江蘇省淮安市2013屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中考試試題（無(wú)答案）新人教版

1、淮陰師院附屬中學(xué)20122013學(xué)年度第一學(xué)期期中考試九年級(jí)化學(xué)試卷 分值：60分 考試時(shí)間：60分鐘可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1 C12 O16一選擇題(本題包括10小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分，共20分)1日常生活中的下列變化，其中一種與其余三種類(lèi)別不同的是A.銅絲彎折 B. 汽油揮發(fā) C. 菜刀生銹 D.開(kāi)水沸騰2人體攝入的碘過(guò)多或過(guò)少都會(huì)引起甲狀腺疾病，因此目前市場(chǎng)上有加碘食鹽和不加碘食鹽供消費(fèi)者選擇。這里的“碘”是指 A.元素 B.分子 C.原子 D.離子3下列物質(zhì)屬于氧化物的是      A. O2 B.KMnO4

2、C. C6H12O6 D.P2054對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.碳在氧氣中燃燒放出白煙 B.干冰在空氣中升華周?chē)霈F(xiàn)白霧C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 D.鎂條在空氣中燃燒生成黑色粉末5下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是 A.熄滅酒精燈 B.稱量固體 C.過(guò)濾 D.滴加液體6從科學(xué)的角度來(lái)看，下列說(shuō)法正確的是A. 加入催化劑可使水變成油 B. 進(jìn)入枯井前，應(yīng)先做燈火試驗(yàn) C. 一次性塑料袋使用方便又經(jīng)濟(jì)，應(yīng)大力提倡生產(chǎn) D.純凈水是純天然飲品，不含有任何化學(xué)物質(zhì)7從分子和原子的角度分析并解釋下列事實(shí)，其中不正確的是A紅墨水在水中擴(kuò)散分子在不斷運(yùn)動(dòng) B一滴水中大約有1.67×1021

3、個(gè)水分子分子很小 C物體的熱脹冷縮分子的大小發(fā)生變化 D氧化汞分解成汞和氧氣分子可以再分8福島核電站使用阻水材料“水玻璃”進(jìn)行作業(yè)后，2號(hào)機(jī)組高放射性污水已停止泄漏?！八ＡА钡幕瘜W(xué)式為Na2SiO3，其中硅元素的化合價(jià)為A.0 B.+1 C.+2 D.+49鑒別空氣、氧氣、二氧化碳?xì)怏w最簡(jiǎn)單的方法是A.將氣體分別通入蒸餾水中 B.將氣體分別通入澄清石灰水中C.將氣體分別通入紫色石蕊試液中 D.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中10丁烷（化學(xué)式是C4H10）可作為火炬的燃料，它燃燒時(shí)火苗高且亮，在白天，200m以外也清晰可見(jiàn)。下列關(guān)于丁烷的敘述，正確的是丁烷是由碳、氫兩種元素組成的 丁烷由丁烷分子構(gòu)

4、成 丁烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成 丁烷分子是由碳、氫兩種元素構(gòu)成 丁烷由4個(gè)碳元素和10個(gè)氫元素構(gòu)成 一個(gè)丁烷分子由4個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子構(gòu)成A. B. C. D. 二填空與簡(jiǎn)答題(本題包括4小題，共16分)11（6分）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）水分子 （2）2個(gè)硫原子 （3）氯離子 （4）氧化鎂 （5）氫氧化鈣 （6）碳酸鈉 12（3分）張青蓮教授主持測(cè)定了鈰元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值。鈰是一種稀土元素，在元素周期表中鈰元素的某些信息如圖所示：（1）鈰元素的原子序數(shù)是 。（2）鈰元素屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素。（3）鈰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 。13. （4分）現(xiàn)有a試管、b漏斗、c酒精

5、燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)、h燒杯等儀器，請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種。（1）吸取或滴加少量液體使用 ；（用序號(hào)填空）（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ；（用序號(hào)填空） （3）某同學(xué)欲取用12 mL水，應(yīng)選用 mL的量筒。讀數(shù)時(shí)，該同學(xué)俯視量筒的刻度線（其他操作無(wú)誤），則所量水的體積 （填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）。14（3分）A、B是化學(xué)中常見(jiàn)的兩種物質(zhì)，都是由兩種相同的元素組成。已知A在一定條件下生成C、D。C通常是一種氣體，能供給呼吸。B在一定條件下能生成A、C。請(qǐng)回答： B是_，C是_，D是_（寫(xiě)出各物質(zhì)化學(xué)式）。三實(shí)驗(yàn)與探

6、究題(本題包括3小題，共18分)15（7分）2012年3月22日是第二十屆“世界水日”。水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。（1）如圖所示是水的電解實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)所用電源為 （填“直流電”或“交流電”）；試管1中收集的氣體是 ，試管2中收集的氣體可用 來(lái)檢驗(yàn)。（2）電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ，該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明的結(jié)論是 。（3）節(jié)約用水、防治水污染應(yīng)成為我們的自覺(jué)行為下列有關(guān)敘述中不正確的是 。A生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，盡可能充分利用每一滴水   B工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后再排放   C水體污染會(huì)危害人體健康   D大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污

7、染（4）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，需要將硬水軟化，常用的軟化方法是 。16（6分）根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱： ；（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填字母），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。（3）實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取O2，通常所用的藥品是 ，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。若選擇E裝置用排水法收集O2，具體的操作步驟是 。17（5分）我市某校研究性學(xué)習(xí)小組在老師指導(dǎo)下，對(duì)呼出的氣體中是否有二氧化碳進(jìn)行探究?，F(xiàn)請(qǐng)你一同參與：提出猜想：呼出的氣體中有二氧化碳設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)小雪：在試管中加入2mL蒸餾水，用一支玻璃導(dǎo)管插入水中吹氣，結(jié)果未發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象。小寧：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導(dǎo)管向試管中的溶液吹氣，產(chǎn)生的現(xiàn)象是：（1） ；解釋與結(jié)論根據(jù)他們的方案和實(shí)驗(yàn)，小雪方案中反應(yīng)的文字表達(dá)式為：（2） ；小寧的結(jié)論為：（3） 。評(píng)價(jià)與反思小雪的方案若繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，也能得到小寧同樣的結(jié)論。（試劑與小寧不同）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論四計(jì)算題(本題包括1小題，共6分)18（5