二年級教案《打電話》教學(xué)設(shè)計之一_第1頁
二年級教案《打電話》教學(xué)設(shè)計之一_第2頁
二年級教案《打電話》教學(xué)設(shè)計之一_第3頁
二年級教案《打電話》教學(xué)設(shè)計之一_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

二年級教案:?打 ?教學(xué)設(shè)計之一一、教學(xué)目的1、通過閱讀，練習(xí)，知道打 的一般步驟。2、知道通 時做到講話內(nèi)容集中，語言簡明，口齒清楚。3、學(xué)會打 并懂得打 中的禮貌用語。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn)：打 的一般步驟。2、難點(diǎn)：打 內(nèi)容集中，語氣簡潔。三、教學(xué)過程：1、提問激趣，導(dǎo)入課題。2、讀一讀。(1)讀12自然段，想想打 首先要做什么?(2)你知道怎么樣撥號碼嗎?(3)怎樣知道號碼已經(jīng)撥通了?3、聽示范 ，考慮問題。(1)聽錄音 對話。(2)考慮討論：A、錄音是誰與誰的 對話?B、王小紅想告訴媽媽什么?C、改：你覺得打 中應(yīng)注意什么?(3)師小結(jié)：A、通話時，做到內(nèi)容集中，語言要簡明扼要。B、通知時要注意使用禮貌用語。4、試一試(分角色)同桌之間學(xué)生上臺表演師檢查(選2名中下生演)5、練一練。(1)閱讀課文第3局部，考慮：A、王林要打 給誰?怎樣稱呼?B、告訴王林媽媽什么事?C、這個 你該怎么打?(2)檢查(3)在說C的根底上，各自設(shè)計對話。(4)自愿上臺表演，共同評議。(5)師小結(jié)。(6)同桌練習(xí)。6、作業(yè)(選擇一題)(1)給班主任打個 ，告訴自己家的 號碼。(2)給遠(yuǎn)方的親戚打個 ，告訴自己學(xué)會了打 。(3)給本地少年宮打個 ，問問有關(guān)事項(xiàng)。板書：打 先： 拿耳機(jī)，撥號碼 接通 接著： 向?qū)Ψ絾柡?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論