(lián)合編目,資源共享;建立圖書館網(wǎng)站。(8)文化環(huán)境:創(chuàng)設(shè)整潔、和諧
9、、優(yōu)雅且符合初中學(xué)生心理、生理特點的讀 書閱覽環(huán)境,做到室內(nèi)外無塵、安靜有序、色彩淡雅協(xié)調(diào);有勵志性讀書名言、 有利于培養(yǎng)高中學(xué)生審美情趣的藝術(shù)作品、有花草點綴;集德育、智育、美育于 圖書館環(huán)境之中。以上所有裝備必須符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。3.人員配備類別I類II類III類數(shù)量4人以上(至少4人專職)3人以上(至少3人專職)2人以上(至少2人專職)(1)應(yīng)有較高的政治素質(zhì),能在圖書館的各項業(yè)務(wù)工作中自覺貫徹黨的教育方針;有強烈的敬業(yè)精神和職業(yè)責(zé)任感,熱愛圖書館工作,主動服務(wù),樂于奉 獻,勇于創(chuàng)新,身體健康。( 2)有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能,有豐富的相關(guān)知識和較強的應(yīng)用能力, 并且熟悉初中課程標(biāo)
10、準(zhǔn)和教材的基本內(nèi)容體系,能根據(jù)初中教育教學(xué)特點開展圖書館工作。( 3)館長應(yīng)具備大?;蛞陨蠈W(xué)歷,專業(yè)達到中級及以上水平,熟悉館內(nèi)各環(huán)節(jié)的工作,有較強的組織協(xié)調(diào)能力;其余人員應(yīng)達到大專學(xué)歷,全部人員必須接受市級及以上圖書館專業(yè)培訓(xùn),并持有專業(yè)崗位資格(合格)證書。( 4)能操作計算機,并熟悉網(wǎng)絡(luò)使用。(二)各專用室要求1藏書、外借處( 1)配置:應(yīng)配有書架、書櫥、空調(diào)、抽濕等設(shè)備,書架高度應(yīng)適合初中學(xué)生使用,書架數(shù)量要能夠滿足圖書按中圖法分類體系組織藏書的需求;還應(yīng)配有辦公桌椅、防霉驅(qū)蟲劑、窗簾、溫濕度計、消毒柜、書車、書梯、書立、滅火器等辦公及安全設(shè)施;(2)面積:總面積應(yīng)達到按藏書總量每 3
11、00冊圖書占有1平方;圖書資料要能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。( 3)環(huán)境:書庫東西向開窗時,應(yīng)采取有效遮光措施;光照亮度不足時,宜采用乳白色燈罩的白熾燈輔助照明(如采用熒光燈,應(yīng)配紫外線過濾裝置);如開架書庫內(nèi)設(shè)有閱覽桌,應(yīng)設(shè)局部照明;書庫溫度不低于5 度, 不高于 30 度;室內(nèi)相對濕度為4065;電子文獻的存放溫度為24 度,相對濕度為30 度左右。2教師、學(xué)生閱覽( 1)配置:閱覽區(qū)應(yīng)配有書架、書櫥、期刊架、報架、閱覽桌椅、空調(diào)、裝訂設(shè)備等,設(shè)備數(shù)量要能夠滿足報刊陳列需求,閱覽桌椅數(shù)量要能夠符合座位設(shè)置要求;應(yīng)配有辦公桌椅、溫濕度計、消毒柜、裝訂機等辦公設(shè)施;資料要能夠滿足教師、學(xué)生的閱讀需
12、求,配備一定數(shù)量的工具書,要能夠滿足學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和檢索查詢的需求。( 2)環(huán)境:窗地面積比應(yīng)不小于1/5 ,室內(nèi)光線充足柔和,應(yīng)以天然采光為主, 均勻、 無眩光, 閱覽桌上防止陽光直射;自然光照不足采用人工輔助照明,照度為500 800lx,產(chǎn)避免擴散光產(chǎn)生的陰影;閱覽區(qū)要適合教師、學(xué)生視覺 生理和心理的需求;室內(nèi)裝飾、閱覽桌椅所選材料必須符合國家環(huán)保標(biāo)準(zhǔn);搞好 室內(nèi)綠化,改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。3.電子閱覽室(1)設(shè)計:具有良好的防雷、防靜電設(shè)施,遠(yuǎn)離強電磁場和強腐蝕性的物 體,單獨接地電阻& 4Q,接入樓體接地系統(tǒng)的接地電阻0 1Qo濕度適宜,宜設(shè) 在樓房的中、上層,不宜設(shè)在地下或頂層
13、。(2)座位:最低不少于50個座位,每座使用面積不少于 1.9平方米。電腦 臺位間的最近距離不小于1.2m。(3)環(huán)境:自然光及輔助照明,臺面的平均照度不低于 200Lx,書寫黑、白 板宜設(shè)局部照明,垂直的平均照度不低于200Lx,臺面無陽光直射,宜安裝窗簾, 室內(nèi)無眩光;室內(nèi)環(huán)境噪聲應(yīng)低于 50分貝;溫度以不高于30c為宜。(4)設(shè)備配置名稱規(guī)格與參考型號單位數(shù)量備注計算機有DV比驅(qū),有音頻恬號處理能力, 有 前置USB2.眼口。臺根據(jù)需要過L種方案按“一拖多”架構(gòu)配置虛擬終端機虛擬終端數(shù) 根據(jù)需要空調(diào)柜機,能夠在環(huán)境溫度為 35 c時使室 內(nèi)溫度不高于26C,冷/熱兩用臺1穩(wěn)壓器局可靠性臺
14、(1)在電網(wǎng)電壓小 穩(wěn)定的地區(qū)配 用電子書庫根據(jù)需要逐步電子期刊增添。存貯介多媒體庫若質(zhì)可以是光課件盤、光盤庫、教案光盤塔、硬盤。題庫知識視頻 庫干其它軟件 資料4.采編室設(shè)備配置設(shè)備名 稱數(shù)量單位備注電腦桌椅1套計算機2臺一臺作為計算機管理服務(wù)器使用,一臺作為米編數(shù)據(jù)錄入 使用。書柜1組新書分編后,臨時上架處。辦公桌椅1組新書核對、蓋章、貼條碼、書標(biāo)等辦公用??照{(diào)1臺調(diào)節(jié)溫度、干濕度,改善空氣質(zhì)量。掃描儀1臺制作閱覽證、借書證用。打印機1臺打印各種統(tǒng)計資料、證書、書標(biāo)簽用。5.資料室設(shè)備配置設(shè)備名稱數(shù)量單位備注電腦桌椅1套檢索、流通或登記使用。書架書柜1組書架陳列報刊合訂本,書柜陳列工具書及
15、珍藏書。閱覽桌椅6套復(fù)印機1臺供師生復(fù)印所需資料。二、科學(xué)規(guī)范管理加強領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校對圖書館應(yīng)有近期和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,有檢查、有評價、有總 結(jié),有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管,有經(jīng)費保證。體制待遇:應(yīng)實行校長領(lǐng)導(dǎo)下的館長負(fù)責(zé)制, 館長享受教研組長待遇;所有 人員在晉級、晉升等方面與教師享受同等待遇;在圖書館內(nèi)應(yīng)根據(jù)管理需要設(shè)置 合理的職稱崗位。管理制度:要有明確的崗位職責(zé)、各室管理制度、閱覽規(guī)則,以及計算機應(yīng) 用與管理和維護網(wǎng)絡(luò)安全的規(guī)章制度。計劃總結(jié):做好年度工作計劃、工作總結(jié);保存開展工作的有關(guān)檔案資料。文獻加工:文獻應(yīng)及時驗收、蓋章、登錄、編目、技術(shù)加工、上架流通。賬冊設(shè)置:應(yīng)設(shè)總括登記、個別登記、注銷登記帳
16、冊,借還書刊登記、期刊 登到、閱覽記錄、借閱證制作、書刊剔除與注銷、書目編制等;丟失圖書及時注 銷,記入注銷帳,實行計算機管理后可按年度打印帳冊。文獻分類:館藏文獻按中國圖書館分類法(第四版)進行分類,并掌握 適當(dāng)分類級次。文獻編目:館藏文獻按國家標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)則進行著錄;實行計算機管理后應(yīng)以中 文機讀目錄格式進行著錄。文獻組織 :按中國圖書館分類法分類體系組織藏書,圖書排列整齊,書架大、 小架標(biāo)齊全,標(biāo)識清楚、科學(xué)、 具體; 書標(biāo)簽粘貼整齊劃一;庫室內(nèi)顏色、形狀、大小一致;索書號清晰、工整,圖書按索書號順序排列不亂;對內(nèi)容過時或不健康、長期壓架失去使用價值、破損嚴(yán)重?zé)o法修補、不符合本館藏書范圍、復(fù)
17、本過多、套冊不全的書刊和教材更換二次后的教學(xué)參考書、習(xí)題集的復(fù)本,予以剔除; 應(yīng)每一年對流通書刊、每三年對全部書刊進行一次清點,對清點丟失和剔除的書刊,嚴(yán)格辦理注銷手續(xù),保證帳、書相符。文獻保護 : 對仍具有使用價值的破舊書刊要及時裱糊,延長使用壽命;讀者還回的書刊應(yīng)先消毒再歸架;注意防火,館區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、火爐; 做好防塵、防盜、防潮、防霉變、防曬、防蟲蛀鼠咬、防止數(shù)據(jù)丟失等工作。三、文獻信息資源利用開放時間:全天開放、全開架借閱,滿足不同層次、多樣化需求;雙休日、寒暑假應(yīng)定期開放;生均學(xué)期到館不少于20 次。借閱要求:學(xué)生全部辦理借書證,一類館年生均借書不少于18 冊(次) ,二類館年生
18、均借書不少于14 冊(次) ,三類館年生均借書不少于10 冊(次),實行借閱合一的,借書冊數(shù)應(yīng)達到相應(yīng)類別的60%。業(yè)務(wù)統(tǒng)計 :讀者統(tǒng)計(教師、學(xué)生、班級、年級、年度新增學(xué)生讀者);藏書利用率統(tǒng)計、讀者借閱率統(tǒng)計、讀者到館率統(tǒng)計、藏書流通時間段統(tǒng)計、藏書流通讀者群等統(tǒng)計。宣傳推薦 :按年級、按內(nèi)容編制導(dǎo)讀書目,引導(dǎo)學(xué)生讀書;編制新書目錄,介紹新書,宣傳推薦好書;配合學(xué)校中心工作開展宣傳教育活動;組織形式多樣的興趣活動和主題讀書活動;主動及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教師、班主任、團隊干部、管理人員宣傳推薦教育教學(xué)參考書和各種活動資料。解答咨詢 :解答讀者口頭、電話、短信、網(wǎng)絡(luò)等各種形式的咨詢,代讀者查找資料,或提供檢索途徑指導(dǎo)讀者查詢;編制各學(xué)科題錄索引
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