暑假六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作業(yè)

1、.暑假六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作業(yè)一、選擇正確音節(jié)畫。入場(chǎng)券qun jun 彈琴tn dn 肖像xio xio喝彩 h h 繃著臉bn bn 抻面chn cn二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。p xi yu jn sh mn chn shto zu fi bn j l zo ji三、區(qū)別字組詞。茵 蠟 盲 鍵 蔭 錯(cuò) 忘 健 普 純 峨 終 譜 噸 餓 鐘 四、改正錯(cuò)別字。風(fēng)彩 襯脫 風(fēng)渡 一反長(zhǎng)態(tài) 不解之原 署去寒來(lái) 五、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完好。 粼粼 為 為 有 一 私語(yǔ) 言 對(duì) 無(wú)天 筆 龍 獨(dú) 匠 共賞六、用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。無(wú)論多么遠(yuǎn)的劇場(chǎng)，無(wú)論演出到多晚，我是場(chǎng)場(chǎng)必到，直至演出完畢。造句：七、閱讀短文，答復(fù)

2、以下問(wèn)題。九 龍 壁出名全國(guó)的藝術(shù)珍品九龍壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我閱讀了北海公園，親眼見到了它。它那精巧的造型使我贊嘆不已。九龍壁高5米，長(zhǎng)27米，厚1.2米。在影壁的正、反兩面，用七色的琉璃磚分別鑲嵌成九條巨龍。它們色澤鮮艷，形態(tài)逼真，像是在騰云駕霧似的，要沖出影壁，飛向天空。你看，一條黃龍和一條紫龍正在爭(zhēng)奪一個(gè)火球。它們瞪圓了雙眼 怒目相視 黃龍叉開四爪 伸出了銳利的尖鉤 那條紫龍也不示弱 傲慢地?cái)[動(dòng)著尾巴 輕蔑地瞟著對(duì)方 仿佛說(shuō) 你有什么了不起 敢和我比賽嗎這對(duì)巨龍正在挑戰(zhàn)，那對(duì)巨龍已經(jīng)開仗上。只見藍(lán)、白兩條龍翻滾在洶涌澎湃的碧濤之上，穿梭于險(xiǎn)峻的山峰之間。這一場(chǎng)惡斗，真是驚

3、心動(dòng)魄啊!再看其他幾條龍，也各有特色。有的氣勢(shì)洶洶，殺氣騰騰;有的耀武揚(yáng)威，得意揚(yáng)揚(yáng);有的回首遙望，呼喚同伴它們形態(tài)各異，真是妙不可言，美不勝收。面對(duì)這刻畫精致的九龍壁，我不禁感慨萬(wàn)分。我們的祖先，真是心靈手巧，多么聰明呀!九龍壁是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶!1、給以下帶點(diǎn)字選擇正確讀音。砌成q q 逼真b b 銳利ru ru洶涌澎湃pi bi 比賽jio jio 輕蔑mi mi2、給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)。3、根據(jù)短文內(nèi)容填空。再看其他幾條龍，也各有特色。有的 ，殺氣 ;有的，得意 ;有的 ，呼喚 它們形態(tài)各異，真是妙不可言， 。請(qǐng)你也用有的有的有的仿寫一句話。4、文中先寫九龍壁的 ，再寫 ，最后寫

4、 。八、寫作。寫一寫自己喜歡的一件藝術(shù)品，或一次藝術(shù)欣賞活動(dòng)，如聽音樂(lè)會(huì)、看花展、參觀美術(shù)館。回憶課文中作者表達(dá)感受的方法，注意在習(xí)作中加以運(yùn)用。_ _。第八單元測(cè)試卷的部分答案：一、qun tn xio h bn chn二、譜寫 幽靜 失明 純熟 陶醉 飛奔 記錄 造就三、 萊茵河 蠟燭 盲人 鍵盤 普通 純潔 巍峨 終點(diǎn)蔭庇 錯(cuò)誤 忘記 安康 曲譜 幾噸 饑餓 座鐘四、采 托 度 常 緣 暑五、微波粼粼 為所欲為 有朝一日 竊竊私語(yǔ) 無(wú)言以對(duì) 暗無(wú)天日筆走龍蛇 獨(dú)具匠心 雅俗共賞六、略七、1、q b ru pi jio mi2、 ，。 ， 。 ， ， ， ： ! ? 3、略4、大小 姿態(tài) 聯(lián)想語(yǔ)文學(xué)習(xí)并不難，只要大家合理