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1、3.3解一元一次方程(二) 去括號(hào)與去分母(第4課時(shí))倍速課時(shí)學(xué)練知識(shí)回顧 1.去括號(hào)法則是什么去括號(hào)法則是什么? 2、“移項(xiàng)移項(xiàng)”要注意什么要注意什么? 3、等式的性質(zhì)、等式的性質(zhì)2是什么?是什么?倍速課時(shí)學(xué)練1去括號(hào)法則去括號(hào)法則1.括號(hào)前面有+號(hào),把括號(hào)和它前面的+號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)不改變2.括號(hào)前面是-號(hào),把括號(hào)和它前面的-號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)都要改變?yōu)橄喾吹姆?hào)注: 要注意括號(hào)前面的符號(hào),它是去括號(hào)后括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)是否變號(hào)的依據(jù).去括號(hào)時(shí)應(yīng)將括號(hào)前的符號(hào)連同括號(hào)一起去掉.要注意,括號(hào)前面是-時(shí),去掉括號(hào)后,括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)均要改變符號(hào),不能只改變括號(hào)內(nèi)第一項(xiàng)或前幾項(xiàng)的符號(hào),而忘記改
2、變其余的符號(hào).若括號(hào)前是數(shù)字因數(shù)時(shí),應(yīng)利用乘法分配律先將數(shù)與括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)分別相乘再去括號(hào),以免發(fā)生錯(cuò)誤.遇到多層括號(hào)一般由里到外,逐層去括號(hào),也可由外到里.數(shù)-的個(gè)數(shù). 倍速課時(shí)學(xué)練問題一: 某工廠加強(qiáng)節(jié)能措施,去年下半年與上半年相比,月平均用電量減少2000度,全年用電15萬(wàn)度,這個(gè)工廠去年上半年每月平均用電多少度? 你會(huì)用方程解這道題嗎? 題目中的等量關(guān)系是什么?倍速課時(shí)學(xué)練上半年用電+下半年用電=15萬(wàn)度 設(shè)上半年每月平均用電x度,則下半年每月平均用電_度;上半年共用電_度,下半年共用電_度。 依據(jù)上面的等量關(guān)系得方程:6x+6(x-2000)=150000 你會(huì)解這個(gè)方程嗎? 再解這個(gè)
3、方程是需要先解決什么?倍速課時(shí)學(xué)練解:6x+6(x-2000)=150000去括號(hào),得 6x+6x-12000=150000移項(xiàng),得 6x+6x=150000+12000合并同類項(xiàng),得 12x=162000方程兩邊同除以12系數(shù)化為1,得 x=13500答:這個(gè)工廠去年上半年每月平均用電13500度。 思考本題還有其他列方程的方法嗎?用其他方法列的方程應(yīng)怎樣解倍速課時(shí)學(xué)練例1 解方程:3x-7(x-1)=3-2(x+3)去括號(hào),得3x-7x+7=3-2x-6移項(xiàng),得3x-7x+2x=3-6-7合并同類項(xiàng),得-2x=-10系數(shù)化為1,得X=5倍速課時(shí)學(xué)練嘗試應(yīng)用:1.解下列方程:(1)x-3(1-2x)=9(
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