《荷葉圓圓》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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1、荷葉圓圓教學(xué)設(shè)計(jì) 府谷四小 王秦霞 教學(xué)目標(biāo) : 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,通過反復(fù)朗讀,認(rèn)識(shí)“荷、珠”等12個(gè)生字,在閱讀中積累詞語,在閱讀中有自己獨(dú)特的感受。 2. 體會(huì)荷葉給小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒帶來了歡樂,給小朋友也帶來了歡樂。培養(yǎng)學(xué)生的想象能力,思維拓展能力和表達(dá)能力。 教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)“荷、珠”等12個(gè)生字,在閱讀中積累詞語,在閱讀中有自己獨(dú)特的感受。 教學(xué)難點(diǎn): 培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和表達(dá)能力。培養(yǎng)學(xué)生熱愛閱讀的興趣。 教具準(zhǔn)備:多媒體課件,生字卡片。 教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。1親愛的小朋友們,這是什么?(荷葉)這是什么樣的荷葉?引導(dǎo)學(xué)生說完整的話。這就是我

2、們今天要認(rèn)識(shí)的第一位朋友,荷葉姐姐,(師:嗨,荷葉姐姐你好!親愛的同學(xué)們,來,跟荷葉姐姐打個(gè)招呼吧!再熱情一些!荷葉姐姐可惹人喜愛了!不信,我們到荷花池去看看?。ㄐ蕾p荷葉美景)2.荷葉姐姐不光吸引了你們,還吸引了一位大作家,他把自己看到的,想到的寫下來,就是今天我們要學(xué)習(xí)的課文荷葉圓圓,請(qǐng)同學(xué)們拿起右手和老師一起寫課題。我們一起來讀課題,再把荷葉讀圓一些。3這是一個(gè)很美很美的故事,你們聽。(課文朗讀視頻)4.親愛的小朋友們,聽到了嗎?荷葉姐姐把誰給吸引過來啦?板貼:小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚兒圖。哪位同學(xué)能把他們的話連起來說一說(試著用一句話概括同學(xué)們的發(fā)言)。師:最后兩個(gè)小伙伴用“和”連起

3、來,我們一起來說:荷葉姐姐把 、  、 和  。(看著板書回答)5.親愛的小朋友們,你們也想和小伙伴們一樣和荷花姐姐一起玩耍嗎?荷葉姐姐也很想和你們一起玩,聽,荷葉姐姐有話對(duì)你們說。(點(diǎn)擊課件:朋友們,大家好!很高興認(rèn)識(shí)你們,我非常想邀請(qǐng)你們到我家來做客,但是,我只喜歡那些愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的伙伴們到我家做客,只要你們闖過了我的智慧大沖關(guān),成為朗讀之星、認(rèn)字之星、寫字之星,我們就能很快見面啰!加油吧?。┒?、讀讀,認(rèn)認(rèn),寫寫1.第一關(guān)我會(huì)讀:自由讀課文,把課文讀正確讀流利。師:小朋友們,當(dāng)你讀故事的時(shí)候,遇到不認(rèn)識(shí)的生字怎么辦呢?(生自由發(fā)言,師適時(shí)指導(dǎo)、小結(jié)學(xué)習(xí)方法)師:那就開

4、始讀吧,(讀完后,一起數(shù)數(shù)有幾個(gè)自然段)為了能夠順利闖關(guān),我們?cè)侔颜n文讀給同桌聽,互相糾正讀音。同學(xué)們,現(xiàn)在可以闖關(guān)了嗎?逐段逐段讀,形式各異。采用自由讀讀給同桌聽,糾錯(cuò)指名讀 -評(píng)價(jià)讀-齊讀的方式讀通讀順課文,整體感知課文內(nèi)容。(點(diǎn)擊課件荷葉姐姐的話:朋友們,你們真棒!恭喜你們成為了朗讀之星,繼續(xù)闖第二關(guān)吧!2.第二關(guān)我會(huì)認(rèn):認(rèn)讀課文中的生字,說一說你是怎么記住他們的。師:小朋友們,荷葉姐姐也找出了生字寶寶,要考考你們呢?(讀帶有拼音的生字)自己讀齊讀-指名讀-小老師帶讀-齊讀荷葉姐姐又加大了難度,把拼音帽子摘掉了,你們還認(rèn)識(shí)嗎?齊讀-說說識(shí)記方法-猜字謎。(點(diǎn)擊課件荷葉姐姐的話:

5、朋友們,我要開始給大家出字謎啰,猜出答案,你們就可以進(jìn)入最后一關(guān),加油?。。?教師適時(shí)指導(dǎo)識(shí)記生字的方法:用編口訣的方法、熟字加偏旁、換偏旁、直觀演示法等)字謎:一天一天又一天,每天都有紅太陽。(晶) 月亮在旁邊。(膀)      人在小亭邊。(停)  土地真平整。(坪)(點(diǎn)擊荷葉姐姐的話:聰明的朋友們,你們真了不起,繼續(xù)闖關(guān)吧?。煟河H愛的同學(xué)們,我們已經(jīng)闖過了兩關(guān),現(xiàn)在我們一起休息休息,活動(dòng)活動(dòng)。(說一說,做一做)3.第三關(guān)我會(huì)寫:“美”(在音樂聲中同學(xué)們認(rèn)真書寫,完成后用展示平臺(tái)展示,師指導(dǎo))寫字流程:仔細(xì)觀察-生反饋寫時(shí)應(yīng)注意的地方師范寫學(xué)生書空臨帖-檢查評(píng)價(jià)。(點(diǎn)擊荷葉姐姐的話:我最棒最棒的朋友們,恭喜你們成為朗讀之星、認(rèn)字之星、寫字之星,恭候各位的光

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