（新課標(biāo)地區(qū)）2014屆高三生物上學(xué)期月考四（B卷）（含解析）

1、試卷類(lèi)型：B2014屆高三原創(chuàng)月考試題四課標(biāo)生物適用地區(qū)：新課標(biāo)地區(qū) 考查范圍：細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、細(xì)胞的代謝和生命歷程、生物的遺傳、變異和進(jìn)化、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)建議使用時(shí)間：2013年11月底注意事項(xiàng)：1.本試卷分第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答第I卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題沒(méi)有的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.回答第II卷時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第I卷（選擇題 共40分

2、）一、選擇題：本大題共20小題，每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1（2013福州期末）人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是（ ）A高原訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)紅細(xì)胞增多 B長(zhǎng)時(shí)間處于高溫環(huán)境，出現(xiàn)中暑癥狀C接受抗原刺激后，B細(xì)胞增殖和分化 D飲水不足時(shí)，抗利尿激素釋放增加2（2013徐州摸底）右圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）A內(nèi)環(huán)境主要是由血液、組織液和淋巴組成的B只要保證圖中各種物質(zhì)的穩(wěn)定就能保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)C從內(nèi)環(huán)境中能夠提取出抗利尿激素、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)D圖中過(guò)程需要經(jīng)過(guò)循環(huán)系統(tǒng)才能

3、完成3（2013福州期末）右圖表示基因突變鼠和正常鼠運(yùn)動(dòng)對(duì)血糖濃度的影響。基因突變鼠出現(xiàn)圖中狀況的原因最可能是（ ）A胰島B細(xì)胞受損B細(xì)胞缺乏胰島素受體C細(xì)胞缺乏胰高血糖素受體D細(xì)胞無(wú)法吸收葡萄糖合成肝糖原4（2013廣東六校聯(lián)考）若圖1、圖2兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞之間的相互聯(lián)系，敘述正確的是（）A人體對(duì)寒冷刺激做出的反應(yīng)只與圖1有關(guān)B細(xì)胞a分泌的激素作用于細(xì)胞b，并參與細(xì)胞代謝C細(xì)胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮通過(guò)電信號(hào)傳遞給細(xì)胞dD如果細(xì)胞a是垂體細(xì)胞，細(xì)胞b可以表示性腺細(xì)胞5.（2013蘇北三市二調(diào)）右圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，a、b處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說(shuō)法

4、正確的是（ ） A是人體內(nèi)細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所B若為肝臟細(xì)胞，則a處的氧氣濃度高于b處C中的蛋白質(zhì)可以通過(guò)毛細(xì)淋巴管壁相互交換D毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是6（2013陜西長(zhǎng)安一中、高新一中、交大附中、師大附中、西安中學(xué)一模）下圖為人體某一反射弧的示意圖，a、b為微型電流計(jì)F的兩極，下列敘述錯(cuò)誤的是 A興奮從細(xì)胞B傳到細(xì)胞D，存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換 B從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b赴，效應(yīng)器能產(chǎn)生反射活動(dòng) C刺激皮膚細(xì)胞A，電流計(jì)指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) D神經(jīng)元靜息時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)K+的通透性增加以維持電位差7（2013福州期末）細(xì)胞與細(xì)胞之間可以通過(guò)信號(hào)物質(zhì)進(jìn)行信息傳遞（如圖所示）。下

5、列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A若信號(hào)物質(zhì)是甲狀腺激素，則靶細(xì)胞是肌肉細(xì)胞、垂體細(xì)胞等 B若信號(hào)物質(zhì)是胰島素，則靶細(xì)胞是肝細(xì)胞、肌肉細(xì)胞等C若信號(hào)物質(zhì)是乙酰膽堿（神經(jīng)遞質(zhì)），則來(lái)自突觸小體D若信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，則靶細(xì)胞產(chǎn)生興奮8.（2013北京市東城區(qū)期末）下圖為鳥(niǎo)類(lèi)繁殖活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖。有關(guān)分析不正確的是 ）A鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同參與下完成的B機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于下丘腦C乙是垂體分泌的促性腺激素釋放激素，可促進(jìn)性腺分泌性激素D丙進(jìn)入血液后，通過(guò)反饋調(diào)節(jié)影響下丘腦和垂體中相關(guān)激素的合成與分泌9. （2013全國(guó)卷） 關(guān)于HIV的敘述，正確的是()AHIV在活細(xì)胞

6、外能大量增殖BHIV僅含有核糖體這一種細(xì)胞器CHIV主要攻擊B細(xì)胞，使人體無(wú)法產(chǎn)生抗體D艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒10.（2013新課標(biāo)全國(guó)卷） 示意圖甲、乙、丙、丁為某實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染HIV后的情況。甲乙丙丁下列敘述錯(cuò)誤的是()A從圖甲可以看出，HIV感染過(guò)程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象B從圖乙可以看出，HIV侵入后機(jī)體能產(chǎn)生體液免疫C從圖丙可以推測(cè)，HIV可能對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物a敏感D從圖丁可以看出，HIV對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物b敏感11. (2013南昌調(diào)研)肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的，接種卡介苗可激起機(jī)體的特異性免疫應(yīng)答，顯著降低肺結(jié)核的發(fā)病率。下列相關(guān)敘述正確的是（ ） A該疫苗是小分子物質(zhì)，可被免疫細(xì)胞識(shí)

7、別 B初次接種該疫苗后，可刺激機(jī)體免疫系統(tǒng)，產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體 C再次接種該疫苗后，記憶細(xì)胞分化成更多的漿細(xì)胞并釋放淋巴因子 D入侵的結(jié)核桿菌被抗體結(jié)合失去致病能力，或被T細(xì)胞吞噬消化12.（2013福州期末）某學(xué)生體檢報(bào)告顯示：乙肝表面抗原（ AbsAg）呈陰性（-），乙肝抗表面抗原抗體（Ab-sAb呈陽(yáng)性（+）。以下判斷不正確的是（“+”表示有，“-”表示沒(méi)有（ ） A該生可能注射過(guò)乙肝疫苗 B可能曾感染乙肝病毒，經(jīng)免疫反應(yīng)已清除 C表面抗原和抗表面抗原抗體都是蛋白質(zhì)類(lèi)物質(zhì) D乙肝病毒正在該生體內(nèi)大量增殖13.（2012福建卷）將小鼠B細(xì)胞注入家兔體內(nèi)，產(chǎn)生免疫反應(yīng)后，家兔血清能使小鼠T

8、細(xì)胞凝集成細(xì)胞集團(tuán)。而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T細(xì)胞凝集成團(tuán)。T細(xì)胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)?)A小鼠B細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細(xì)胞免疫 B小鼠T細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫C小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原 A小鼠T細(xì)胞和家兔T細(xì)胞有相同抗原14.（多選）（2013南京、鹽城一模）下列有關(guān)免疫的敘述正確的是A漿細(xì)胞的壽命比記憶細(xì)胞短且所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體相對(duì)發(fā)達(dá)BT細(xì)胞受刺激后能釋放淋巴因子和形成相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞C病毒侵入細(xì)胞后，B細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，使靶細(xì)胞裂解釋放病毒D同種感冒病毒再次侵入人體后，記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒15.（2012江蘇三校聯(lián)考）右圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的

9、模式圖，圖示中箭頭標(biāo)信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ）A如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以化學(xué)信號(hào)形式傳導(dǎo)的B如果該圖中的甲為下丘腦，乙為垂體，丙為甲狀腺，則丙分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對(duì)甲分泌a，乙分泌b具有抑制作用C如果該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的表達(dá)過(guò)程，則a過(guò)程只發(fā)生在高爾基體中D如果該圖表示細(xì)胞免疫過(guò)程，則甲為效應(yīng)T細(xì)胞，乙為靶細(xì)胞，丙為抗體16.（2012海南壓軸卷）關(guān)于探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中，敘述錯(cuò)誤的是 （ ）A預(yù)實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置空白對(duì)照，在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再次實(shí)驗(yàn)可不設(shè)置空白對(duì)照B浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配置好的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液中讓其

10、生根C在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)促進(jìn)生根的作用效果可能相同D實(shí)驗(yàn)的測(cè)量指標(biāo)最好是枝條的生根數(shù)量17.（2012課標(biāo)全國(guó)卷）取生長(zhǎng)狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組。將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再?gòu)腸、d兩組胚芽鞘中的相應(yīng)位置分別切取等長(zhǎng)的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組胚芽鞘被切除的位置，得到a、b兩組胚芽鞘。然后用單側(cè)光照射，發(fā)現(xiàn)a組胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，b組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng)，其原因是()圖1Ac組尖端能合成生長(zhǎng)素，d組尖端不能Ba組尖端能合成生長(zhǎng)素，b組尖端不能Cc組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，d組尖端的生長(zhǎng)素不能Da組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，

11、b組尖端的生長(zhǎng)素不能18（2012石景山區(qū)一模）下表為光照和含生長(zhǎng)素的瓊脂塊對(duì)水稻種子根尖彎曲生長(zhǎng)的影響，相關(guān)說(shuō)法正確的是 （ ）A表格中a表示“向貼有瓊脂塊一側(cè)生長(zhǎng)”B組與組說(shuō)明單側(cè)光照引起根尖生長(zhǎng)素分布不均C根尖負(fù)向光性生長(zhǎng)說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)根尖生長(zhǎng)有抑制作用D實(shí)驗(yàn)表明單側(cè)光照越強(qiáng)，根尖背光側(cè)生長(zhǎng)素含量越多19. （2013天津卷） 下圖為生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖。圖中GA1、GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素，只有GA1能促進(jìn)豌豆莖的伸長(zhǎng)。若圖中酶1或酶2的基因發(fā)生突變，會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的生化反應(yīng)受阻。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是()A對(duì)去頂芽豌豆幼苗外施適宜

12、濃度IAA，該植株莖內(nèi)GA1的合成可恢復(fù)正常B用生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽，該植株較正常植株矮C對(duì)酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20，該植株可恢復(fù)正常植株高度D酶2基因突變的豌豆，其植株較正常植株高20.（2012安徽卷）留樹(shù)保鮮是通過(guò)延遲采收保持果實(shí)品質(zhì)的一項(xiàng)技術(shù)。噴施赤霉素和2,4D對(duì)留樹(shù)保鮮柑橘的落果率和果實(shí)內(nèi)源脫落酸含量的影響如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是()圖2圖3A噴施赤霉素和2,4D能有效減少留樹(shù)保鮮過(guò)程中的落果B留樹(shù)保鮮過(guò)程中赤霉素與2,4D對(duì)落果的調(diào)控有協(xié)同作用C噴施赤霉素和2,4D能延緩留樹(shù)保鮮過(guò)程中果實(shí)脫落酸含量的升高D赤霉素、2,4D與內(nèi)源脫落酸對(duì)落果的調(diào)

13、控有協(xié)同作用第II卷 （非選擇題 共60分）21（2013南京、鹽城一模）(15分)甲狀腺激素是人體內(nèi)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的重要物質(zhì)，請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題：（1）下圖為甲狀腺激素作用機(jī)制圖解。由圖推測(cè)，甲狀腺激素的受體位于 內(nèi)，其直接調(diào)節(jié)的是 過(guò)程。當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時(shí)，圖中功能蛋白質(zhì)的最終生物效應(yīng)是 ，使產(chǎn)熱增加。（2）甲狀腺的生理活動(dòng)直接受 激素的影響；而當(dāng)甲狀腺激素含量偏高時(shí)，會(huì)抑制 的活動(dòng)，該過(guò)程充分體現(xiàn)了生命活動(dòng)的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。(3)取甲狀腺腺瘤組織，經(jīng) 酶處理，制成細(xì)胞懸浮液，培養(yǎng)48小時(shí)。再換取含不同濃度腎上腺素、去甲腎上腺素的試驗(yàn)液，培養(yǎng)48小時(shí)。最后檢測(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)功能(吸光值的大小與細(xì)

14、胞數(shù)量成正比)。結(jié)果如下圖所示。該實(shí)驗(yàn)的目的是探究 對(duì)甲狀腺細(xì)胞生長(zhǎng)的影響。結(jié)果表明，在不同濃度的腎上腺素作用下，甲狀腺細(xì)胞 (不增殖、增殖被抑制、正常增殖、加速增殖)，而去甲腎上腺素濃度對(duì)甲狀腺細(xì)胞生長(zhǎng)功能的影響是 。22（2013黃岡期末調(diào)研）（15分）如圖為動(dòng)物體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖甲中，表示_，興奮在此處傳遞時(shí)信號(hào)形式的轉(zhuǎn)變過(guò)程是_。（2）圖乙所示結(jié)構(gòu)是圖甲中處的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。A中物質(zhì)名稱是_，B中有接受A中物質(zhì)的受體，它的化學(xué)本質(zhì)是_，A中物質(zhì)的釋放依賴于細(xì)胞膜的_。（3）圖甲中，若在處給予刺激，該處神經(jīng)纖維膜外的電位變化是_，原因是_；是放置在傳出神經(jīng)

15、上的靈敏電流計(jì)，若在骨骼肌上的處給予刺激，在處_（填“能”或“不能”）記錄到電位變化。（4）圖丙表示人體受到寒冷刺激時(shí)機(jī)體的相關(guān)調(diào)節(jié)活動(dòng)，若圖中的靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞，則圖中的分泌細(xì)胞位于_，分泌物是_。當(dāng)甲狀腺激素過(guò)多時(shí)會(huì)抑制相關(guān)激素的合成和分泌，這體現(xiàn)了_調(diào)節(jié)機(jī)制。23. （2012肇慶二模）某醫(yī)生接待了因手被割傷前來(lái)就醫(yī)的甲、乙兩位病人，在詳細(xì)詢間后，決定給接過(guò)破傷風(fēng)疫苗的甲注射破份風(fēng)類(lèi)毒素；給未接種過(guò)破傷風(fēng)痊苗的乙注射抗破傷風(fēng)抗體。 請(qǐng)回答下列列問(wèn)題：（l）人體有三道防線。皮膚和黏膜為第一道防線：體液中的_和_是第二道防線。這兩道防線人人生來(lái)就有，叫做_免疫。(2)破傷風(fēng)桿菌的主要致病因素

16、是它產(chǎn)生的破傷風(fēng)外毒素。當(dāng)破傷風(fēng)桿菌初次入侵時(shí)，進(jìn)入機(jī)體內(nèi)的外毒素會(huì)使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，進(jìn)而使之喪失毒性，這是屬于特異性免疫反應(yīng)中的_免疫參與該過(guò)程的免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、_和_等，此過(guò)程中T細(xì)胞的作用是_。（3）甲注射的破傷風(fēng)類(lèi)毒素是破傷風(fēng)外毒素經(jīng)甲醛作用后脫毒形成的，從免疫學(xué)上說(shuō)類(lèi)毒素屬于_。（4）甲注射破傷風(fēng)類(lèi)毒素后，體內(nèi)記憶細(xì)胞就會(huì)迅速經(jīng)過(guò)_過(guò)程，形成大量的_，繼而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)。24（2013新課標(biāo)全國(guó)卷） 已知大麥在萌發(fā)過(guò)程中可以產(chǎn)生淀粉酶，用GA(赤霉素)溶液處理大麥可使其不用發(fā)芽就產(chǎn)生淀粉酶。為驗(yàn)證這一結(jié)論，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：試管號(hào)GA溶液緩沖液水半粒種子

17、10個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟步驟1步驟2實(shí)驗(yàn)結(jié)果1011帶胚2011去胚30.210.8去胚40.410.6去胚50.410.6不加種子25 保溫24 h后去除種子，在各試管中分別加入1 mL淀粉液25 保溫10 min后各試管中分別加入1 mL碘液，混勻后觀察溶液顏色深淺注：實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“”越多表示顏色越深。表中液體量的單位均為mL?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)淀粉酶催化_水解可生成二糖，該二糖是_。(2)綜合分析試管1和2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以判斷反應(yīng)后試管1溶液中的淀粉量比試管2中的_，這兩支試管中淀粉量不同的原因是_。(3)綜合分析試管2、3和5的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明在該實(shí)驗(yàn)中GA的作用是_。(4)綜合分析試管2、3和4

18、的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明_。2014屆高三原創(chuàng)月考試題四（B卷）課標(biāo)生物答案和解析1.B【解析】高原訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)紅細(xì)胞增多、接受抗原刺激后B細(xì)胞增殖和分化、飲水不足時(shí)，抗利尿激素釋放增加都是人體的自我調(diào)節(jié)的適應(yīng)過(guò)程，而長(zhǎng)時(shí)間處于高溫環(huán)境，出現(xiàn)中暑癥狀則屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)。2.C【解析】?jī)?nèi)環(huán)境主要是由血漿、組織液和淋巴組成的；內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)指內(nèi)環(huán)境成份及其理化性質(zhì)保持動(dòng)態(tài)平衡；內(nèi)環(huán)境成份中有抗利尿激素、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)；圖中過(guò)程通過(guò)物質(zhì)交換進(jìn)行，不需要經(jīng)過(guò)循環(huán)系統(tǒng)。3.C【解析】從圖示看出，基因突變鼠的血糖升高能力受到影響，其原因是細(xì)胞缺乏胰高血糖素受體。4.D【解析】從圖示看出，圖1為體液調(diào)節(jié)圖示，圖2

19、為神經(jīng)調(diào)節(jié)圖示。人體對(duì)寒冷刺激做出的反應(yīng)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)果，與圖1、圖2有關(guān)；激素不參與細(xì)胞代謝；細(xì)胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮通過(guò)化學(xué)號(hào)傳遞給細(xì)胞d；如果細(xì)胞a是垂體細(xì)胞，細(xì)胞b可以表示性腺細(xì)胞。5.B【解析】從圖示看出，淋巴、細(xì)胞內(nèi)液、組織液、血漿。人體內(nèi)細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所是；若為肝臟細(xì)胞，則a處的氧氣濃度高于b處；中的蛋白質(zhì)可以通過(guò)淋巴循環(huán)進(jìn)行運(yùn)輸；毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是。6.B【解析】興奮從細(xì)胞B傳到細(xì)胞D，通過(guò)了突觸間的傳遞，存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換；從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b赴，效應(yīng)器能產(chǎn)生反應(yīng)，但沒(méi)有通過(guò)完整的反射弧，不能稱為反射活動(dòng)；刺激皮膚細(xì)胞A，電流計(jì)指針將

20、發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)；神經(jīng)元靜息時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)K+的通透性增加，K+外流以維持電位差。7.D【解析】若信號(hào)物質(zhì)是甲狀腺激素，則可促進(jìn)肌肉細(xì)胞的代謝、反饋性調(diào)節(jié)垂體細(xì)胞活動(dòng)等；若信號(hào)物質(zhì)是胰島素，則可促進(jìn)肝細(xì)胞和肌肉細(xì)胞合成糖原等；若信號(hào)物質(zhì)是乙酰膽堿（神經(jīng)遞質(zhì)），則來(lái)自突觸小體；若信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，則靶細(xì)胞產(chǎn)生興奮也可能產(chǎn)生抑制。8.C【解析】從圖示看出，乙是垂體分泌的促性腺激素，可促進(jìn)性腺分泌性激素，C 項(xiàng)錯(cuò)誤。9D【解析】本題考查HIV病毒和免疫相關(guān)知識(shí)。HIV屬于病毒只能營(yíng)活細(xì)胞寄生，不具有獨(dú)立代謝的能力，A項(xiàng)錯(cuò)誤；HIV不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒(méi)有細(xì)胞膜、細(xì)胞器(核糖體)等結(jié)構(gòu)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；H

21、IV病毒侵入人體后主要攻擊T細(xì)胞，使患者幾乎喪失一切免疫能力，C項(xiàng)錯(cuò)誤；HIV侵入機(jī)體導(dǎo)致艾滋病，所以在艾滋病患者的血液中可以檢測(cè)出這種病毒，D項(xiàng)正確。10D【解析】 本題以HIV病毒為核心，綜合考查HIV病毒的特點(diǎn)和免疫的相關(guān)知識(shí)。逆轉(zhuǎn)錄是指以RNA為模板合成DNA的過(guò)程，A項(xiàng)正確；圖乙的縱坐標(biāo)為抗體水平，說(shuō)明HIV侵入機(jī)體后產(chǎn)生了體液免疫，B項(xiàng)正確；圖丙使用藥物a后，T細(xì)胞數(shù)量增加，而HIV主要攻擊T細(xì)胞，判斷HIV可能對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物a敏感，C項(xiàng)正確；圖丁使用藥物b后，HIV數(shù)量增加，可見(jiàn)HIV對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物b不敏感，D項(xiàng)錯(cuò)誤。11.B【解析】卡介苗是滅活的菌體，不是小分子物質(zhì)；初次接種該疫苗后，

22、可刺激機(jī)體免疫系統(tǒng)，發(fā)生體液免疫和細(xì)胞免疫，產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體；再次接種該疫苗后，記憶細(xì)胞分化成更多的漿細(xì)胞并釋放抗體；入侵的結(jié)核桿菌與抗體結(jié)合的病毒沉淀后被吞噬細(xì)胞吞噬消化，而非T細(xì)胞吞噬消化。12.D【解析】從體檢報(bào)告可知，其體內(nèi)有乙肝抗表面抗原抗體，說(shuō)明該生可能注射過(guò)乙肝疫苗或曾感染乙肝病毒經(jīng)免疫反應(yīng)已清除，乙肝病毒不能在該生體內(nèi)大量增殖，表面抗原和抗表面抗原抗體都是蛋白質(zhì)類(lèi)物質(zhì)。13C【解析】：小鼠B細(xì)胞注入家兔的體內(nèi)，產(chǎn)生免疫反應(yīng)后，在家兔的血清中可以找到相應(yīng)的抗體。而家兔的血清也可使小鼠T細(xì)胞凝集，根據(jù)抗原和抗體之間的特異性結(jié)合特點(diǎn)來(lái)看，說(shuō)明小鼠的B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞具有相同的抗原

23、。14AB【解析】漿細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞作用是產(chǎn)生抗體，其壽命比記憶細(xì)胞短且所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體相對(duì)發(fā)達(dá)；T細(xì)胞受刺激后能釋放淋巴因子和形成相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞；病毒侵入細(xì)胞后，T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，使靶細(xì)胞裂解釋放病毒；感冒病毒侵入人體后依靠細(xì)胞免疫進(jìn)行清除病毒。15.B【解析】：反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，信息在單個(gè)神經(jīng)元內(nèi)是以局部電流的形式傳導(dǎo)的，對(duì)于整體而言，則是以電信號(hào)轉(zhuǎn)化到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的方式進(jìn)行傳遞的；A錯(cuò)。如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過(guò)程，則a過(guò)程指的是轉(zhuǎn)錄，除了可以在細(xì)胞核，也可以在線粒體內(nèi)；C錯(cuò)。如果該圖表示細(xì)胞免疫過(guò)程，則甲表示T細(xì)胞，

24、乙為效應(yīng)T細(xì)胞，丙為靶細(xì)胞；D錯(cuò)。16B【解析】：此實(shí)驗(yàn)中預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的就是要找出促進(jìn)插條生根的濃度范圍，因此需要設(shè)置空白對(duì)照，來(lái)確定某濃度的效應(yīng)是促進(jìn)還是抑制，而再次實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的濃度都是促進(jìn)生根的濃度，可以不設(shè)置空白對(duì)照，故A項(xiàng)正確；浸泡法處理插條是將插條浸泡在配置好的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液中一段時(shí)間后取出，放在完全培養(yǎng)液中或相同沙土等基質(zhì)中讓其生根后再比較，故B項(xiàng)錯(cuò)；根據(jù)生長(zhǎng)素生理作用與濃度關(guān)系的曲線，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，的確可能出現(xiàn)不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)促進(jìn)生根的作用效果相同的情況，故C項(xiàng)正確；實(shí)驗(yàn)的測(cè)量指標(biāo)應(yīng)是易于觀察，直觀的，易于計(jì)數(shù)的，生根數(shù)量符合要求，故D項(xiàng)正確。17D【解析】：本題考查植物

25、激素的生理作用，考查學(xué)生對(duì)圖表信息的處理能力。植物感光部位為胚芽鞘尖端，作用部位是尖端以下。由題中信息“a組的胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，b組無(wú)法生長(zhǎng)”和圖中信息“c、d的放置恰好相反”，再結(jié)合“極性運(yùn)輸是從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端”這一原理，可知a組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸使其能向光彎曲生長(zhǎng)，b組尖端的生長(zhǎng)素不能向胚芽鞘基部運(yùn)輸所以無(wú)法生長(zhǎng)。18.A【解析】：從表中的信息可以知道，根尖的生長(zhǎng)方向受光的調(diào)控，也受IAA濃度的調(diào)控，發(fā)現(xiàn)根尖朝向貼有IAA的瓊脂塊方向彎曲生長(zhǎng)，并隨著IAA濃度的增加，這種彎曲度也在增加；A選項(xiàng)正確。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，無(wú)論在光照還是在黑暗條件下，外用IAA對(duì)水稻種

26、子根的根尖生長(zhǎng)方向有決定作用，只憑兩組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明單側(cè)光照引起根尖生長(zhǎng)素分布不均是片面的；C選項(xiàng)錯(cuò)誤。這是因?yàn)榈蜐舛鹊腎AA促進(jìn)根的生長(zhǎng)，高濃度TAA抑制根的生長(zhǎng)，并隨著IAA濃度的增加對(duì)根生長(zhǎng)抑制加劇所致；C選項(xiàng)錯(cuò)誤。隨機(jī)測(cè)定生長(zhǎng)素瓊脂塊處理一側(cè)和未處理一側(cè)的細(xì)胞發(fā)現(xiàn)，未用生長(zhǎng)素瓊脂塊處理一側(cè)的細(xì)胞的平均長(zhǎng)度大于用生長(zhǎng)素瓊脂塊處理一側(cè)的細(xì)胞的平均長(zhǎng)度，故此實(shí)驗(yàn)表明外源生長(zhǎng)素引起了水稻根的彎曲生長(zhǎng)，而沒(méi)有體現(xiàn)光照增強(qiáng)對(duì)根尖背光側(cè)生長(zhǎng)素含量的影響；D選項(xiàng)錯(cuò)誤。19C【解析】本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí)，屬于識(shí)圖和獲取信息的能力。對(duì)去頂芽豌豆幼苗施加適宜濃度IAA，會(huì)抑制酶2的活性、促進(jìn)酶1的活性，從而

27、抑制GA29和GA8的合成，促進(jìn)GA20形成GAl，A項(xiàng)正確；用生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑處理頂芽，則生長(zhǎng)素不能向下運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，作用部位的GAl少，促進(jìn)豌豆莖的伸長(zhǎng)作用減弱，植株較正常植株矮，B項(xiàng)正確；酶1基因突變，施用GA20也無(wú)法形成GAl，又因?yàn)橹挥蠫Al能促進(jìn)豌豆莖的伸長(zhǎng)，所以施用GA20，該植株不可能恢復(fù)正常植株高度，C項(xiàng)錯(cuò)誤；同理，酶2基因突變的豌豆，GA20形成GAl過(guò)程不受影響，還阻斷了GA20和GAl的消耗，更多的GAl促進(jìn)豌豆莖的伸長(zhǎng)，所以比正常植株較高，D項(xiàng)正確。20D【解析】：本題考查植物激素的調(diào)節(jié)，考查學(xué)生從圖中獲取信息以及對(duì)信息的分析、處理能力。圖中噴施清水的一組是對(duì)

28、照組，通過(guò)對(duì)結(jié)果的比較可以看出，噴施赤霉素、2,4D、赤霉素和2,4D混合物均可以有效減少落果率，且噴施赤霉素和2,4D混合物的效果要優(yōu)于單獨(dú)噴施赤霉素或2,4D，說(shuō)明二者之間有協(xié)同作用，A、B項(xiàng)分析正確；由題圖可知，噴施赤霉素和2,4D的一組在留樹(shù)天數(shù)為100天時(shí)脫落酸含量與開(kāi)始時(shí)的接近，說(shuō)明噴施赤霉素和2,4D能延緩留樹(shù)保鮮過(guò)程中果實(shí)脫落酸含量的升高，C項(xiàng)正確；由圖可知，脫落酸的含量高，落果率也高，赤霉素、2,4D與內(nèi)源脫落酸對(duì)落果的調(diào)控起拮抗作用，D項(xiàng)錯(cuò)誤。21.(1)細(xì)胞核 轉(zhuǎn)錄 促進(jìn)細(xì)胞代謝(加快物質(zhì)氧化分解) (2)促甲狀腺 下丘腦和垂體(3)胃蛋白 不同濃度腎上腺素和去甲腎上腺素

29、 正常增殖 去甲腎上腺素濃度越大，甲狀腺細(xì)胞生長(zhǎng)功能(或增殖速率)越大【解析】（1）由圖看出，甲狀腺激素在細(xì)胞核內(nèi)參與有關(guān)RNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，其受體位于細(xì)胞核內(nèi)，直接調(diào)節(jié)的是轉(zhuǎn)錄過(guò)程。當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時(shí)，圖中功能蛋白質(zhì)的最終生物效應(yīng)是促進(jìn)細(xì)胞代謝，加快物質(zhì)氧化分解，從而使產(chǎn)熱增加。（2）甲狀腺的生理活動(dòng)直接受促甲狀腺激素的影響；而當(dāng)甲狀腺激素含量偏高時(shí)，會(huì)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)，這體現(xiàn)了生命活動(dòng)的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。（3）從題意可知，實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同濃度腎上腺素和去甲腎上腺素對(duì)甲狀腺細(xì)胞生長(zhǎng)的影響；從圖示看出，在不同濃度的腎上腺素作用下甲狀腺細(xì)胞能正常增殖，而去甲腎上腺素濃度越大甲狀腺細(xì)胞生長(zhǎng)功

30、能(或增殖速率)越大。22（1）突觸 電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào) （2）神經(jīng)遞質(zhì) 糖蛋白（蛋白質(zhì)） 流動(dòng)性 （3）由正變負(fù) Na+內(nèi)流 不能 （4）下丘腦 促甲狀腺激素釋放激素 反饋【解析】（1）從圖示看出，圖甲中，表示突觸，興奮在此處傳遞時(shí)信號(hào)形式的轉(zhuǎn)變過(guò)程是電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)。(2）圖乙所示結(jié)構(gòu)是突觸亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，則A中物質(zhì)名稱是神經(jīng)遞質(zhì)，B中有接受A中物質(zhì)的受體，它的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)的釋放依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性。（3）圖甲中，若在處給予刺激，該處神經(jīng)纖維膜外由于Na+內(nèi)流導(dǎo)致其電位變化是由正變負(fù)；由于興奮在突觸間傳遞是單向的，則在骨骼肌上的處給予刺激，在處不能記錄到電位變化。（4）圖丙中的靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞，則圖中的分泌細(xì)胞位于下丘腦，分泌物是促甲狀腺激素釋放激素。當(dāng)甲狀腺激素過(guò)多時(shí)會(huì)抑制相關(guān)激素的合成和分泌，這體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。23.（1）殺菌物質(zhì) 吞噬細(xì)胞 非特異性 （2）體液 B細(xì)胞 漿細(xì)胞 產(chǎn)生淋巴因子 （3）抗原 （4）增殖、分化 漿細(xì)胞 【解析】（1）第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如