北師大版三年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文天地十一》第一、二課時(shí)

1、選字組成詞語(yǔ)。選字組成詞語(yǔ)。段段壯壯斷斷厲厲歷歷狀狀訊訊迅迅段段段段斷斷厲厲厲厲歷歷訊訊迅迅訊訊壯壯狀狀壯壯路路落落絕絕強(qiáng)強(qiáng)形形大大嚴(yán)嚴(yán)害害經(jīng)經(jīng)通通速速喜喜一一讀一讀，寫寫加點(diǎn)的詞語(yǔ)。讀一讀，寫寫加點(diǎn)的詞語(yǔ)。創(chuàng)造創(chuàng)造記憶記憶對(duì)付對(duì)付fu誤會(huì)誤會(huì)經(jīng)歷經(jīng)歷郵郵yu遞遞d勝利勝利反抗反抗kng喜訊喜訊xn項(xiàng)目項(xiàng)目建議建議來歷來歷嚴(yán)厲嚴(yán)厲疲疲p勞勞讀一讀。（對(duì)聯(lián)）讀一讀。（對(duì)聯(lián)）萬里遠(yuǎn)牽萬里遠(yuǎn)牽qin鄉(xiāng)國(guó)夢(mèng)鄉(xiāng)國(guó)夢(mèng)一絲長(zhǎng)一絲長(zhǎng)chng系系x故人情故人情遠(yuǎn)近傳遠(yuǎn)近傳chuchu n n書，溫暖千家萬戶書，溫暖千家萬戶早晚送報(bào)，溝通四面八方早晚送報(bào)，溝通四面八方日試萬言無宿日試萬言無宿s稿稿go風(fēng)行風(fēng)行xn

2、g四海盡新聞四海盡新聞無形無影傳佳無形無影傳佳ji音八方同曉音八方同曉xio隔隔g山隔水奏山隔水奏zu樂樂yu曲四海皆曲四海皆ji聞聞電話電話郵遞員郵遞員報(bào)紙報(bào)紙廣播廣播特點(diǎn)：對(duì)仗工整，韻律優(yōu)美，朗朗上口。特點(diǎn)：對(duì)仗工整，韻律優(yōu)美，朗朗上口。讀一讀，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。讀一讀，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。 為了把勝利的喜訊報(bào)告給首都雅典翹首以待為了把勝利的喜訊報(bào)告給首都雅典翹首以待 的同胞，戰(zhàn)士菲利比斯不顧傷痛、饑餓和極度的的同胞，戰(zhàn)士菲利比斯不顧傷痛、饑餓和極度的疲勞，從馬拉松出發(fā)，向雅典跑去。他跑啊，跑疲勞，從馬拉松出發(fā)，向雅典跑去。他跑啊，跑啊，終于看到了雅典的城門。啊，終于看到了雅典的城門。

3、1.為了為了終于終于為了中國(guó)人民的幸福，華為了中國(guó)人民的幸福，華羅庚放棄了在美國(guó)的優(yōu)越生活，終于回到了祖國(guó)。羅庚放棄了在美國(guó)的優(yōu)越生活，終于回到了祖國(guó)。 2.為了為了終于終于為了能夠出人頭地、報(bào)答為了能夠出人頭地、報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、哥哥努力學(xué)習(xí)，終于考上了大學(xué)。父母的養(yǎng)育之恩、哥哥努力學(xué)習(xí)，終于考上了大學(xué)。 3.為了為了終于終于為了班集體的榮譽(yù)，同學(xué)們?yōu)榱税嗉w的榮譽(yù)，同學(xué)們?cè)谔K比賽中奮力拼搏，終于取得了團(tuán)體第一的好在跳繩比賽中奮力拼搏，終于取得了團(tuán)體第一的好成績(jī)。成績(jī)。電話的發(fā)明電話的發(fā)明新奇新奇 籠籠lng罩罩zhzh o o豁豁huhu 然開朗然開朗 喜不自禁喜不自禁 j j n n

4、悅悅yuyu耳耳 共鳴共鳴mng欣欣x x n n喜若喜若ruru 狂狂讀短文讀短文電話的發(fā)明電話的發(fā)明后，回答問題。后，回答問題。 你從短文里都了解到了你從短文里都了解到了什么知識(shí)呢？請(qǐng)找出相關(guān)句什么知識(shí)呢？請(qǐng)找出相關(guān)句子畫上單橫線。子畫上單橫線。讀一讀讀一讀惦記惦記 詢問詢問 郵箱郵箱 修改修改鍛煉鍛煉 圖像圖像 爽快爽快 通信通信興致勃勃興致勃勃 讀短文讀短文在互聯(lián)網(wǎng)上在互聯(lián)網(wǎng)上后，回答問題。后，回答問題。 1.互聯(lián)網(wǎng)能幫人們做哪些事互聯(lián)網(wǎng)能幫人們做哪些事情？從文中找出來畫上單曲線。情？從文中找出來畫上單曲線。 2.討論：青少年上互聯(lián)網(wǎng)的利討論：青少年上互聯(lián)網(wǎng)的利于弊，我們應(yīng)該怎樣正確地

5、使用于弊，我們應(yīng)該怎樣正確地使用互聯(lián)網(wǎng)為我們服務(wù)?；ヂ?lián)網(wǎng)為我們服務(wù)。可以是青少年利用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)?？梢允乔嗌倌昀镁W(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)。 可以解答青少年的疑難問題。可以解答青少年的疑難問題。 有助于青少年擴(kuò)大交往的范圍。有助于青少年擴(kuò)大交往的范圍。利：利：有助于青少年相互交流學(xué)習(xí)。有助于青少年相互交流學(xué)習(xí)。弊：弊：1 1、浪費(fèi)青少年的時(shí)間。、浪費(fèi)青少年的時(shí)間。 2 2、使青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、使青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲 。3 3、浪費(fèi)青少年的學(xué)業(yè)。、浪費(fèi)青少年的學(xué)業(yè)。4 4、對(duì)青少年的眼睛損害嚴(yán)重。、對(duì)青少年的眼睛損害嚴(yán)重。 俗稱俗稱“啞語(yǔ)啞語(yǔ)”、“手勢(shì)手勢(shì)”。手語(yǔ)。手語(yǔ)中的一種，以手的動(dòng)作和面部表情表中的一種，以手的動(dòng)作和面部表情表達(dá)思想，