我心目中的好學(xué)校及發(fā)展方向

1、我心目中的好學(xué)校及發(fā)展方向桑園第一初級中學(xué) 楊志華初中， 是中學(xué)階段的初級階段， 初級中學(xué)是指九年義務(wù)教育的學(xué)校，是向高級中學(xué)過渡的一個階段，屬于基礎(chǔ)教育的范疇。承擔(dān)著對適齡少 年進(jìn)行九年義務(wù)教育的任務(wù)什么是好學(xué)校？我認(rèn)為， 首先是學(xué)生和家長認(rèn)為好的學(xué)校就是好學(xué) 校，學(xué)生在這里能樂學(xué)好思、積極進(jìn)取、陽光快樂、團(tuán)結(jié)合作、健康成 長。家長對學(xué)校的管理滿意，對老師的工作滿意，對孩子在這里的學(xué)習(xí)、 成長滿意。一所好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)要素是：優(yōu)美的環(huán)境，完備、安全的設(shè)施，團(tuán)結(jié) 進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)秀的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，朝氣蓬勃、陽光向上、勤 學(xué)樂思的學(xué)生。一切以服務(wù)于全體學(xué)生學(xué)習(xí)和健康成長的教育教學(xué)活 動。優(yōu)美的

2、環(huán)境包括兩個方面：潔凈優(yōu)美的地理環(huán)境與民主和諧的人文 環(huán)境。潔凈優(yōu)美的地理環(huán)境指校園內(nèi)外綠化、硬化，衛(wèi)生整潔，空氣清 新，遠(yuǎn)離喧囂。民主和諧的人文環(huán)境是指干群關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān) 系、同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)校管理科學(xué)民主，教育教學(xué)理念符合時代要求， 校園文化豐富、活潑，符合學(xué)生的認(rèn)知水平和心理特點(diǎn)。其中最重要的 方面是學(xué)校管理。1 1、辦學(xué)思想端正，辦學(xué)目標(biāo)明確，全面貫徹國家的教育方針，嚴(yán) 格執(zhí)行教育法規(guī)和有關(guān)政策，具有為每一位學(xué)生發(fā)展服務(wù)的意識，全面 落實(shí)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。2 2、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，學(xué)校常規(guī)管理規(guī)范。各項(xiàng)工作職責(zé)明確，分工 合理。有計(jì)劃、有檢查、有條理、有總結(jié)。3 3、學(xué)校

3、領(lǐng)導(dǎo)班子成員尤其是校長有現(xiàn)代教育觀念，有較強(qiáng)的教育 改革意識和較高的教育改革水平，熟悉掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段，時常深 入課堂教學(xué)、科研第一線調(diào)研指導(dǎo)。4 4、開齊開全三級課程并按規(guī)定配備專職教師。5 5、教師具有正確的教育觀、學(xué)生觀，具有崇高的師德修養(yǎng)，能夠 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)。6 6、有近期和中長期教師培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃，工作落實(shí)措施有力、 效果好。7 7、以應(yīng)用性課題研究為主， 主要解決本校教育教學(xué)中存在的實(shí)際 問題，研究成果對本校的教育教學(xué)實(shí)踐有推動作用，且效果明顯。&認(rèn)真執(zhí)行關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，有 切合本校實(shí)際的“減負(fù)”措施，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理、適

4、當(dāng)。9 9、尊重、愛護(hù)和信任學(xué)生。不發(fā)生侮辱、歧視、體罰和變相體罰 學(xué)生的惡性事件。1010、建立了符合素質(zhì)教育要求的對教師的目標(biāo)管理體系及評價機(jī) 制；不單純以學(xué)科考試成績高低評價教師，不以此排列班級和學(xué)生的名 次。1111、建立了科學(xué)的對學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行全面評價為主要內(nèi)容的學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定辦法。1212、學(xué)校無安全隱患，無重大安全事故。1313、學(xué)校收費(fèi)行為規(guī)范，無“三亂”行為1414、校園環(huán)境優(yōu)美，校園文化豐富多彩。要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，全體教職工尤其是領(lǐng)導(dǎo)班子成員需加強(qiáng)教育法規(guī) 及先進(jìn)教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)事業(yè) 心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在規(guī)范教師教育教學(xué)行為的同時，應(yīng)更多的是

5、加大服 務(wù)于教師進(jìn)行教育教學(xué)的力度。加大投入力度，完善辦學(xué)條件。關(guān)于好學(xué)校的核心要素山東省濰坊市教育局基礎(chǔ)教育科曾對濰坊市 9 9 所重點(diǎn)學(xué)校和 3 3 所非重點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行了深入的調(diào)查研究。 共對受訪 學(xué)校的 1717 名校長、9090 名中層干部及職員、568568 名教師、10671067 名學(xué)生、 900900 名家長進(jìn)行了調(diào)查。（以開放式問卷調(diào)查為主，并輔以文獻(xiàn)分析法、 座談法。）表 1 1 1 1 樣本總體認(rèn)同的核心要素表 1 1 2 2 各級學(xué)校樣本總體對核心要素的認(rèn)同?表 1 13 3 重點(diǎn)學(xué)校與非重點(diǎn)學(xué)校樣本總體對核心要素的認(rèn)同表 2 2 校長認(rèn)同的核心要素表 3 3 中層干部認(rèn)

6、同的核心要素?表 4 4 教師對核心要素的認(rèn)同表 5 5 家長對核心要素的認(rèn)同表 6 6 學(xué)生對核心要素的認(rèn)同通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，教師優(yōu)良的業(yè)務(wù)素質(zhì)、學(xué)校良好的物質(zhì)環(huán)境和先進(jìn) 的教學(xué)設(shè)施、以人為本的學(xué)校管理理念、良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)及好的校長是 廣大被調(diào)查者廣泛認(rèn)同的好學(xué)校的核心要素。很明顯，學(xué)校人力資源（教師、校長）的水平提升，硬件資源（物 資環(huán)境教學(xué)設(shè)施）的條件改善，文化資源（校風(fēng)、學(xué)風(fēng)）的整體構(gòu)建和 制度資源（人本管理）的不斷進(jìn)步都受到了人們的充分重視。曾經(jīng)壓倒 一切的升學(xué)率至少在觀念層面上的地位已經(jīng)急劇下降。從以上調(diào)查看出，優(yōu)良的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的有力支撐點(diǎn)。教師 優(yōu)良的業(yè)務(wù)素質(zhì)是廣大被調(diào)查者認(rèn)

7、同的好學(xué)校的首要因素。教師作為課程與教學(xué)實(shí)施的重要組織者、實(shí)踐者，應(yīng)在既有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大教師 的培養(yǎng)、培訓(xùn)力度，不斷提高教師的教育教學(xué)素質(zhì)，將教師培訓(xùn)工作提 到學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識，切實(shí)加大投入做好此項(xiàng)工作。采取切實(shí) 可行的獎勵措施，提高教師的福利待遇，提高教師的工作熱情。優(yōu)良的物質(zhì)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施是被調(diào)查者認(rèn)同的第二大要素。此要素的實(shí)現(xiàn)需政府來完成。人本管理是被調(diào)查者認(rèn)同的第三大要素， 此要素的實(shí)現(xiàn)需學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師加強(qiáng)新理念的學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，樹 立學(xué)校以教師為本，教師以學(xué)生為本的理念。好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)是家長認(rèn) 同的第一大核心要素。校風(fēng)和學(xué)風(fēng)是學(xué)校的立校之本。學(xué)校正確的政策方針和完

8、善的教學(xué)管理制度是形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的前提和基礎(chǔ)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師以身作則、率先垂范是形成良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的保證。要實(shí)現(xiàn) 這一要素需完善制度，依制度辦學(xué)。同時，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。好校長這一要素的實(shí)現(xiàn)是上級主管部門的事，與我們無關(guān)。本校的差距、困惑 我們學(xué)校地處縣城的中心，校園周邊環(huán)境嘈雜， 車輛馬達(dá)聲，商販的叫賣聲，尤其是周邊家屬樓上搞慶典活動時，課堂 教學(xué)就無法進(jìn)行。校園空間狹小，學(xué)生活動空間不足，操場，晴天塵土 飛揚(yáng)，雨天泥濘遍地，雨后多天不能使用。教學(xué)設(shè)施配備不足，學(xué)校只 有 2 2 個微機(jī)室，信息技術(shù)課也只能容納 3030 名學(xué)生同時上課。關(guān)于三級 課程的開設(shè)，不能完全按照要求做到，原因有

9、學(xué)校因素，不夠重視，總 是愿多拿出點(diǎn)時間用于中考科目的教學(xué)，以滿足學(xué)生及其家長的要求，多考上幾個學(xué)生，提高升學(xué)率，也有師資因素，如校本課程的開發(fā)、開 設(shè)方面，老師們沒有能力開發(fā)出象樣的校本課程，也沒有積極性。也沒 有老師主動承擔(dān)校本課，學(xué)校安排了，老師們也就湊合著上，沒有課程 目標(biāo)，雖有評價，但不夠具體。地方課心理沒有專職教師，由思品 老師兼任。平時學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率不足，臨中考時突擊。再就是因職業(yè)倦 怠，老師的工作熱情不能持續(xù)高漲，等等。本校的優(yōu)勢、基礎(chǔ) 桑園第一初級中學(xué)地處縣城中心地帶，始建 于上世紀(jì)六十年代，歷史較為悠久，現(xiàn)有 1919 個教學(xué)班，規(guī)模較大。領(lǐng) 導(dǎo)班子年富力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，

10、又有先進(jìn)的教育教學(xué)管理理念和創(chuàng)新 意識。有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、富有愛心的教師隊(duì)伍。學(xué)生大多來自縣城的 機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，家長對孩子的成長關(guān)注力大，期望值高。上級主管 部門對我校的要求高，支持力度大。本校的發(fā)展方向與目標(biāo) 校園環(huán)境優(yōu)美，校園文化豐富多彩。教學(xué) 設(shè)施安全、完備。依法依規(guī)辦學(xué)，按上級要求開足開齊三級課程。打造 一支事業(yè)心強(qiáng)、 業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的專家型教師隊(duì)伍。 以一切服務(wù)于學(xué)生健 康成長的理念，開展教育教學(xué)活動。把桑園第一初級中學(xué)建設(shè)成教師成 長的沃土，學(xué)生成長的樂園。實(shí)現(xiàn)發(fā)展的措施與建議 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)，提高管 理學(xué)校的能力，建設(shè)一個業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂意并實(shí)實(shí)在在為

11、師生服務(wù)、辦事效率高的領(lǐng)導(dǎo)班子。堅(jiān)持依法治校，依法執(zhí)教。健全各 項(xiàng)規(guī)章制度并切實(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中。同時，還要從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持以 人為本的管理理念。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師思想、業(yè)務(wù)和心理素質(zhì)的提高。認(rèn)真 開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”活動。更新教育觀念，樹立科學(xué)的教 育觀、質(zhì)量觀和人才觀，提高全面貫徹教育方針的自覺性。加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)， 用壓擔(dān)子、 給任務(wù)的辦法把他們放在教育教學(xué)的重要崗 位上，進(jìn)行有針對性地磨礪。另外還要有計(jì)劃地組織教師參加進(jìn)修培訓(xùn)， 努力提高教師的業(yè)務(wù)水平，做與時俱進(jìn)的新型教師。堅(jiān)持把德育放在首位，做到管理育人，教書育人，服務(wù)育人。要關(guān) 心愛護(hù)學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。建 立多角度、多層次、全方位立體式的教育網(wǎng)絡(luò)。建立家校、社會、學(xué)校 共建關(guān)系，搞好家長學(xué)校， 聯(lián)合社會各方面的力量， 發(fā)動廣大家長參與 學(xué)校的思想教育工作，發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭的合力作用。狠抓中學(xué) 生守則中學(xué)生日常行為規(guī)范及校紀(jì)、校規(guī)等的落實(shí)，實(shí)施學(xué)生成 長檔案袋管理。搞好環(huán)境衛(wèi)生和育人環(huán)境，建設(shè)文化校園，營造整潔優(yōu) 美和積極向上的文化氛圍。要研究采用新的更加科學(xué)合理的教育方法和 手段，培養(yǎng)典型，樹立標(biāo)兵，表彰先進(jìn)。開展豐富多彩的文體活動， 讓 師生在積極向上的活動中增強(qiáng)了解， 加深友誼，建立良好的關(guān)系。幫組 學(xué)生樹立崇高理想，形成勤學(xué)苦練、博學(xué)成才的良