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.獅子和鹿練習(xí)題二教學(xué)案例反思文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于獅子和鹿練習(xí)題二_教學(xué)案例反思_實(shí)錄，歡送您來閱讀并提出珍貴意見！排排隊(duì)我是小小隊(duì)長(zhǎng)，一切聽我指揮。A 隊(duì)寫出以下字母的小寫G Q E B 隊(duì)把下面的小寫字母按字母表的順序排列。 C 隊(duì)請(qǐng)你先讀讀，再按音節(jié)開頭字母先后順序把字寫下來。鹿 映 皺 猛 卻 喘找找填填喝 渴鹿口_了，找到一個(gè)池塘，痛痛快快地_起水來。到 倒他看著自己_映在水面上的影子，不解地自言自語：“這_底是怎么回事呢？你得到了幾個(gè)讀讀寫寫“鹿不敢猶豫，撒開長(zhǎng)腿就跑。結(jié)合課文內(nèi)容，你知道猶豫是什么意思嗎?_。我還能用“猶豫說話呢！_。模擬秀用加點(diǎn)字的詞語寫句子。我的身段多么勻稱。就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候，鹿的角卻被樹枝掛住了。課文再現(xiàn)一頭獅子正 向自己逼近。 的長(zhǎng)腿在灌木叢中 。兩只 的角差點(diǎn)送了我的命，可四條 的腿卻讓我獅口逃生！講講議議向朋友或家人講講這個(gè)故事，說說從這個(gè)故事中人明白了什么道理？親朋寄語：展示臺(tái)1回憶一下?陶罐和鐵罐?說明的道理，說說兩篇課文在說明的道理上有什么一樣之處值得我們學(xué)習(xí)，和大家交流一下！2你能用生活中的實(shí)例說明同樣的道理嗎？請(qǐng)結(jié)合著實(shí)例編寫一個(gè)小故事，和同學(xué)們比比，看誰的故事編得好！內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于?獅

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