《小學數學一年級第一學期期中考試卷》北師大版

1、.?小學數學一年級第一學期期中考試卷?-北師大版班級 姓名 成績一、填空：20分1、按規(guī)律寫數。8 9 14 18 202、填一填。1你知道的 號碼是 ，是由 個數字組成的。2人有 只眼睛， 只耳朵，人身上 的數目是10。3 上面共有 個圖形， 的數目最多， 是左數第 個， 和 的數目同樣多。二、數學樂園。10分1、把前3個圈起來，把從右起第5個涂上顏色。2、 比少 個。 比多 個。3、1、比一比。10分1輕的畫 ，重的畫 。 2最重的畫 ，最輕的畫 。二、計算。30分1、把同樣多的連起來。2、2+6= 17-7= 9-2= 5+9=8-4= 5+5= 9+6= 7+8=5-0= 8+6= 1

2、3+6=3、在里填在+或-。78=15 133=10 99=04、在里填上、或=。1920 3+58 179+721 4+04-0 5+714-35、連線。13 9+92+9 1118 10-4 8+7 156 9+4 9-0 9三、看圖寫算式。20分1、2、3、4、把同樣多的連起來。四、看誰最聰明。10分1、在3、4、5、8這四個數中選出三個數，組成四個算式。2、下面三個算式中，各代表什么數?-3=7 是 與當今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時期小學老師被稱為“老師有案可稽。清

3、代稱主考官也為“老師，而一般學堂里的先生那么稱為“老師或“教習?？梢?，“老師一說是比較晚的事了。如今體會，“老師的含義比之“老師一說，具有資歷和學識程度上較低一些的差異。辛亥革命后，老師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“老師為“教員。+=14 是 單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。+=6 是 “教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學堂，“教書先生那一行當怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書，最初出現的“先生一詞也并非有傳授知識那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也？；?論語?中的“有酒食，先生饌；?國策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生為父兄或有學問、有德行的長輩。其實?國策?中本身就有“先生長者，有德之稱的說法?？梢姟跋壬夥钦嬲摹袄蠋熤?，倒是與當今“先生的稱呼更接近。看來，“先生之根源含義在于禮貌和尊稱，并非具學問者的專稱。稱“老師為“先生的記載，首見于?禮