八年級(jí)數(shù)學(xué) 第十二章 數(shù)據(jù)的描述同步練習(xí) 新人教版

1、第十二章數(shù)據(jù)的描述【課標(biāo)要求】考點(diǎn)課標(biāo)要求知識(shí)與技能目標(biāo)了解理解掌握靈活應(yīng)用數(shù)據(jù)的描述會(huì)用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)                    理解頻數(shù)、頻率的概念                了解頻率分布的意義和作用   

2、會(huì)列頻數(shù)分布表，畫頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線圖                                      能解決簡單的實(shí)際問題       

3、60;        【知識(shí)梳理】     1.扇形統(tǒng)計(jì)圖     通過扇形統(tǒng)計(jì)圖可清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量占總量的百分比.扇形統(tǒng)計(jì)圖中所有扇形表示的百分比之和為1。     2.頻數(shù)分布     當(dāng)一組數(shù)據(jù)有n個(gè)數(shù)時(shí)，頻數(shù)之和=n，頻率= ，頻率之和=1，小長方形的高代表頻數(shù)。 【能力訓(xùn)練】 一、選擇題： 1某班有50人，其中三

4、好學(xué)生10人，優(yōu)秀學(xué)生干部5人，在扇形統(tǒng)計(jì)圖上表示三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部人數(shù)的圓心角分別是(      ) A720，360        B1000，500         C1200，600       D800，400  2扇形統(tǒng)計(jì)圖中，所有扇形表示的百分比之和(    

5、) A大于1          B等于1           C小于1            D 不一定  3已知在一個(gè)樣本中，50個(gè)數(shù)據(jù)分別落在5個(gè)小組內(nèi)，第一、二、三、五組數(shù)據(jù)分別為2，8，15，5，則第四小組的頻數(shù)和頻率分別為(    ) A25，50 %

6、0;      B20，50%        C20，40%        D25，40%  4要清楚地表明一病人的體溫變化情況，應(yīng)選擇的統(tǒng)計(jì)圖是(     ) A扇形統(tǒng)計(jì)圖    B條形統(tǒng)計(jì)圖   C折線統(tǒng)計(jì)圖   D以上都不是  5下列說法不正確的是(   

7、0; ) A條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映出各項(xiàng)目的具體數(shù)量 B折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況 C扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各個(gè)部分在總體中所占的百分比 D統(tǒng)計(jì)圖只有以上三種  6某音樂行出售三種音樂CD ，即古典音樂、流行音樂、民族音樂，為了表示這三種音樂唱片的銷售量的百分比，應(yīng)該用(    ) A扇形統(tǒng)計(jì)圖    B折線統(tǒng)計(jì)圖   C條形統(tǒng)計(jì)圖   D以上都可以  7現(xiàn)有一組數(shù)據(jù)，最大值為93，最小值為22，現(xiàn)要把它分成6組，則下列組距中，合適的為(  &

8、#160; ) A9           B12         C15           D18 8已知一個(gè)樣本： 27，23，25，27，29，31，27，30，32，28，31，28，26，27，29，28，24，26，27，30那么頻數(shù)為8 的范圍是(     ) A

9、24.5 26.5        B26.528.5    C28.530.5       D30.532.5 9在樣本頻數(shù)分布直方圖中，有11個(gè)小長方形，若中間的小長方形的面積等于其他10個(gè)小長方形面積和的，且樣本數(shù)據(jù)160個(gè)，則中間一組的頻數(shù)為(    )A0.2         B32   &

10、#160;     C0.25           D40 10在1000個(gè)數(shù)據(jù)中，用適當(dāng)?shù)姆椒ǔ槿?0個(gè)作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，頻率分布表中54.557.5這一組的頻率是0. 12，那么估計(jì)總體數(shù)據(jù)落在54.557.5 之間的約有(       ) A120個(gè)       B60個(gè)    &#

11、160;   C12個(gè)      D6個(gè) 二、填空題：  1學(xué)校有師生共1200人，繪制如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖則表示教師的扇形的圓心角為_°，學(xué)生有_人 2在對(duì)25個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理的頻數(shù)分布表中，各組的頻數(shù)之和等于_，各組的頻率之和等于_ 3在一次抽樣調(diào)查中收集了一些數(shù)據(jù)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分組，繪制了下面的頻數(shù)分布表：已知最后一組（89.599.5）出現(xiàn)的頻率為15 %，則這一次抽樣調(diào)查的容量是_ 第三小組（69.579.5）的頻數(shù)是_，頻率是_4為了了解某中學(xué)初三年級(jí)250名學(xué)生升學(xué)

12、考試的數(shù)學(xué)成績，從中抽取50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行了分析，求得，下面是50 名學(xué)生數(shù)學(xué)成績的統(tǒng)計(jì)表           根據(jù)題中給出的條件回答下列問題：數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)a=_ ，b=_ 估計(jì)該校初三年級(jí)這次升學(xué)考試數(shù)學(xué)平均成績?yōu)開分 三、按要求解答下列各題： 1如圖，是一位護(hù)士統(tǒng)計(jì)一位病人的體溫變化圖：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題： 病人的最高體溫是達(dá)多少？什么時(shí)間體溫升得最快？如果你是護(hù)士，你想對(duì)病人說_.2為制定本市初中七、八、九年級(jí)學(xué)生校服的生產(chǎn)計(jì)劃，有關(guān)部門準(zhǔn)備對(duì)

13、180名初中男生的身高做調(diào)查，有三種調(diào)查方案：A測量少年體校中180名男子籃球、排球隊(duì)員的身高； B查閱有關(guān)并地150名男生身高的統(tǒng)計(jì)資料； C在本市的市區(qū)和郊縣任選一所高級(jí)中學(xué)，兩所初級(jí)中學(xué)，在這六所學(xué)校有關(guān)年級(jí)的一個(gè)班中，用抽簽的方法分別選出10名男生，然后測量他們的身高 (l)為了達(dá)到估計(jì)本市初中這三個(gè)年級(jí)男生身高分布的目的，你認(rèn)為采用上述哪一種調(diào)查方案比較合理，為什么？ (2)下表中的數(shù)據(jù)是使用某種調(diào)查方法獲得的： 初中男生身高情況調(diào)查表 （注：每組數(shù)中可含最低值、不含最高值） 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)填寫表中的空格； 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)繪制頻數(shù)分布直方圖&#

14、160;3如圖所示的是連云港市1997年至2001年稅收情況統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題請(qǐng)你精略地估計(jì)2000年的稅收情況，并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；  你能獲得哪些信息？  你能用折線統(tǒng)計(jì)圖來反映連云港市1997年至2001年的稅收情況嗎？  如果利用面積分別表示五年的稅收情況，那么這五年稅收所占的面積之比大約是多?4選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示下列數(shù)據(jù)：上海市國內(nèi)生產(chǎn)總值：1952年，人均CDP為125 美元；1977年，人均GDP為l000美元；l993年，人均GDP為2000美元；1997年，人均GDP為3000美元；2000年，人均GDP為4180美元；2001年，人均GDP為