智能發(fā)育篩查表

1、嬰幼兒智能發(fā)育篩查(丹佛) 參考表月精細(xì)動作大運動個人與社會語言小兒腿、臀雙側(cè)動作 ?聽到鈴聲有眨眼、呼吸節(jié)律和活動改變對稱等同小兒仰臥時能注視家1俯臥時試舉抬頭等反應(yīng)視線能隨目標(biāo)移動長(相距 30厘米) ? 除哭聲外，能發(fā)出90°喉音2抬頭時，臉與桌面約不接觸小兒，對他逗成 45°笑時，他會微笑3小兒手指能互相接觸會自動微笑不接觸小兒，經(jīng)逗引能笑出聲視線能隨目標(biāo)移動抬頭時，臉與桌面約4180°成 90°經(jīng)逗引能發(fā)出興奮的用搖鈴接觸小兒手指扶小兒坐時，舉頭正高音或尖聲能握住而穩(wěn)，不搖動俯臥時手臂能支撐身5坐在家長腿上，能伸體抬胸手向著桌面上的玩具扶站時腿

2、能支撐體重片刻能自己拿著餅干吃6手中握著一塊方木，拉坐時，頭部始終不試?yán)菏种型婢邥帜茏⒁獾降?2塊方后垂表示拒絕木兩只手能同時各握一會從俯臥轉(zhuǎn)向仰臥或從背后 20 厘米處輕仰臥到俯臥的翻身對距離較遠(yuǎn)的玩具有7塊積木呼名字?jǐn)?shù)次，小兒能能獨坐 5 秒或更長時企圖攫取的要求只能抓起小丸向著聲音方向轉(zhuǎn)頭間能把一只手中的積木能扶著硬物體站立見生人表現(xiàn)出猶疑或85遞交到另一只手秒或更多時間有點害羞能玩“藏貓貓”游戲9會用兩指抓握小丸無意識地叫“爸爸”、“媽媽”咿咿呀呀地學(xué)成人說10能拿取放在桌上的小會從站到自己單獨坐能玩拍手或揮手表示話方塊作相互敲擊下再見能自己扶著把手站起來會用拇指和食指抓握成人逗

3、引著試取小兒扶站時能把足提起片手中的玩具時，小兒11小丸，手掌不接觸桌刻能將玩具伸向成人，面但不放下會扶著家具行走能能觀察出成人樂意或12不樂意的表情并作出獨立 2 秒或更多時間相應(yīng)的反應(yīng)月份精細(xì)動作大運動個人與社會語言12不撐住地面能需要東西時會作會正確地稱呼母親為“媽媽”，15單獨彎腰拾起表示，指點或講父親為“爸爸”個玩具出事物名稱月步行自如，左會舉杯飲水而灑右不搖擺出不多15能疊穩(wěn)兩塊方木能向后退兩步對掃地等簡單家至少會針對特殊物體、人或動作18會在紙上有目的或更多步務(wù)進(jìn)行模仿講3個字個地劃線月經(jīng)示范能把小瓶(口徑 1.5 厘米 )內(nèi)的丸粒倒出18能疊穩(wěn) 4 塊方木不扶任何物體喜歡學(xué)做簡

4、單家能指出自己的眼、鼻或身體的其21而不倒會將球向前踢務(wù)，如收拾玩他部位個出具 、幫 助 家 長取 會說兩個或更多詞表示有意義的月指定的東西短語會扶墻或欄桿上樓梯21不經(jīng)示范能把丸會脫外衣、鞋、會看圖說出畫的名字24粒倒出小瓶外短褲、短襪等能聽懂“給媽媽”、“放在桌個獨立吃飯灑地不上”、“放在地上”中的兩個月多2歲模仿畫長于 2.5能舉手過肩拋能與小朋友一起從圖片上能識別日常用品或常見2 歲厘米歪度不超過會雙足同時離玩會洗手并擦動物半30 度的直線地向前跳干能不扶物體獨會穿短褲、短襪腳站直 1 秒鐘或鞋或更長時間2歲能疊穩(wěn) 8 塊方木會騎兒童三輪能穿、脫衣服，能說出自己的姓名半而不倒車區(qū)別衣服

5、的前后 3能模仿成人搭能單足跳過21歲“橋”等簡單積厘米的寬度木3 歲不受方向的限能扣紐扣已理解冷、累、餓的含義，如問3 歲制，能比較出兩“冷了怎么辦 ?”回答“穿衣服”半條畫線的長短或“到房間里去”均為正確會模仿畫閉合的圓形3歲經(jīng)示范，會畫出能用一只腳獨成人外出時，請能理解介詞。如按要求把積木放半在任何點上相互立站 5 秒或更其他人陪著小在桌面上 ( 下) ，椅子前 ( 后) 4交叉的兩線多時間 (3試 2兒，小兒能接受會說反義詞(括號內(nèi)的)如火是歲成 )(熱) 的，冰是 ( 冷) 的，媽媽是 ( 女不扶任何物體人) ，爸爸是 ( 男人 ) ，馬是 ( 大)獨腳連續(xù)跳2的，鼠是 ( 小) 的次或更多次4 歲能畫出人體 3 個能腳跟對著腳會獨立穿衣認(rèn)出紅、黃、藍(lán)、綠 4 種顏色中的5 歲或更多部位尖向前走4 步3