一年級(jí)下冊(cè)語文園地三

1、語文園地三語文園地三人教新課標(biāo)一年級(jí)人教新課標(biāo)一年級(jí)語文下冊(cè)第三單元語文下冊(cè)第三單元教材分析教材分析 語文園地三以三組字語文園地三以三組字“加一加加一加”、“減一減一減減”、“合一合合一合”的規(guī)律來識(shí)字。另外，以展示的規(guī)律來識(shí)字。另外，以展示臺(tái)的形式引導(dǎo)同學(xué)們懂得從商品包裝上或商標(biāo)上臺(tái)的形式引導(dǎo)同學(xué)們懂得從商品包裝上或商標(biāo)上識(shí)字，激發(fā)大家識(shí)字的興趣，讓同學(xué)們養(yǎng)成在生識(shí)字，激發(fā)大家識(shí)字的興趣，讓同學(xué)們養(yǎng)成在生活中識(shí)字的好習(xí)慣?？谡Z交際有兩部分內(nèi)容：一活中識(shí)字的好習(xí)慣?？谡Z交際有兩部分內(nèi)容：一是讓同學(xué)們就身邊的垃圾問題進(jìn)行交流；二是把是讓同學(xué)們就身邊的垃圾問題進(jìn)行交流；二是把想法說說、畫畫，然后到

2、課外去實(shí)踐。通過背誦想法說說、畫畫，然后到課外去實(shí)踐。通過背誦小詩、口語交際，讓同學(xué)們體會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要小詩、口語交際，讓同學(xué)們體會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性，學(xué)習(xí)、生活、發(fā)現(xiàn)并快樂著。性，學(xué)習(xí)、生活、發(fā)現(xiàn)并快樂著。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)會(huì)認(rèn)“字字”、“代代”等等7個(gè)生字個(gè)生字 ，培養(yǎng)自主識(shí)，培養(yǎng)自主識(shí)字的能力。字的能力。2. 與同學(xué)交流時(shí)，敢于大膽發(fā)表自己的見解。與同學(xué)交流時(shí)，敢于大膽發(fā)表自己的見解。3.知道保護(hù)環(huán)境的重要，自覺保護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)知道保護(hù)環(huán)境的重要，自覺保護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生。生。 我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn) 取趣 干趕 方仿 子字加一加我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)袋代 活舌 題頁 張弓減一減減一減我的新發(fā)現(xiàn)禾

3、+火秋合一合合一合秒禾+少燈火+丁炒火+少我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)寫字 代表 舌頭 頁面 拉弓 秒表 炒菜我會(huì)讀我會(huì)讀奇怪奇怪 聰明聰明 活潑活潑 冰涼冰涼 可口可口準(zhǔn)備準(zhǔn)備 趕快趕快 觀看觀看 包圍包圍 堆積堆積花花綠綠花花綠綠 干干凈凈干干凈凈 高高興興高高興興 AABB重疊詞重疊詞找找找找AABB重疊詞重疊詞來來往往來來往往 明明白白明明白白歡歡喜喜歡歡喜喜 認(rèn)認(rèn)真真認(rèn)認(rèn)真真大大小小大大小小 上上下下上上下下漂漂亮亮漂漂亮亮練習(xí)練習(xí)1.讀讀說說：讀讀說說： 暖和暖和暖暖和和暖暖和和 明白明白 歡喜歡喜 開心開心2.課外收集自己喜愛的小詩讀讀背背。課外收集自己喜愛的小詩讀讀背背。我們身邊的垃圾（口語交

4、際）我們身邊的垃圾（口語交際） 1.通過調(diào)查了解生活垃圾的來源，知道垃圾通過調(diào)查了解生活垃圾的來源，知道垃圾的產(chǎn)生不可避免，但可以處理好。的產(chǎn)生不可避免，但可以處理好。 2.在交際過程中，學(xué)會(huì)傾聽老師、同學(xué)的講話，在交際過程中，學(xué)會(huì)傾聽老師、同學(xué)的講話，大膽表述自己的想法。大膽表述自己的想法。 3.通過畫畫等，設(shè)想垃圾的處理，懂得從小通過畫畫等，設(shè)想垃圾的處理，懂得從小就該愛護(hù)環(huán)境。就該愛護(hù)環(huán)境?；?dòng)交流，語言交際互動(dòng)交流，語言交際 小朋友，告訴你們一個(gè)很不幸的消息：小朋友，告訴你們一個(gè)很不幸的消息：地球爺爺生病了，你們知道是誰惹的禍地球爺爺生病了，你們知道是誰惹的禍嗎？告訴你們是垃圾。嗎？告

5、訴你們是垃圾。1.你們能告訴我垃圾是從哪兒來的嗎？你們能告訴我垃圾是從哪兒來的嗎？ 2.有什么好辦法處理嗎？有什么好辦法處理嗎？總結(jié)活動(dòng)總結(jié)活動(dòng) 同學(xué)們真能干，你們幫地球爺爺找到了同學(xué)們真能干，你們幫地球爺爺找到了生病的原因，我們就可以幫他治病了?？缮〉脑颍覀兙涂梢詭退尾×??？墒牵覀兊南敕ㄖ挥形覀円粋€(gè)班級(jí)的人知是，我們的想法只有我們一個(gè)班級(jí)的人知道，想想怎么才能讓大家都行動(dòng)起來？道，想想怎么才能讓大家都行動(dòng)起來？觀看本課教學(xué)視頻請(qǐng)到請(qǐng)到： 延伸拓展延伸拓展a.回家說服父母處理好垃圾。回家說服父母處理好垃圾。b.把把“金點(diǎn)子金點(diǎn)子”寄給垃圾中轉(zhuǎn)站的叔寄給垃圾中轉(zhuǎn)站的叔叔、阿姨，請(qǐng)他們采納。叔、阿姨，請(qǐng)