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1、小學(xué)跳繩比賽活動(dòng)方案正文希望有用。一、比賽目的:推動(dòng)素質(zhì)教育,普及體育運(yùn)動(dòng);增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化;進(jìn)步運(yùn)動(dòng)能力,進(jìn)步運(yùn)動(dòng)愛好,進(jìn)步集體凝聚力。二、比賽時(shí)間:20XX 年 10 月 16 日下午第七、八節(jié)課。三、比賽地點(diǎn):學(xué)?;@球場(chǎng)四、比賽內(nèi)容:(跳繩方法)單人跳:一分鐘單人原地雙腳搖跳(乙組:一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)一組) (甲組:四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)一組)各班報(bào) 8 人。五、比賽人數(shù):各班如有特殊情況不能參加比賽的報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)。六、比賽規(guī)則:比賽時(shí)一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360 度為一周期,計(jì)為一次,如未完成計(jì)為一次失誤。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少
2、記入總成績(jī),次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,則名次并列。跳繩進(jìn)程中可以停頓,以規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:個(gè)人獎(jiǎng):各組單人跳取前6 名,分一、二、三等獎(jiǎng)(第一位是一等獎(jiǎng),二、三名是二等獎(jiǎng),四、五、六是三等獎(jiǎng)。)2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1 / 3八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,裁判、工作職員安排組 長(zhǎng):成 員:裁判長(zhǎng):裁判員:計(jì)時(shí)員:計(jì)數(shù)員:由學(xué)生擔(dān)負(fù)( 4-6 年級(jí)各班報(bào)2 人擔(dān)負(fù)計(jì)數(shù)員)記錄員:由學(xué)生擔(dān)負(fù)統(tǒng)計(jì)員:由學(xué)生擔(dān)負(fù)公布:學(xué)生兩人提供最新和免費(fèi)范文模板參考攝影負(fù)責(zé):九、活動(dòng)器材:跳繩由學(xué)校同一配備。十、活動(dòng)要求:1 、請(qǐng)各位參賽職員自覺遵守
3、比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。2 、在比賽的進(jìn)程中,出現(xiàn)爭(zhēng)議或其他特殊情況,由裁判組決定。3 、請(qǐng)各位參賽職員著輕便裝,運(yùn)動(dòng)鞋。4 、不準(zhǔn)參賽者:各種類型的骨折職員、長(zhǎng)年不參加體育鍛煉者、剛動(dòng)手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或不答應(yīng)參與體育鍛煉者。5 、在跳繩比賽進(jìn)程中,請(qǐng)?jiān)谕忸A(yù)備的班級(jí)班主任認(rèn)真2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2 / 3組織好本班學(xué)生,使其不影響他班比賽。6 、比賽后成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布,如對(duì)成績(jī)有異議,請(qǐng)各班主任馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。7 、希望參與跳繩比賽的隊(duì)員,提早熱身,避免受傷。8 、請(qǐng)所有工作職員比賽前到操場(chǎng)集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動(dòng)起來, 做好思想動(dòng)員和落實(shí)工作, 迅速組隊(duì),抓緊練習(xí),做好迎接比賽的一切預(yù)備。9 、請(qǐng)各班主任將報(bào)名表于 10 月 15 日前上交到教務(wù)科。比賽日程安排20XX年 10 月 16 日下午第七、八節(jié)課這是篇好文章,講的是關(guān)于比賽、年級(jí)、學(xué)生、跳繩、次數(shù)、裁判、擔(dān)負(fù)、活動(dòng)等
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