2022年圖書(shū)館管理員工作計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022年圖書(shū)館管理員工作計(jì)劃 在圖書(shū)館的工作是我特別喜愛(ài)的工作，因?yàn)槲铱梢栽趯W(xué)校如此多的書(shū)海中不斷吸取養(yǎng)分，不斷的提高自己，這是一個(gè)特別悠閑和有意義的工作，我始終很喜愛(ài)！ 新學(xué)期的第一個(gè)月屬于新高二與新高一的實(shí)習(xí)階段。高二的管理員將與高三的同學(xué)完成交接工作，建立起新的管理員委員會(huì)，在原有的章程的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。高三的上屆管理員負(fù)責(zé)輔導(dǎo)和帶領(lǐng)新高一服務(wù)員，使他們盡快適應(yīng)圖書(shū)館的各種工作。原來(lái)的四名組長(zhǎng)將與高二的新主席進(jìn)行更多管理方面的溝通，以做好新學(xué)期的管理工作。 10月方案：實(shí)現(xiàn)校內(nèi)互動(dòng) 圖書(shū)館是向同學(xué)們放開(kāi)的學(xué)問(wèn)殿堂，圖書(shū)館是屬于同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂(lè)園。所以我們應(yīng)當(dāng)讓更多的同學(xué)參加到圖

2、書(shū)館管理員委員會(huì)的運(yùn)行中來(lái)，為我們提出改善的方向與樂(lè)觀的建議，將委員會(huì)建設(shè)的更加人性化。在推動(dòng)同學(xué)們的讀書(shū)愛(ài)好的同時(shí)，也能提高我們的服務(wù)質(zhì)量。 因此，大家打算設(shè)立意見(jiàn)箱或是意見(jiàn)簿，讓同學(xué)們寫(xiě)出他們的心里話，每周爭(zhēng)對(duì)這些提議召開(kāi)一次管理員會(huì)議，將這些建議落到實(shí)處。并盼望同學(xué)們能將寵愛(ài)的書(shū)告知我們，也可用此方法與管理員們形成溝通。 11月方案：開(kāi)放電子音像類書(shū)目 在向同學(xué)們開(kāi)放各類新書(shū)的同時(shí)，開(kāi)放我們的電子音像類圖書(shū)的借閱，使同學(xué)們能進(jìn)行多渠道的“閱讀”。而此類圖書(shū)也將一點(diǎn)一點(diǎn)步入借閱軌道，漸漸使借閱程序趨向于成熟化。 12月方案：爭(zhēng)取實(shí)行館際學(xué)習(xí)溝通 古語(yǔ)云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！?/p>

3、為了給師生們供應(yīng)一個(gè)幽雅而舒適的讀書(shū)環(huán)境，作為圖書(shū)館管理者的我們盼望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風(fēng)華圖書(shū)館管理基礎(chǔ)上做得更好，讓圖書(shū)館成為師生們共同的抱負(fù)學(xué)習(xí)場(chǎng)所。 鑒于新校圖書(shū)館機(jī)構(gòu)成立不久，新出爐的管理員章程也需要在不斷的實(shí)踐中得到強(qiáng)化。在嘗試中摸索的我們盼望能有肯定的學(xué)習(xí)與積累的機(jī)會(huì)，通過(guò)與兄弟學(xué)校之間的館際溝通，看到自己身上的不足，并學(xué)習(xí)更多“示范性圖書(shū)館”的建設(shè)方法。至此，不僅可以讓我們這披管理者們開(kāi)拓視野，也可以加強(qiáng)學(xué)校間競(jìng)爭(zhēng)又互助的學(xué)習(xí)關(guān)系。在相互間的取長(zhǎng)補(bǔ)短下，風(fēng)華中學(xué)的圖書(shū)館管理機(jī)構(gòu)也會(huì)變得愈發(fā)成熟。 而我們初步的設(shè)想，是盼望能利用每周二的提早放學(xué)時(shí)間，組織10名圖書(shū)館管理員，在老師的帶領(lǐng)下去四周一些高級(jí)中學(xué)的圖書(shū)館進(jìn)行參觀，包括市北高中、新中高級(jí)中學(xué)、田家炳中學(xué)、六十中學(xué)等一系列學(xué)校。通過(guò)在參觀和比較中的學(xué)習(xí)，我們也可以看到自己的不足，使校圖書(shū)館的管理工作更上一層樓。 12月方案：迎春座談會(huì) 總結(jié)本學(xué)期圖書(shū)館工作，支配下學(xué)期方案，暢談工作體會(huì)。 其他方案： 每月設(shè)立新書(shū)榜和最受同學(xué)們歡迎的常借圖書(shū)top10榜，可使同學(xué)們感受的校內(nèi)的讀書(shū)趨勢(shì)，選取更好的書(shū)籍。 以上是上半學(xué)年的工作方案，盼望新學(xué)年的圖書(shū)館工作可以在不斷學(xué)習(xí)他人閱歷和摸索的基礎(chǔ)上取得勝利。 這就是我制定的圖書(shū)館管