小學(xué)班主任工作計(jì)劃精選五篇

1、小學(xué)班主任工作計(jì)劃精選五篇想要工作有條理， 工作不可少，如何寫(xiě)好工作計(jì)劃呢 ?出國(guó)為您提供以下文章作為參考，希望對(duì)您有所幫助。一, 指導(dǎo)思想以" 三喜愛(ài) " 教育為平臺(tái) , 以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心 , 以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線(xiàn) , 力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高 , 不管是日常行為上的 , 還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的 ; 不管是學(xué)習(xí)成績(jī) , 還是身體素質(zhì) .二 , 班級(jí)情況分析 1, 常規(guī)教育方面現(xiàn)在是孩子入中學(xué)第一學(xué)期了 , 預(yù)備年級(jí)學(xué)生自我控制能力較差, 行為和情緒都不能保持很好的穩(wěn)定 . 為了使學(xué)生能夠建立起紀(jì)律觀念 , 培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感

2、, 增強(qiáng)他們的自我管理的能力 .因此 , 我決定從以下幾點(diǎn)入手 :, 充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度 , 展開(kāi)表?yè)P(yáng)與批評(píng) . 讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的 , 什么是不對(duì)的 , 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣 . 我將在班級(jí)設(shè)立 " 小小監(jiān)督崗 ", 專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為 , 并在每天最后一節(jié)課進(jìn)行一日總結(jié) , 對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng) , 并予以物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì) . 對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生 , 及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥 , 指導(dǎo) , 加強(qiáng)教育 . , 合理利用升旗儀式 , 重大節(jié)日 , 加強(qiáng)學(xué)生的德育教育 . 這學(xué)期利用植樹(shù)節(jié) , 勞動(dòng)節(jié)和六一兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班

3、隊(duì)會(huì) , 使學(xué)生懂得做人的道理 , 培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感 . 同時(shí) , 讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作, 學(xué)會(huì)生活 ., 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用, 增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感 ,使學(xué)生心中有他人 , 有集體 . 比如 : 可以利用班級(jí)讀書(shū)角 , 衛(wèi)生角和學(xué)校四項(xiàng)競(jìng)賽的評(píng)比以及其他的競(jìng)賽等活動(dòng), 對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育 . 另外, 本學(xué)期對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)將進(jìn)行針對(duì)性教育 , 在課堂上隨時(shí)提醒與幫助 . 另外在學(xué)生做作業(yè)的時(shí)候讓學(xué)生之間也互相督促 , 提醒 .三 , 安全方面安全工作是學(xué)校工作的靈魂 , 也是班主任工作中最重要的一點(diǎn) . 低年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng) , 經(jīng)常到各處去玩 . 因此對(duì)于低年級(jí)孩子

4、來(lái)說(shuō) , 關(guān)注孩子們的安全更為重要 . 本學(xué)期我利用中午的時(shí)間讓孩子們看看報(bào)紙 , 看書(shū) , 或者畫(huà)畫(huà) , 寫(xiě)字 , 把中午的時(shí)間充分利用起來(lái) , 不僅豐富孩子們的課外知識(shí) , 增加識(shí)字量 , 也避免了很多安全事故的發(fā)生 .四 , 班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的 , 而班干部卻是班級(jí)管理的小助手 . 這學(xué)期我將采取班干部輪流制 ( 包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng) ), 使班級(jí)管理再上新臺(tái)階 , 讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘 , 培養(yǎng)有個(gè)性的人 , 使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) , 學(xué)會(huì)生活 , 學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理 .五, 與家長(zhǎng)聯(lián)系方面家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師 , 他們對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要

5、的作文 . 本學(xué)期我依然把和家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系個(gè)溝通作為重點(diǎn)工作 . 結(jié)合考試成績(jī)針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀 , 加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系 ,通過(guò)多種形式和渠道與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法. 平時(shí), 把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng) , 及時(shí)與家長(zhǎng)溝通 , 使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù) , 請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生 , 作好學(xué)生的思想工作 , 同時(shí) , 向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn) , 及時(shí)找到問(wèn)題所在 , 對(duì)癥下藥.這學(xué)期 , 我會(huì)用心去交流 , 用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn) . 我相信 , 只要關(guān)愛(ài)孩子 , 尊重孩子 , 寬容孩子 , 我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙 .一、學(xué)情分析。本班

6、共有 55 名學(xué)生，從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來(lái)看， 總體上說(shuō)比較好，大部分學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)能扎實(shí)的掌握， 并且能靈活地運(yùn)用， 特別是班內(nèi)楊小英、向軍、鄒肖敏、蔣強(qiáng)伍等同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、 思維活躍，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng)，班集體有一定的凝聚力，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于本班兩極分化較大， 有小部分學(xué)生接受知識(shí)的能力相對(duì)較弱，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，如向凱、蔡一茂、肖運(yùn)杰、梁生福、張啟來(lái)、唐仙子等同學(xué)成績(jī)太偏低， 比較粗心，馬虎，而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差，對(duì)提高全班整體成績(jī)有比較大的難度。下面針對(duì)本班實(shí)際情況，作具體分析。1 、從家庭教育方

7、面來(lái)看。本班學(xué)生大都來(lái)自于農(nóng)村，家長(zhǎng)們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。 另外，如今年輕的家長(zhǎng)們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，外出打工的人數(shù)急劇上升，將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣，給學(xué)校教育增加了不少難度。除了要上好課，更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育，將德育滲透到各學(xué)科中，及時(shí)走訪， 加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)們的聯(lián)系，讓學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。2 、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來(lái)看， 兩頭差距很大，從期末考試成績(jī)看，大多數(shù)學(xué)生達(dá)標(biāo)，但也有粗心大意的，往往接近勝利而告失敗 ; 學(xué)得不活。中等生的挖掘潛力較大，差生的進(jìn)步潛力也有待進(jìn)一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨，整體水平不均衡。3 、

8、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來(lái)看。學(xué)生的組織紀(jì)律性比較強(qiáng)，有90%左右的學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè)， 每次作業(yè)都能自覺(jué)完成， 有四五個(gè)同學(xué)要老師監(jiān)督下才能完成， 而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活， 學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍。但學(xué)生缺少一種銳意進(jìn)取的精神，獨(dú)立思考、刻苦鉆研的精神不夠，小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。因此，本學(xué)期教學(xué)，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)“自主、合作、探究”教學(xué)方式的推廣，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力?？偟膩?lái)說(shuō)，學(xué)生的基本情況有利因素還是較多，不利因素也不少，關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素，變不利為有利。教師是學(xué)生知識(shí)的引導(dǎo)者， 是學(xué)生

9、行為的指引者。 學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣、學(xué)習(xí)能力的高低、品質(zhì)的好壞，需要教師耐心細(xì)致地教育、正面的誘導(dǎo)、不斷的培養(yǎng)。我一定要全面去了解每一位學(xué)生。深入細(xì)致地開(kāi)展教育教學(xué)工作， 多方調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性， 園滿(mǎn)完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)。二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)1 、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。2 、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。3 、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育， 使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年4 、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。5 、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。三、具

10、體措施1 、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。2 、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。3 、充分利用課堂 40 分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容1 、組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)行教育。2 、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，出版第一期黑板報(bào)。3 、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，觀看安全教育片。4 、進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育，出版第二期黑板報(bào)，主題：國(guó)旗在我心中。召開(kāi)“國(guó)旗在我心中”主題隊(duì)會(huì)。5 、開(kāi)展學(xué)標(biāo)兵活動(dòng)，出版第三期黑板報(bào)。6 、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)。7 、組織古詩(shī)背誦，開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。8 、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生。9 、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開(kāi)展閱讀比賽。10 、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐

11、活動(dòng)，定期出版中隊(duì)小報(bào)。11 、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的語(yǔ)數(shù)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。12 、組織迎“六一”慶?；顒?dòng)。13 、選派學(xué)生參加區(qū)局組織的學(xué)生全能競(jìng)賽。14 、抓好復(fù)習(xí)，參加畢業(yè)考試。一、班級(jí)學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生 45 人，其中女生 22 人，男生 23 人。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練， 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。一年級(jí)的小學(xué)生 , 對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng) , 每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是需要長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。 為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校

12、的生活， 這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。二、工作目標(biāo)和要求1 、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。2 、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。3 、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。4 、使學(xué)生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)公物，遵守紀(jì)律。三、工作重點(diǎn)1 、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)2 、加強(qiáng)思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的小學(xué)生。3 、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一定的學(xué)習(xí)方法4 、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。四、采取的主要措施1

13、、常規(guī)教育方面(1) 、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí) 一日常規(guī)、小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范 并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的， 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)開(kāi)展評(píng)星活動(dòng)， 負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為， 并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào) , 評(píng)出 " 每日之星 ". 對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生 , 及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育。(2) 、合理利用升旗儀式 , 重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用元宵節(jié)、 清明節(jié)和勞動(dòng)節(jié)、 兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和

14、勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作 , 學(xué)會(huì)生活 .(3) 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用， 增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育 . ，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。2 、紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí) , 要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。 因而，我從以下幾點(diǎn)入手： (1) 、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣、又有動(dòng)力、 而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的， 這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為， 有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?2) 、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休

15、息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)， 采用師生共同參與的方式，開(kāi)展 " 跳繩、做游戲、拍球 " 等活動(dòng)。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地、寓教于樂(lè)。(3) 、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展" 路隊(duì)小標(biāo)兵 " 評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快 , 齊, 靜, 而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)， 每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督、及時(shí)管理。

16、3 、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要，俗話(huà)說(shuō)，病從口入，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1 、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。2 、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。一、常規(guī)教育方面1,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用, 增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感 ,使學(xué)生心中有他人 , 有集體 . 比如 : 可以利用校園電視節(jié)目, 故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng), 對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育 . 另外 , 還要充分發(fā)揮教

17、室內(nèi)外的刊版的教育作用, 采用 " 自理小屋 "," 衛(wèi)生小天使 " 和" 禮儀花園" 等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣 . 對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì) , 我將采用 " 誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直 " 的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督 , 并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助 . 班級(jí)紀(jì)律方面2 充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī) , 小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范 , 并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的 , 什么是不對(duì)的 , 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣 .我將在班級(jí)設(shè)立 " 小小監(jiān)督崗 ", 專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常

18、行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié), 通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào) , 評(píng)出 " 最佳拇指獎(jiǎng) ".對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生 , 及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥 , 指導(dǎo) , 加強(qiáng)教育 .3,合理利用升旗儀式 , 重大節(jié)日 , 加強(qiáng)學(xué)生的德育教育 . 這學(xué)期利用教師節(jié) , 國(guó)慶節(jié) , 少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì) , 使學(xué)生懂得做人的道理 , 培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感 . 同時(shí) , 讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作 , 學(xué)會(huì)生活 .二一個(gè)班級(jí) , 要想有良好的班風(fēng) , 必須要有良好的紀(jì)律才行 . 因而, 我從以下幾點(diǎn)入手 :1,課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì) , 并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法 . 這樣

19、學(xué)生既感到有趣 , 又有動(dòng)力 , 而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律 . 由于是孩子們自己制定的 , 這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為 , 有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為 . 我們班的宗旨是 " 說(shuō)到就要做到 ."2,課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間 , 良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛 . 然而 , 豐富多彩的課間活動(dòng) , 就是解決課間紀(jì)律亂的法寶 . 我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn) , 采用師生共同參與的方式 , 開(kāi)展" 跳繩 , 做游戲 , 拍球 " 等活動(dòng) , 使學(xué)生既健體又受教育 , 還能增進(jìn)師生之間的感情 , 擴(kuò)大交流的空間 . 同時(shí) , 隨時(shí)

20、提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地 , 寓教于樂(lè) .3,路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣, 適應(yīng)集體生活 , 將在班級(jí)開(kāi)展" 路隊(duì)小標(biāo)兵 " 評(píng)比活動(dòng) , 使學(xué)生不僅做到快 , 齊, 靜, 而且能夠進(jìn)行自主管理 . 每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng), 每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況 , 及時(shí)監(jiān)督 , 及時(shí)管理 .三衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要 . 俗話(huà)說(shuō) , 病從口入 . 收拾好衛(wèi)生 , 既能使身體健康, 又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 , 還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 .1 個(gè)人衛(wèi)生 : 要求衣著整潔 , 做好 " 三勤 ", 桌箱勤清 , 物品勤擺 , 兩操勤做 .2 班

21、級(jí)衛(wèi)生 : 每天早 , 中, 晚分派值日生清掃 , 設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗 , 進(jìn)行檢查與監(jiān)督 . 對(duì)于主動(dòng) , 及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組 , 進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì) . 同時(shí)利用花草美化環(huán)境 , 并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育 .四班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的 , 而班干部卻是班級(jí)管理的小助手 . 這學(xué)期我將采取班干部輪流制 ( 包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng) ), 使班級(jí)管理再上新臺(tái)階 , 讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘 , 培養(yǎng)有個(gè)性的人 , 使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) , 學(xué)會(huì)生活 , 學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理 .新的一個(gè)學(xué)期就要開(kāi)始了，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我的班級(jí)一直在不停的進(jìn)步， 許多同學(xué)的成績(jī)都有了不同程度的提

22、高，只有少數(shù)同學(xué)有一點(diǎn)退步， 我也早就和他們談話(huà)過(guò)， 希望他們能夠在新的學(xué)期里成績(jī)能夠得到提高。新的學(xué)期里我制定了新的工作計(jì)劃，經(jīng)過(guò)了這么多年的教學(xué)，經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越豐富了， 對(duì)學(xué)生的了解也是逐漸的提高了，因此這一次制定的教學(xué)工作計(jì)劃也很有針對(duì)性， 希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。下面就是我新學(xué)期的工作計(jì)劃。一、班級(jí)基本情況：本班共有學(xué)生 48 人，其中女生 24 人，男生 24 人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來(lái)做， 但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高， 尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠， 經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作

23、和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)師長(zhǎng)，熱愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿(mǎn)的思想。二、工作目標(biāo)：1 、有效在配合學(xué)校各項(xiàng)工作，把教育工作放在重點(diǎn)位置，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。2 、安全無(wú)小事，把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。3 、小學(xué)畢業(yè)測(cè)試全班同學(xué)達(dá)標(biāo)。三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：1 、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。2 、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，積極進(jìn)取。3 、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民，新三好學(xué)生。4 、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。5 、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。四、具體措施：1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級(jí)制度。2 、安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。3 、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作，配合學(xué)校各項(xiàng)工作。4 、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5 、通過(guò)談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生