2022學年度下期學前班教育教學工作計劃

1、2022學年度下期學前班教育教學工作計劃“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是幼兒們在學前班的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期。本學期，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。  一、班級情況分析：  本學期本班幼兒_名，舊生_名，新生_名。經(jīng)過上學期的學習，本班的幼兒總的來看：在學習習慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率達到百分之九十九。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題：  1、幼兒

2、常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。  2、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。  3、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。  4、個別幼兒內(nèi)向，膽量小在自我保護較弱。  鑒于以上不足，本學期，我們在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時，要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，以及幼兒良好行為品德的訓練。將學前的準備工作和班級特色教學、各學科教學有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學打好基礎。  二、班級日常工作  1、本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)

3、幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設計、材料調(diào)整要適合學前班       幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。  2、配合組上開展音樂、體育學科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手，提高活動_的藝術(shù)性，通過與同事間的互相學習與反思，我們將使這兩門學科在原有基礎上獲得發(fā)展。  3、在活動區(qū)_設置中積極向其他幼兒園區(qū)學習，做到符合學前班幼兒的年齡特征，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材

4、料，做到與主題相結(jié)合。                                                &

5、#160;                                                 &

6、#160; 4、在顯現(xiàn)班級教育教學特色的同時，做好各項常規(guī)工作及大型活動：新學期新操排練與評比；音樂、體育學科的觀摩及評比；“三.八婦女節(jié)”的親子活動；_班級幼兒參加小學部_的運動會；積極準備五一活動、故事展示會；做好慶“六.一”演出工作。    三、衛(wèi)生保健工作：  1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。  2、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。  3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體    

7、0; 弱易病的幼兒的照顧。  四、本期教育教學目標與要求  語言：  1、主動、樂意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。  2、能認真、有禮貌地傾聽別人說話，掌握并理解其說話的內(nèi)容。  3、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。  4、喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品，初步學習評價作品，歸納作品的主要內(nèi)容。能根據(jù)教師提供的條件編構(gòu)故事，仿編散文、詩歌。能有表情地朗誦詩歌，復述故事。  5、對閱讀和書寫有濃厚的興

8、趣，能專注地閱讀，會獨立講述書中故事，積極學習常見文字。堅持在日常生活中說普通話，做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。  健科社：  1、會正確使用各種餐具，能為自己、他人、_做一些力所能及的事，保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，有一定的生活自理能力。  2、知道不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素，能科學地進行合理配餐，喜歡吃粗糧。能積極、主動地參加各種體育活動，在活動中保持快樂、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增強合作意識，培養(yǎng)競爭意識。  3、增強愛祖國的情感，對親人、對他人的關愛之情，對勞動人民的尊

9、敬與  愛戴之情。適應_生活，有合作意識，懂得謙讓。  4、主動關心周圍環(huán)境的變化，進行有益的探索活動，能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣，形成較強的求知欲望。_身邊常見的科學現(xiàn)象，感受科學技術(shù)給生活帶來的便利，萌發(fā)熱愛科學的情感。  5、學會在探索過程中選用安全、適當?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題，發(fā)展對環(huán)境的應變能力、適應能力，為形成科學的思維方式打下基礎。養(yǎng)成好問、主動探索的習慣和開朗、勇敢、細心、樂于合作的心理品質(zhì)。  音樂：  1、引導幼兒在理解歌曲內(nèi)容的基礎上，充分感受歌曲的情緒，并能根據(jù)自己

10、的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。  2、學習按音樂節(jié)奏準確地做簡單的基本動作、模仿動作與舞蹈動作，學習如何運用已經(jīng)掌握的動作、知識和技能表現(xiàn)自己所感受的音樂形象，在快樂的韻律活動中充分表達自己的情感。  3、學習幾種打擊樂器的基本演奏方法，在_活動中隨熟悉的歌、樂曲有節(jié)奏地演奏，看指揮開始和停止演奏，體驗演奏樂器的快樂。  4、學習感受風格鮮明、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標題的器樂曲的同時，進行創(chuàng)造性的表達，體驗比較典型的民族音樂、勞動音樂的不同情趣。  體育：  1、發(fā)展幼兒走、跑、跳躍

11、、投擲、平衡、鉆爬等基本動作，了解相關的知識，掌握動作技能技巧，使動作靈敏協(xié)調(diào)，增強體質(zhì)。  2、知道各類體育活動器械的玩法和要求，并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進行創(chuàng)造性游戲。  3、能夠在愉快的活動中，聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操，培養(yǎng)感受美      、表現(xiàn)美的能力，促進身體機能的發(fā)展。  4、鼓勵幼兒堅持鍛煉，培養(yǎng)其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。  5、在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，合作

12、精神，有較強的_榮譽感，勇于克服困難，體驗成功的樂趣。  五、每月工作重點  二、_月：  1、搞好班級衛(wèi)生，迎接幼兒回校；  2、做好新生的情緒_工作，開展正常的教育教學工作；  3、做好興趣班的動員招生工作；   4、圍繞“生病的時候”開展主題教學活動，幫助幼兒認識自己的身體構(gòu)造和較常見疾病的預防，有正確對待疾病的態(tài)度；  5、慶“三八”主題活動，開展“我是媽媽的好幫手”活動。  _月：  1、以“植物，我們的朋友”開展主題探索活動；   2、中旬_家長開放日放_比賽；   3、走進大自然，學會搜集資料，學做記錄；   4、_幼兒參加小學部舉行的運動會；  _月：  1、開展“勞動最光榮”主題活動，了解成人勞動，珍惜別人勞動成果，激發(fā)幼兒勞動興趣；  2、開展班級“幼兒講故事”比賽；&