如夢(mèng)令(常記溪亭日暮)課件

1、如夢(mèng)令如夢(mèng)令李清照李清照富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛作者簡(jiǎn)介：作者簡(jiǎn)介：李清照，李清照，南宋女詞南宋女詞人人。號(hào)易安居士，齊州。號(hào)易安居士，齊州章丘（今山東）人。所章丘（今山東）人。所作詞，前期多反映其悠作詞，前期多反映其悠閑生活，后期多悲嘆身閑生活，后期多悲嘆身世，世，寓故國黍離之悲，寓故國黍離之悲，情調(diào)感傷。情調(diào)感傷。給辛稼軒、給辛稼軒、陸游等愛國詞人以深刻陸游等愛國詞人以深刻的影響。的影響。 李清照詞，令慢均李清照詞，令慢均工，擅長(zhǎng)工，擅長(zhǎng)白描白描，善用口，善用口語，被稱為語，被稱為“易安體易安體”?，F(xiàn)傳現(xiàn)傳漱玉詞漱玉詞。如夢(mèng)令李清照常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡

2、，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。朗誦朗誦游覽溪亭，飲酒賞景，叫人流游覽溪亭，飲酒賞景，叫人流連忘返，興致那么高，酒喝得連忘返，興致那么高，酒喝得那么歡暢，直到黃昏時(shí)候，竟那么歡暢，直到黃昏時(shí)候，竟至于至于“沉醉不知?dú)w路沉醉不知?dú)w路”。待到。待到興盡，方才回舟，在興盡，方才回舟，在“沉醉沉醉”中小船走錯(cuò)了路，直到荷塘深中小船走錯(cuò)了路，直到荷塘深處方始發(fā)覺。急著尋路回家，處方始發(fā)覺。急著尋路回家，情不自禁地叫起來情不自禁地叫起來“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡（怎么渡，怎么渡）渡（怎么渡，怎么渡）”，聲，聲音驚動(dòng)了棲息的沙鷗白鷺。音驚動(dòng)了棲息的沙鷗白鷺。詞欣賞詞是古代詩歌的一個(gè)分支，原來也稱詞是古代詩歌的一個(gè)分支，原來

3、也稱曲、曲子詞，又因句子參差不齊而稱長(zhǎng)短曲、曲子詞，又因句子參差不齊而稱長(zhǎng)短句，而最常見的是句，而最常見的是“詞詞”這個(gè)名稱，相當(dāng)這個(gè)名稱，相當(dāng)于我們現(xiàn)在的歌詞。詞，早先都是入樂的，于我們現(xiàn)在的歌詞。詞，早先都是入樂的，要按照曲調(diào)的要求來寫，所以作詞又叫要按照曲調(diào)的要求來寫，所以作詞又叫“填詞填詞”。每一個(gè)曲調(diào)都有一個(gè)名稱，叫。每一個(gè)曲調(diào)都有一個(gè)名稱，叫“詞牌詞牌”，如這首詞的詞牌就叫，如這首詞的詞牌就叫“如夢(mèng)如夢(mèng)令令”。關(guān)于“詞”的常識(shí)品唱品唱1 這首詞寫的是什么季節(jié)？ 具體什么時(shí)間？分別從詞中哪個(gè)詞語可看出？3 詞人一日出游，心情如何？從哪個(gè)詞可看出？ 4 這首詞表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？(夏季.黃昏)2 哪個(gè)詞說明是在回憶往事？哪個(gè)字說明這件事難忘？(“藕花”“日暮”)(常記)(常)(愉快.歡樂)（熱愛生活.熱愛自然.熱愛美好事物）（沉醉）思考與討論思考與討論如夢(mèng)令如夢(mèng)令李清照李清照常記溪亭日暮，常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，興盡晚回舟，誤入藕花深處。誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，