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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年中心校數(shù)字化校園工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 我校將在原有的基礎(chǔ)上,參照酉陽縣數(shù)字化試驗(yàn)學(xué)校建設(shè)方案和酉陽縣數(shù)字化試驗(yàn)學(xué)校評估指標(biāo)進(jìn)一步從硬件、軟件以及管理上實(shí)施規(guī)范詳細(xì)的操作。以科學(xué)進(jìn)展觀為指南,以課堂教學(xué)工作為重點(diǎn),加強(qiáng)訓(xùn)練信息網(wǎng)資源建設(shè)和學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)以及學(xué)校辦公自動化網(wǎng)絡(luò)建設(shè),促進(jìn)訓(xùn)練資源應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。強(qiáng)化科學(xué)管理,突出工作重點(diǎn),增加服務(wù)意識和服務(wù)水平,努力提高我校訓(xùn)練信息化管理水平、應(yīng)用水平。逐步實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校內(nèi)。 二、工作目標(biāo) 1、加強(qiáng)學(xué)校數(shù)字化校內(nèi)的建設(shè)。 2、學(xué)校信息化常規(guī)工作常抓不懈。 3、學(xué)校各級各類網(wǎng)站功能不斷完善,內(nèi)容不斷充實(shí)。 4、連續(xù)抓好老師培訓(xùn)工作
2、,引導(dǎo)老師信息化運(yùn)用。 5、幫助學(xué)科教學(xué),加強(qiáng)信息技術(shù)與各學(xué)科的整合。 6、協(xié)作區(qū)信息中心做好學(xué)生成長檔案袋的試點(diǎn)工作。 7、穩(wěn)步開展進(jìn)展性項(xiàng)目的討論工作。 三、詳細(xì)內(nèi)容 1、 加強(qiáng)數(shù)字化校內(nèi)建設(shè) 依據(jù)學(xué)校數(shù)字化試驗(yàn)學(xué)校的進(jìn)展規(guī)劃,從思想上提高熟悉,各項(xiàng)目有重點(diǎn)、分期分批實(shí)施,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校行政管理的信息化,辦公的自動化、網(wǎng)絡(luò)化、無紙化,訓(xùn)練教學(xué)的數(shù)字化。 2、做好做實(shí)信息化常規(guī)工作 (1)加高校校對外宣揚(yáng)力度,擅長挖掘新聞,留意各項(xiàng)活動的信息捕獲,保證對外宣揚(yáng)題材的質(zhì)和量。根據(jù)檔案保存要求,幫助各部門做好各項(xiàng)活動的圖像、視頻資料的收集工作。 (2)增加服務(wù)意識,確保各項(xiàng)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。連續(xù)保持每
3、月一次的計(jì)算機(jī)維護(hù)工作,日常維護(hù)要高效完成,有修理記錄。 (3)充分發(fā)揮學(xué)生信息員作用,定點(diǎn)定時定內(nèi)容開展培訓(xùn)。督促學(xué)生利用校內(nèi)平臺設(shè)備使用登記功能做好老師信息化設(shè)備的使用登記工作。 (4)抓好學(xué)生愛好小組,開展常常性的學(xué)生信息技術(shù)作品創(chuàng)作評比活動,將較好的作品收入資源庫。樂觀參與各項(xiàng)信息化競賽,爭取取得較好成果。 3、結(jié)合學(xué)校工作要求不斷完善網(wǎng)站功能 (1)協(xié)調(diào)各部門以更快、更新的要求準(zhǔn)時展現(xiàn)學(xué)生在校的各項(xiàng)活動,讓家長第一時間了解學(xué)生的在校狀況。 (2)加強(qiáng)網(wǎng)站論壇建設(shè),發(fā)動更多的教職工參與到論壇建設(shè)中。連續(xù)抓好校本教研論壇,做到人人參加,對精華言論進(jìn)行更好的宣揚(yáng),讓其真正成為老師教學(xué)研討、
4、溝通的平臺。 (3)依據(jù)區(qū)普教業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)升級狀況,進(jìn)一步對學(xué)校網(wǎng)站后臺數(shù)據(jù)的處理及成果分析系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整。 4、結(jié)合老師訓(xùn)練教學(xué)實(shí)際,連續(xù)做好老師培訓(xùn)工作 (1)實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練信息化擁有一支有較高信息素養(yǎng)的老師隊(duì)伍是關(guān)鍵,本學(xué)期學(xué)校將連續(xù)結(jié)合學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)需要進(jìn)行老師信息技術(shù)的培訓(xùn)工作。 (2)實(shí)行老師自學(xué)為主,集中培訓(xùn)為輔的方法,供應(yīng)一些有用的網(wǎng)絡(luò)教程供老師自學(xué),再結(jié)合老師的不同需求進(jìn)行分層次、分內(nèi)容、分時間、分地點(diǎn)的開展老師集中培訓(xùn)。 5、幫助學(xué)科教學(xué),加強(qiáng)信息技術(shù)與各學(xué)科的整合 樂觀協(xié)作教學(xué)討論部開展的各項(xiàng)教學(xué)研討活動。以如何運(yùn)用信息技術(shù)更好的幫助各學(xué)科的訓(xùn)練教學(xué)為動身點(diǎn),大力推行電子備課制度,從備課到上課,全面運(yùn)用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,鼓舞老師進(jìn)行課堂教學(xué)課件,特殊是積件的創(chuàng)作。 6、穩(wěn)步開展進(jìn)展性項(xiàng)目的討論工作 依據(jù)學(xué)校進(jìn)展性項(xiàng)目
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