【暑期輕松練】2012八年級(jí)語文試題8_第1頁
【暑期輕松練】2012八年級(jí)語文試題8_第2頁
【暑期輕松練】2012八年級(jí)語文試題8_第3頁
【暑期輕松練】2012八年級(jí)語文試題8_第4頁
【暑期輕松練】2012八年級(jí)語文試題8_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、【暑期輕松練】2012八年級(jí)語文(八)(時(shí)間120分鐘 滿分120分)一、知識(shí)的積累與運(yùn)用。(26分)1選出下面加粗字音、形完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)A爛漫(mn)詰責(zé)(ji)文縐縐(zu)廣袤無垠(mo)B禁錮(g)匿名(n)眷念(jun)冥思暇想(xi)C稽首(q)荷戟(j)旸谷(yng)鞺鞺鞳鞳(tng)D叱咄(du)駢死(pin)缊袍(wn)負(fù)篋曳屣(xi)2下面有五個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)把它們找出來并改正寫在方框內(nèi)。(5分)托詞 油光可鑒 愚鈍 正襟危座侏儒 粗致濫造 遷徒 不可名狀虐待 長(zhǎng)噓短嘆 蒼茫 廣袤無垠3選出下面的解釋完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)A油光可鑒(鑒別)不遜:無禮匿名

2、(隱藏)B不可名狀(說出)睥睨:眼睛斜著看旸谷(日出)C脂粉奩(盒子)器宇:氣概、風(fēng)度詰責(zé)(談?wù)摚〥無可置疑(懷疑)禁錮:束縛,限制下午霽(陰天)4下列各句中,加粗的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)A中國足球隊(duì)首次征戰(zhàn)世界杯,各種新聞媒體連篇累牘,競(jìng)相報(bào)道,佳作紛呈。B西部大開發(fā)將改變“孔雀東南飛”的狀況,使西部地區(qū)的潛在優(yōu)勢(shì)有了出人頭地的一天。C那教練是個(gè)減肥專家,他的理論讓小李茅塞頓開。D有的學(xué)生無視學(xué)校金科玉律,迷戀網(wǎng)上游戲聊天,實(shí)在令人擔(dān)憂。5根據(jù)課文填空或理解性默寫。(6分)(1)在烏云和大海之間,海燕_,_。(2)酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)的頸聯(lián)是_。(3)山河破碎風(fēng)飄絮,_。(4)

3、水調(diào)歌頭中寫出普天下離人心愿的句子是:“_,_?!保?)山坡羊潼關(guān)懷古曲中作者對(duì)以往歷史所作的概括與評(píng)判的句子是_。(6)請(qǐng)你從積累的古詩文中,寫出一句與“長(zhǎng)江”有關(guān)的語句。_6將句子AF分別填進(jìn)下列文段中的處,正確順序是_。(2分)當(dāng)你讀到睿智的哲理觀念、精深的科學(xué)道理時(shí),你 , ,當(dāng)你讀到不以為然或不甚理解的地方時(shí),你 , 。當(dāng)你恍然大悟、心領(lǐng)神會(huì)時(shí),你又會(huì) , 飛快地在書文的白邊處寫下一些心得體會(huì)。閱讀,確實(shí)是在進(jìn)行著一場(chǎng)偉大而無聲的對(duì)話。A甚至連續(xù)畫上幾個(gè)大嘆號(hào) B可能還要用筆標(biāo)出一個(gè)問號(hào)C還會(huì)用彩筆畫出一道道醒目的波浪線 D點(diǎn)頭稱是,心悅誠服E雙眉微蹙,搖頭置疑 F頷首低眉,凝神思索

4、7分別仿照畫波浪線的句子各寫一句話,要求語意相關(guān),句式整齊。(3分)擁有是美麗的,但不要因?yàn)槭ザ龅俗约旱纳?。失去了太陽,你還會(huì)有星光的照耀;_。不能設(shè)想,屈原不失去生活的優(yōu)裕和舒適,怎么會(huì)誕生離騷這樣燦爛的篇章?_?8讀下面的語句,寫出你的理解。(2分)有記者采訪球王貝利,記者問:“貝利先生,你目前踢出的最滿意的球是哪一個(gè)?”貝利回答:“下一個(gè)?!必惱脑拰?shí)際意思是_。9生活中經(jīng)常碰到下邊的圖形。請(qǐng)你發(fā)揮想像,寫出自己的理解。(最少寫出兩種,如有一定哲理則可加1分)(2分)二、閱讀理解。(44分)(一)巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹

5、前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。10體會(huì)下列語句所表達(dá)的人物心情。(3分)(1)二十三年棄置身:_(2)到鄉(xiāng)翻似爛柯人:_(3)暫憑杯酒長(zhǎng)精神:_11品味“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”,談?wù)勀愕玫降膯⑹?。?分)_(二)世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石,不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。12下面句

6、子中加粗的詞意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)A馬之千里者。 執(zhí)策而臨之。B策之不以其道。 得道者多助。C一食或盡粟一石。 或異二者之為。D食之不能盡其材。 不知其能千里而食也。13從文中選句填空,選句中要包含例句中加粗的詞,且兩詞用法不能相同(1分)例:不知其能千里而食也。_14翻譯下面的句子。(4分)(1)祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。_(2)且欲與常馬等不可得。_15請(qǐng)用一個(gè)成語概括千里馬的處境或遭遇。(2分)成語:_16請(qǐng)選擇一個(gè)角度,簡(jiǎn)要談?wù)劚疚慕o你的啟發(fā)。(2分)_(三)因公因私,我已經(jīng)好幾年沒回故鄉(xiāng)了。忙忙亂亂地行走在城市的街頭巷尾,幾乎忘記了獨(dú)自生活在故鄉(xiāng)老屋的老父。前不久,家

7、鄉(xiāng)的表哥寫信告訴我,父親蹲在村口路邊守望的身軀像一塊堅(jiān)硬的石頭看到這里,我的淚水馬上滾落出來,連忙推去所有事務(wù),追風(fēng)趕月,一刻不敢停留地往家趕。在村口的路邊,父親終于看到他風(fēng)塵仆仆的兒子出現(xiàn)在回家的路上,他站起來,搓著那雙大手嘿嘿笑著。吃過簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的晚飯,叨過一年平平常常的家長(zhǎng)里短,窗外夜風(fēng)起處,蟲鳴漸深,我打了個(gè)呵欠說:“爸,咱睡吧?!备赣H的眼中露出難色,他說:“嗯,睡吧?!彪S后又站起身往外走,“爸爸打鼾,怕吵你睡覺,我找人搭鋪去?!蔽覕r住他笑說:“爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道。兩只喇叭一塊兒吹,熱鬧?!备赣H不好意思地笑了一聲,開始脫鞋寬衣。于是,我跳上了那張自己睡了十幾年的破

8、舊、寬大而又溫暖的床。跟以前一樣,父親睡那頭,我睡這頭,彼此枕著一雙臭腳。月亮在窗外移,樹梢亂動(dòng),篩下一床碎銀,但聽不到那熟悉的鼾聲。父親在那頭說:“不早了,睡吧?!蔽以谶@頭應(yīng)道:“睡吧?!痹铝翉拇翱谙?,雞啼在村莊遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的地方響起。床頭仍寂靜一片。記得以前與父親同寢,在田頭地尾勞累了一天的父親頭一沾枕間就睡去,鼾聲驚天動(dòng)地,吵得我無法入睡,就常用腳把他踹醒,任他熬著等我睡去他再睡。想到這里我的心好痛,就裝著打鼾,打得既重又急,仿佛睡得極香極沉。父親在那頭輕輕地側(cè)了側(cè)身,并欣慰地舒了一口氣。隨后,我發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來,輕輕地給我掖掖被角,最后,父親竟用手輕輕地摸我的臉,當(dāng)他粗糙而又溫情的手在

9、我臉上劃過時(shí),我的鼻子一酸,淚水便滾出眼眶,父親的手一抖,替我抹去淚水,嘆了一聲說:“雞都叫了,睡吧?!蔽疫煅手f:“睡吧。”17文章第二段寫父親蹲在村口路旁守望時(shí),身軀“像一塊堅(jiān)硬的石頭”這個(gè)比喻生動(dòng)地刻畫出父親守望神態(tài)的_而_,說明父親守望時(shí)間的_。(3分)18通讀全文,你發(fā)現(xiàn)“我”追風(fēng)趕月回到故鄉(xiāng)老屋,和父親在一起僅是先吃飯,再是聊家常,最后與父同寢。只為這些平淡瑣事,“我”心里會(huì)感到失落嗎?為什么?(2分)_19文中“我”先后兩次落淚。第一次是由讀信引起,第二次是_。(2分)20找出文中最能體現(xiàn)父親體貼兒子、兒子也體貼父親的事情各一例,試加以概括。(3分)_21文中對(duì)夜色、月色有一些描

10、寫,這些描寫的作用是表明_。(2分)22選文結(jié)尾部分寫道:“父親竟用手輕輕地摸我的臉”,父親為什么“竟用手輕輕地摸我的臉”?(2分)_+_+(四)尋人啟事讀尋人啟事的時(shí)候,女孩正坐在長(zhǎng)椅上,濃濃的樹陰牢牢地籠罩著椅子,就像母愛,寒冷而郁悶,女孩無言。用女孩的邏輯來講,母親不疼她,母親除了愛好掙錢外,最大的偏好就是苛求她。必須、不準(zhǔn)、專制、獨(dú)裁是女孩給母親的定義,并作為對(duì)母親的代稱。離開這個(gè)沒有溫暖的家,女孩蓄謀已久。女孩在留下這樣一張紙條后,終于把計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí):“媽,我走了,按您的意思去把鐵變成鋼。別找我,我會(huì)活得很好。別忘了,我很漂亮。”讀著留言,女孩感到報(bào)復(fù)的快意。令女孩滿意的是,母親第二

11、天就調(diào)動(dòng)了A市的新聞媒體,登了尋人啟事。這要花很多錢。女孩心里高興。你永遠(yuǎn)找不到我。女孩甩頭向火車站走去。在B市,女孩賣報(bào)、做工,只有在離家的時(shí)候才能品味到家的溫暖。半個(gè)月后,母親把尋人啟事散發(fā)到了B市,這次的尋人啟事頗有一些檢討書的味道:“女兒,回來吧,媽不再不再”女孩開始慚愧??刹荒苓@么投降,女孩咬咬牙又去了C市。每天晚上,抱著有尋人啟事的報(bào)紙入睡,已經(jīng)成了女孩離家后的一種習(xí)慣。在C市的兩個(gè)月里,沒有新的尋人啟事,女孩感到失落和不安。后來,女孩終于在C市日?qǐng)?bào)上找到了與自己有關(guān)的文字,但不是尋人啟事,而是一則生日祝福:“女兒,生日快樂!”短短的幾個(gè)字,讓女孩失眠了。(11)給母親打電話!女孩

12、第一次撥通了那個(gè)自己私下里默念達(dá)百遍、千遍的號(hào)碼?!按擞脩魧づ礆w,請(qǐng)留言?!睊焐想娫?,女孩已淚流滿面。(12)合同期總算滿了,女孩風(fēng)塵仆仆地趕回A市,近家情怯,女孩顫抖著手按響了門鈴,開門的卻是個(gè)陌生人。(13)原來,為了籌資找女兒,幾天前,母親將房子賣掉,去了南方。(14)第二天,報(bào)紙上多了一則尋人啟事:尋母,速歸。23女孩離家出走的原因是什么?(2分)_24第段運(yùn)用_和_兩種描寫方法,請(qǐng)你猜測(cè)女孩此時(shí)的心情_。(3分)25第段畫線處“女兒,回來吧,媽不再不再”請(qǐng)聯(lián)系上下文說說省略號(hào)的表達(dá)效果_。(2分)26試用幾個(gè)詞概括女孩的性格特征_。(2分)27第(12)段加粗詞語“總算”一詞能否刪

13、去?為什么?(2分)_28讀過本文,你有何感受,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)_三、作文。(50分)題目:_給我的愛要求:1在橫線上可填媽媽、爸爸、奶奶、爺爺、外婆,也可填老師、叔叔、家庭2結(jié)構(gòu)完整,構(gòu)思新奇。參考答案一、1C 2詞辭 座坐 致制 徒徙 噓吁 3B 4C5(1)像黑色的閃電,在高傲地飛翔 (2)沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春(3)身世浮沉雨打萍(4)但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟(5)興,百姓苦;亡,百姓苦?。?)這是開放性試題。課內(nèi)的、課外的皆可。示例:大江東去浪濤盡,千古風(fēng)流人物。6 FCEBDA7示例:失去了甘霖,你還會(huì)有露珠的滋潤(rùn) 司馬遷不失去個(gè)人的名譽(yù)和利益,哪里會(huì)孕育出史記這樣輝煌的

14、巨著 8沒有,因?yàn)樽非笫菬o止境的。9略。(思路放開,只要與畫圖有關(guān)即可)二、(一)10(1)既飽含了無限的辛酸,又流露了內(nèi)心的憤懣不平。(2)因人事變遷而產(chǎn)生的生疏、悵惘。(3)堅(jiān)定的意志和樂觀精神。11示例:人生總會(huì)遇到一些挫折和失敗,但不能悲觀,要相信社會(huì)總是要向前發(fā)展的,未來總會(huì)比現(xiàn)在好,要積極爭(zhēng)取,積極進(jìn)步。(符合大意即可)(二)12D 13其真無馬邪?14(1)只能在仆役的手下受屈辱,和普通的馬一起死在馬廄里。(2)想要跟普通的馬得到同等的待遇尚且辦不到。15懷才不遇(或“英雄無用武之地”等)。16略。(可談埋沒、摧殘人才的現(xiàn)象及危害;可談發(fā)現(xiàn)、選拔、任用人才的方法;可談重用人才,使其才美外現(xiàn)的重要意義等,也可選擇其他角度,符合題意即可)(三)17專注 凝止(凝固)長(zhǎng)久(久長(zhǎng))18不會(huì)失落。因“我”回家主要是安慰父親對(duì)“我”的渴念之情,并無大事。(意思對(duì)即可)19當(dāng)父親粗糙而又溫情的手在“我”臉上劃過時(shí)。(意思對(duì)即可)20父:怕自己打鼾影響兒子睡覺(先是不肯睡,后是忍著不睡;看到兒子熟睡后欣慰地舒一口氣等);子:枕著父親的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論