2022年初中生物八年級下冊實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022年初中生物八年級下冊實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃 生物科學(xué)試驗(yàn)是以熟悉生命運(yùn)動的本質(zhì)和規(guī)律為目標(biāo)的實(shí)踐。下面是收集整理的學(xué)校生物試驗(yàn)教學(xué)方案，歡迎閱讀。 學(xué)校生物試驗(yàn)教學(xué)方案篇一 生物科學(xué)是建立在試驗(yàn)基礎(chǔ)上的一門學(xué)科,試驗(yàn)教學(xué)在生物教學(xué)中占有很大的比例,但由于目前農(nóng)村中學(xué)受經(jīng)費(fèi)缺乏、設(shè)備欠缺等條件限制,特殊是我有慶中學(xué)。因此，教學(xué)任務(wù)是特別繁雜的。為了更好的利用時間，合理的支配教學(xué)的進(jìn)度，現(xiàn)對本學(xué)期試驗(yàn)做如下方案。 一、學(xué)生狀況分析 本期我連續(xù)任教八班級四個班的生物教學(xué)，分別是(3)班、(4)班、(5)班和(6)班。由于目前我校受經(jīng)費(fèi)缺乏、設(shè)備欠缺等條件限制,試驗(yàn)開出率并不高。為了不讓孩子們

2、不輸在起跑線上，就必需廣開門路，制造條件引領(lǐng)學(xué)生開展探究活動，讓學(xué)生在探究中體驗(yàn)過程、獲得學(xué)問，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會探究式學(xué)習(xí)，培育科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)精神，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 二、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，培育學(xué)生的實(shí)踐觀看力量和動手力量， 首先應(yīng)樹立服務(wù)育人的思想，為學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)做好后勤服務(wù)工作。要想做好任何一樣工作都要求工本身具有較高的素養(yǎng)和力量，為此，作為試驗(yàn)員一方面要注意自身的理論素養(yǎng)的提高，另一方面要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷增加自己的實(shí)際操作力量，更要注意自己提高自身使用和修理各種儀器的水平，使試驗(yàn)儀器能充分發(fā)揮其功效。本學(xué)期生物共支配學(xué)生試驗(yàn)6個，充分培育學(xué)生的動手操作力量。 三、試驗(yàn)教

3、學(xué)要求 (一)準(zhǔn)時做好演示試驗(yàn)的預(yù)備工作 生物學(xué)科的特點(diǎn)就是以試驗(yàn)為基礎(chǔ)，另外試驗(yàn)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，培育學(xué)生的觀看力量，對提高生物教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用。新教材的一個特點(diǎn)也就是演示試驗(yàn)和學(xué)生分組試驗(yàn)明顯增多，作為試驗(yàn)員，首先要督促老師作演示試驗(yàn)，其次要依據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科老師的要求，準(zhǔn)時做好演示試驗(yàn)的預(yù)備工作，并能勇于改進(jìn)演示試驗(yàn)。作為試驗(yàn)員本人，更應(yīng)在熟識業(yè)務(wù)的同時，想方設(shè)法擠出時間盡可能將各演示試驗(yàn)和分組試驗(yàn)做一下，學(xué)生試驗(yàn)結(jié)束后，對試驗(yàn)儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更便利。 (二)做好學(xué)生分組試驗(yàn) 合理支配好各班學(xué)生分組試驗(yàn)。制訂試驗(yàn)教學(xué)方案，明確

4、各分組試驗(yàn)的大致時間。對于試驗(yàn)所需的全部儀器，最遲在上課的前一天要全部預(yù)備完畢，分組預(yù)備好，還要樂觀做好試驗(yàn)時的指導(dǎo)工作。 四、八班級下冊生物學(xué)生試驗(yàn)方案 序號、周次、章節(jié)、內(nèi)容、題目 ： 1 1 7.1.1 植物的生殖 扦插材料 的處理 2 9 7.2.5 生物的變異 花生果實(shí)大小的變異 3 10 7.3.3 生物進(jìn)化的緣由 模擬愛護(hù)色的形成過程 4 11 8.1.1 傳染病及其預(yù)防 調(diào)查當(dāng)?shù)爻?見的幾種傳染病 5 14 8.2 用藥與急救 設(shè)計(jì)一個旅行小藥箱的藥物清單 6 18 8.3.2 選擇健康的生活方式 酒精或煙草 浸出液對水蚤心率的影響 學(xué)校生物試驗(yàn)教學(xué)方案篇二 一、指導(dǎo)思想 通過

5、試驗(yàn)教學(xué)培育學(xué)生觀看問題、思索問題和分析問題的力量及小組的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀看事物的本質(zhì)，從而熟悉和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培育學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識，切實(shí)讓素養(yǎng)訓(xùn)練落實(shí)到實(shí)處。 二、試驗(yàn)?zāi)康?1、提倡“以科學(xué)探究為主的多樣化的學(xué)習(xí)方式”。 2、使學(xué)生有“親身經(jīng)受和體驗(yàn)”，同時能夠樹立實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)精神。 三、教學(xué)要求 1、老師演示試驗(yàn)必需按新課標(biāo)要求開足，老師在課堂上用演示的方法面對全體學(xué)生進(jìn)行試驗(yàn)。通過觀看試驗(yàn)現(xiàn)象，使學(xué)生能夠獲得感性的熟悉和驗(yàn)證，以加深對理論學(xué)問的理解。若有條件可改成分組試驗(yàn)，增加學(xué)生的切身體驗(yàn)。 2、學(xué)生探究試驗(yàn)，也要按新課標(biāo)的要求把學(xué)生試驗(yàn)全部

6、開齊。對于學(xué)生試驗(yàn)，若能當(dāng)堂看清試驗(yàn)結(jié)果的須在試驗(yàn)室里老師指導(dǎo)下進(jìn)行，老師監(jiān)督學(xué)生對每個試驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、嫻熟的程度;培育他們深厚的生物學(xué)愛好和語言表達(dá)力量。 四、試驗(yàn)教學(xué)的詳細(xì)措施： 1、制定出本學(xué)期試驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度方案，并寫明試驗(yàn)名目，寫明試驗(yàn)的日期、班級、節(jié)次、名稱，教學(xué)中按方案支配試驗(yàn)。 2、任課老師須將試驗(yàn)通知單提前送交試驗(yàn)室，試驗(yàn)老師必需將每個試驗(yàn)用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前預(yù)備好，做到有備無患。 3、讓學(xué)生在試驗(yàn)過程中明確相互幫助的重要性，培育學(xué)生在試驗(yàn)過程中團(tuán)結(jié)合作的精神。 4、要訓(xùn)練學(xué)生遵守試驗(yàn)規(guī)章，愛惜財(cái)務(wù)，節(jié)省用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德。 5、要求學(xué)生嚴(yán)格

7、仔細(xì)的根據(jù)試驗(yàn)要求來操作，細(xì)心觀看、發(fā)覺問題、提出問題、解決問題，培育他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 6、培育學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。試驗(yàn)結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好試驗(yàn)臺，填寫好試驗(yàn)記錄。 五、試驗(yàn)?zāi)康?1、通過試驗(yàn)教學(xué)，可以培育學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及實(shí)事求是、嚴(yán)厲仔細(xì)的科學(xué)方法。 2、通過試驗(yàn)教學(xué)，可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性和主動性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。 3、通過試驗(yàn)教學(xué)，培育學(xué)生觀看問題、分析問題和解決問題的力量。 4、通過試驗(yàn)教學(xué)，使學(xué)生能正確嫻熟地把握試驗(yàn)的基本方法和技能，提高學(xué)生的動腦和動手力量。 5、通過試驗(yàn)教學(xué)，可以關(guān)心學(xué)生形成概念，進(jìn)一步理解和鞏固所學(xué)學(xué)問。加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)是提高

8、教學(xué)質(zhì)量的重要手段，也是實(shí)現(xiàn)應(yīng)試訓(xùn)練向素養(yǎng)訓(xùn)練轉(zhuǎn)軌的重要一個環(huán)節(jié)。 六、試驗(yàn)措施 1、任課老師應(yīng)提前一至三天通知試驗(yàn)員，并填寫申請單。 2、試驗(yàn)前，試驗(yàn)員應(yīng)預(yù)備所需各種儀器、藥品和工具，必要時須先試做，確保儀器藥品完好上臺，使試驗(yàn)順當(dāng)進(jìn)行。 3、試驗(yàn)時，任課老師要督促學(xué)生復(fù)習(xí)課本里的有關(guān)內(nèi)容，并預(yù)習(xí)本試驗(yàn)的內(nèi)容，做到閱讀試驗(yàn)說明，理解試驗(yàn)?zāi)康?，了解試?yàn)步驟，留意事項(xiàng)等等。 4、試驗(yàn)時，試驗(yàn)員要樂觀協(xié)作任課老師進(jìn)行輔導(dǎo)，對學(xué)生嚴(yán)格要求，讓學(xué)生仔細(xì)根據(jù)試驗(yàn)步驟和方法規(guī)范地進(jìn)行，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀看，仔細(xì)思索，聯(lián)系試驗(yàn)現(xiàn)象得出正確結(jié)論，并準(zhǔn)時記錄結(jié)果，培育良好的試驗(yàn)習(xí)慣。 5、試驗(yàn)結(jié)束時。要輔導(dǎo)學(xué)生對儀

9、器藥品進(jìn)行整理，儀器必需抹洗潔凈，放回原處，排列整齊，廢液倒入指定容器內(nèi)，可以回收的，由試驗(yàn)員進(jìn)行回收。 6、試驗(yàn)結(jié)束后，任課老師要組織學(xué)生填寫好試驗(yàn)報告單，并批改，裝成冊，學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一交試驗(yàn)室保存。 七、進(jìn)度方案 序號、試驗(yàn)名稱、周次、試驗(yàn)類型、備注： 1 探究防止食物腐敗的方法 2 分組試驗(yàn) 2 觀看鯽魚 6 演示試驗(yàn) 3 探究生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 12 分組試驗(yàn) 4 探究自然草地與人工草坪 13 分組試驗(yàn) 學(xué)校生物試驗(yàn)教學(xué)方案篇三 在每一個試驗(yàn)的過程中，從試驗(yàn)意念的產(chǎn)生到試驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，從試驗(yàn)結(jié)果的分析到試驗(yàn)報告的完成，每一步都有思維活動，每一步都是思維的結(jié)果。所以，生物科學(xué)試驗(yàn)有利于把學(xué)生

10、帶入發(fā)覺問題的情境，使學(xué)生在分析試驗(yàn)問題之中和在解決試驗(yàn)問題中熬煉思維力量?，F(xiàn)將本學(xué)期的生物試驗(yàn)教學(xué)工作制定方案如下： 一、指導(dǎo)思想 通過試驗(yàn)，為了使學(xué)生有效地把握生物學(xué)學(xué)問、學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)生物學(xué)問，培育初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新力量。生物試驗(yàn)教學(xué)將重點(diǎn)放在培育學(xué)生科學(xué)試驗(yàn)力量與提高學(xué)生科學(xué)試驗(yàn)素養(yǎng)，運(yùn)用學(xué)問的綜合分析力量、動手力量和設(shè)計(jì)創(chuàng)新力量。 二、教學(xué)要求 1、演示試驗(yàn)必需按大綱要求開足，老師在課堂上用演示的方法面對全體學(xué)生進(jìn)行試驗(yàn)。通過觀看試驗(yàn)現(xiàn)象，使學(xué)生能夠獲得感性的熟悉和驗(yàn)證，以加深對理論學(xué)問的理解。若有條件可改成分組試驗(yàn)，增加學(xué)生的切身體驗(yàn)。 2、學(xué)生分組試驗(yàn)，也要按

11、教學(xué)大綱的要求把學(xué)生試驗(yàn)全部開齊。對于學(xué)生試驗(yàn)，若能當(dāng)堂看清試驗(yàn)結(jié)果的須在試驗(yàn)室里老師指導(dǎo)下進(jìn)行，老師監(jiān)督學(xué)生對每個試驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、嫻熟的程度;培育他們深厚的生物學(xué)愛好和語言表達(dá)力量。 三、試驗(yàn)課的教學(xué)方法 試驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)依據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和設(shè)備條件等因素，實(shí)行探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動腦、多思索，熬煉自己能找到一些新方法、新步驟;在講授理論學(xué)問時，最好讓學(xué)生通過試驗(yàn)的方法去歸納出這些學(xué)問，這樣做重在培育學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培育學(xué)生科學(xué)討論的思路與方法;加強(qiáng)力量的培育和學(xué)問的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。 四、試驗(yàn)教學(xué)的預(yù)備工作 1、制定出本學(xué)期試驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度方案，并寫明試驗(yàn)

12、名目，寫明 試驗(yàn)的日期、班級、節(jié)次、名稱，教學(xué)中按方案支配試驗(yàn)。 2、試驗(yàn)老師在試驗(yàn)前必需將每個試驗(yàn)用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前預(yù)備好，做到有備無患。 五、將德育工作滲透于教學(xué)中 1、讓學(xué)生在試驗(yàn)過程中明確相互幫助的重要性，培育學(xué)生在試驗(yàn)過程中團(tuán)結(jié)合作的精神。 2、要訓(xùn)練學(xué)生遵守試驗(yàn)規(guī)章，愛惜財(cái)務(wù)，節(jié)省用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德。 3、要求學(xué)生嚴(yán)格仔細(xì)的根據(jù)試驗(yàn)要求來操作，細(xì)心觀看、發(fā)覺問題、提出問題、解決問題，培育他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 4、培育學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。試驗(yàn)結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好試驗(yàn)臺，填寫好試驗(yàn)記錄。 六、本學(xué)期試驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表 周次、章節(jié)、試驗(yàn)名稱、試驗(yàn)類型： 1 5.1.2 觀看蚯