2022年初二年級(jí)期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022年初二年級(jí)期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃 期中考試即將開(kāi)頭了，究竟該如何應(yīng)對(duì)期中考試的復(fù)習(xí)呢?今日就為大家共享初二班級(jí)期中考試復(fù)習(xí)方案 初二班級(jí)期中考試復(fù)習(xí)方案 一、抓住課堂 理科學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂上課，聽(tīng)講要聚精會(huì)神，思維緊跟老師。同時(shí)要說(shuō)明一點(diǎn)，很多同學(xué)簡(jiǎn)單忽視老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，而注意題目的解答，其實(shí)諸如“化歸”、“數(shù)形結(jié)合”等思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答。 二、高質(zhì)量完成作業(yè) 所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和精確率，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思索，諸如它

2、考查的內(nèi)容，運(yùn)用的數(shù)學(xué)思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。另外對(duì)于老師布置的思索題，也要仔細(xì)完成。假如不會(huì)決不能輕易放棄，要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，一有空就靜心思索，靈感總是突然來(lái)到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。勝利會(huì)帶來(lái)自信，而自信對(duì)于學(xué)習(xí)理科非常重要;即使失敗，這道題也會(huì)給你留下深刻的印象。 三、勤思索，多提問(wèn) 首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問(wèn)底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對(duì)于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問(wèn)應(yīng)盡管提出，與老師爭(zhēng)論?？傊?，思索、提問(wèn)是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。 四、總結(jié)比較，理清思緒

3、(1)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的總結(jié)比較。每學(xué)完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個(gè)框架圖或在腦中過(guò)一遍，整理出它們的關(guān)系。對(duì)于相像易混淆的學(xué)問(wèn)點(diǎn)應(yīng)分項(xiàng)歸納比較，有時(shí)可用聯(lián)想法將其區(qū)分開(kāi) 。 (2)題目的總結(jié)比較。同學(xué)們可以建立自己的題庫(kù)。我就有兩本題集。一本是錯(cuò)題，一本是精題。對(duì)于平常作業(yè)，考試消失的錯(cuò)題，有選擇地記錄來(lái)，并用紅筆在一側(cè)批注留意事項(xiàng)，考試前只需翻看紅筆寫(xiě)的內(nèi)容即可。我還把見(jiàn)到的一些極其奇妙或難度高的題記錄來(lái)，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時(shí)間長(zhǎng)了，自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆記錄這些規(guī)律。最終它們會(huì)成為你珍貴的財(cái)寶，對(duì)你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的關(guān)心。 五、有選擇地做課外練習(xí) 課余時(shí)間對(duì)我們中學(xué)生

4、來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，所以在做課外練習(xí)時(shí)要少而精，只要每天做兩三道題，天長(zhǎng)日久，你的思路就會(huì)開(kāi)闊很多。 初二班級(jí)期中考試復(fù)習(xí)方案 (一)首先要作好思想預(yù)備 不管是哪種考試，要熟悉到考試的重要性，它是對(duì)自己學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)是否把握多少的一次檢驗(yàn)，反映出你學(xué)習(xí)過(guò)程中的成果和存在的問(wèn)題。所以思想上正確熟悉了，重視了，你就能全心地投入到復(fù)習(xí)過(guò)程中去。 (二) 制定的復(fù)習(xí)方案 依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)方案，對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出具體、科學(xué)、合理的支配，以便心中有數(shù)。同時(shí)要明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。在對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺。 (三) 復(fù)習(xí)的方法多種多樣

5、 不同的方法或許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)留意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)中要文理科交替，因?yàn)槲睦砜平惶鎻?fù)習(xí)能削減學(xué)科學(xué)問(wèn)間的相互干擾和相互攝制，利于記憶，增加學(xué)問(wèn)在腦海里的時(shí)間性。 (四) 適當(dāng)做些綜合題 綜合題能反映出你對(duì)該學(xué)科的學(xué)問(wèn)把握的全面性。因?yàn)橐婚T(mén)學(xué)科的學(xué)問(wèn)之間都存在著親密聯(lián)系，假如你做綜合題做得較順當(dāng)，證明你在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中對(duì)該學(xué)科的學(xué)問(wèn)把握是比較完善和系統(tǒng)化復(fù)習(xí)工作是做得較好的。如數(shù)學(xué)中的綜合運(yùn)算題就反映出你是否把握各種運(yùn)算法則和運(yùn)算技能。這會(huì)增加你綜合學(xué)問(wèn)運(yùn)用的力量。 (五)堅(jiān)持做好系統(tǒng)復(fù)習(xí) 要熟悉相對(duì)集中的復(fù)習(xí)時(shí)間的珍貴，不能輕易鋪張，所

6、以要非常珍惜。把各學(xué)科的學(xué)問(wèn)系統(tǒng)地進(jìn)行整理，克服放松心情。 (六)強(qiáng)化記憶，查漏補(bǔ)缺 在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中，將平常自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)某方面的內(nèi)容把握不夠的、理解還欠深刻的內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)正，達(dá)到完善無(wú)缺。 初二班級(jí)期中考試復(fù)習(xí)方案 期中考試即將開(kāi)頭了，究竟該如何應(yīng)對(duì)期中考試的復(fù)習(xí)呢?整理了學(xué)校期中考試復(fù)習(xí)方案，系統(tǒng)復(fù)習(xí)就是把每章、單元、階段學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行整理，相對(duì)集中時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，把學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)重新推到一個(gè)新的層次的學(xué)習(xí)過(guò)程。 梳理薄弱板塊 木桶理論告知我們，最薄弱的地方往往打算了我們最終考試分?jǐn)?shù)。因此同學(xué)在制定初二期中復(fù)習(xí)方案時(shí)，要規(guī)劃出一段時(shí)間來(lái)梳理自己的薄弱板塊?？记皬?fù)習(xí)原則上以預(yù)留三周時(shí)間為佳(一周學(xué)問(wèn)復(fù)習(xí)，兩周訓(xùn)練)，假如實(shí)在緊急，至少也應(yīng)保證有兩周復(fù)習(xí)時(shí)間，才可能出效果。 調(diào)整心態(tài)，輕松對(duì)待 期中考試是檢驗(yàn)初二生學(xué)習(xí)狀況、增加自信念的好機(jī)會(huì)，同學(xué)們可通過(guò)期中考試的排名合理定位。而在考試答題時(shí)，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，仔細(xì)思索，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，克服浮躁的心情。同學(xué)們?cè)?/p>