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1、科科 亞亞科利亞科利亞科科逗逗呆呆猜猜亞亞拴拴始始開始用戶角落病床科利亞猜謎呆呆拴著逗人四周我會讀一角天空一角天空 呆呆地望著呆呆地望著 搖搖擺擺搖搖擺擺 一上一下一上一下 猜出來猜出來 拴著繩子拴著繩子 嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳 指手畫腳指手畫腳 逗人的小臉逗人的小臉 可愛的笑臉可愛的笑臉要求:要求:1、自由讀課文,標(biāo)出自然段、自由讀課文,標(biāo)出自然段2、圈出不認(rèn)識的字、圈出不認(rèn)識的字讀第一、二自然段,思考:從哪兒感受到了科利亞的“真沒意思”?靜 科利亞病了,住進(jìn)了醫(yī)院。科利亞病了,住進(jìn)了醫(yī)院。他得的是傳染病,醫(yī)院規(guī)定,誰他得的是傳染病,醫(yī)院規(guī)定,誰也不準(zhǔn)來看他,他也不能到病房也不準(zhǔn)來看他,他也不能到
2、病房外面去。外面去。 科利亞科利亞靜靜地靜靜地躺在病床上,躺在病床上,呆呆地呆呆地望著窗戶。望著窗戶。從三樓能望到從三樓能望到什么呢?除了對面的樓房和一角什么呢?除了對面的樓房和一角天空以外,什么也看不見。他覺天空以外,什么也看不見。他覺得真沒意思。得真沒意思。他覺得真沒意思。他覺得真沒意思。 突然,一個(gè)紅氣球突然,一個(gè)紅氣球搖搖擺擺地飄了上來,搖搖擺擺地飄了上來,在科利亞房間的窗戶前在科利亞房間的窗戶前停住了。氣球停了一會停住了。氣球停了一會兒,開始一上一下地動兒,開始一上一下地動起來。這是怎么回事?起來。這是怎么回事? 科利亞仔細(xì)一看,氣球上畫著一科利亞仔細(xì)一看,氣球上畫著一張可愛的小臉。
3、這下他猜出來了,準(zhǔn)張可愛的小臉。這下他猜出來了,準(zhǔn)是米沙想的招兒。是米沙想的招兒??评麃喌男那榭评麃喌男那楹昧撕昧?。他好像看見米沙拉他好像看見米沙拉動拴著氣球的繩子,幾個(gè)同學(xué)站在四動拴著氣球的繩子,幾個(gè)同學(xué)站在四周,嘰嘰喳喳地指手畫腳。周,嘰嘰喳喳地指手畫腳。科利亞看著氣球,好像看到了(同學(xué))??评麃喛粗鴼馇?,好像看到了(同學(xué))??评麃喛粗鴼馇?,好像聽到了(同學(xué)的聲科利亞看著氣球,好像聽到了(同學(xué)的聲音)。音)。窗前的氣球,代表同學(xué)們窗前的氣球,代表同學(xué)們來問候科利亞??评麃喭麃韱柡蚩评麃啞?评麃喭巴饽菑埗喝说闹巴饽菑埗喝说摹靶⌒∧樐槨?,高興地笑了,高興地笑了科科利利亞亞傳染傳染病病拴拴
4、著著問問候候病病房房 ( ( ) )得了得了( )( )住進(jìn)了醫(yī)院,住進(jìn)了醫(yī)院,同學(xué)們不能去看他,就在同學(xué)們不能去看他,就在( )( )的窗前的窗前放了一個(gè)放了一個(gè)( )( )繩子的氣球來繩子的氣球來( )( )他。他。 ( (科利亞科利亞) )得了得了( (傳染病傳染病) )住進(jìn)了醫(yī)院,住進(jìn)了醫(yī)院,同學(xué)們不能去看他,就在同學(xué)們不能去看他,就在( (病房病房) )的窗前的窗前放了一個(gè)放了一個(gè)( (拴著拴著) )繩子的氣球來繩子的氣球來( (問候問候) )他。他。 科科利利亞亞傳染傳染病病病病房房拴拴著著問問候候 窗前的氣球代表什么? 氣球上畫著一張小臉。氣球上畫著一張小臉。 氣球上畫著一張可愛的小臉氣球上畫著一張可愛的小臉。我會說可愛的可愛的一(張)病床一(張)病床一(扇)窗戶一(扇)窗戶一(角)
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