2022年一年級下冊思品與生活教學計劃

1、高品質文檔2022年一年級下冊思品與生活教學計劃 一、指導思想 以全面貫徹黨的訓練方針，全面提高學生的素養(yǎng)，對學生進行道德品質訓練和愛國訓練，教會學生怎樣做人，引導學生從小形成良好的思想品德和文明行為習慣。 二、基本狀況 全班共有學生50人，其中男生30人，女生20人，他們大部份都是獨生子女，受到家人的百般呵護，在各方面都存在不良的行為習慣，對他們的思想進行訓練是件不簡單的事。 三、教材分析 1、教學內容 全書共有五個單元，包括我上學了、上學路上、我的同學和老師、家里的我、大自然真漂亮。每個單元又分為三個主題，其中第四單元有四個主題。 2、教學要求 1）知道生活、學習中經常會有不順心的事，有困

2、難，不要怕。 2）知道初步的健康常識，養(yǎng)成正確的坐、立、走姿態(tài)和良好的個人衛(wèi)生習慣。 3）學會自己照看自己，知道生活中會遇到各種危急，知道最基本的緊急求助和自救方法。 4）了解天氣、季節(jié)變化對生活的影響。 5）感受身邊環(huán)境對自己生活的影響。 3、教學重點難點 1）培育學生百折不撓、勇往直前的恒心和毅力。 2）培育學生喜愛生命樂觀向上的情感和態(tài)度。 3）引導孩子了解生活中基本的健康平安常識，引導孩子學會生活，愛護自我。 4）培育孩子喜愛家鄉(xiāng)的情感，讓學生從小形成關注家鄉(xiāng)，為建設家鄉(xiāng)做好預備。 5）讓學生感受身邊環(huán)境對自己生活的影響，能愛惜家庭和公共環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)省水、電、紙張等資源。 6）初步培育

3、學生樂觀上進的生活態(tài)度。 7）使學生從小懂得珍愛生命，要養(yǎng)成良好的生活習慣。 4、教材的編排特點 1）以兒童的現實生活為教材內容的主要源泉。 2）重視生活情感的陶冶。 3）教材面對兒童的整個生活世界，重視地方、學校、老師與兒童的制造性。 4）課堂從老師擴展到家庭、社區(qū)及兒童的其他生活空間，不局限于課堂內的教學活動，而是體現課前、課中、課后，校內外連續(xù)，完整的活動過程。 四、教學措施 1、充分敬重學生的人格，創(chuàng)設寬松、和諧、活躍的課堂氛圍。 2、敬重學生的差異，關注“邊緣兒童”，對學生進行開放性的、進展性的、鼓舞性的評價，關心他們感受成長的愉悅。 3、與學生公平對話，傾聽他們的需要。 4、敬重學生的體驗和推斷。 五、課時支配 第一單元我上學了四課時 第二單元上學路上四