班主任工作計(jì)劃(1)(2)

1、2020年4月班主任工作計(jì)劃精心整理了2020年4月班主任工作計(jì)劃，望給大家?guī)?lái)協(xié)助!從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，結(jié)合我班實(shí)際情況，特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。一、班級(jí)情況說(shuō)明我班共有學(xué)生51人，其中男生28人，女生23人，學(xué)生爽朗好動(dòng)，操縱力差，還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)質(zhì)量和習(xí)慣。本學(xué)期我班的根本目的是：建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。二、加強(qiáng)班風(fēng)建立1、安排班級(jí)活動(dòng)按照學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。如每周一次的班會(huì)，要抓住契機(jī)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育，詳細(xì)班會(huì)

2、主題由我和班委視詳細(xì)情況而定。2、營(yíng)建向上氣氛按照學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)建平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛。(1)堅(jiān)決執(zhí)行現(xiàn)有的班級(jí)公約、班規(guī)。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立"圖書(shū)角"、"衛(wèi)生角"等。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)治理，培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的時(shí)機(jī)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與認(rèn)識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī)，在潛移默化中逐步構(gòu)成自理自治才能，表達(dá)學(xué)生的主體地位，開(kāi)掘創(chuàng)新精神。3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部。第一，協(xié)助班委干部樹(shù)立威信;第二，鼓舞班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、才能上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么

3、，力求從各方面給全班起到典范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面"第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的言論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批判與自我批判，構(gòu)成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)氣氛。1、加強(qiáng)與科任教師溝通，及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。2、定期不定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，理解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)展教育。3、利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。4、在班級(jí)建立"小組互助學(xué)習(xí)"方式，開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，構(gòu)成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氣氛。5

4、、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的協(xié)助，由班委會(huì)和科代表牽頭，采取手拉手的方式，實(shí)行一幫一。四、針對(duì)特別學(xué)生，開(kāi)展特別教育1、期初排出學(xué)困生名單，建立特別學(xué)生檔案。2、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特別學(xué)生開(kāi)展教育。班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特別學(xué)生的心理健康情況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任教師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，獲得共識(shí)，配合學(xué)校教育好小孩。3、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任教師對(duì)特別學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)展教育和訓(xùn)練。五、與家長(zhǎng)保持正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的配合，共同治理好學(xué)生。利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)親切與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長(zhǎng)理解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長(zhǎng)與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)。編輯推薦：.lianjielansecolor:#333;.lianjielansea:link,.lianjielansea:visitedcolor:#03f;.lianjielansea:hover,.lianjielansea:activecolor:#c20;text-decoration:underline;2020年工作計(jì)劃