感謝母校作文（課堂PPT）

1、1 感謝母校感謝母校2 感謝您，母校感謝您，母校 在不經(jīng)意間，我已經(jīng)走過了六年的小學(xué)生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷念之情涌上心頭。加減乘除，算不盡您對我的貢獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完我對您的崇敬。您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，滋潤著我們美的情操。在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝母校，感謝母校的老師教給我無窮的智慧和做人的道理。 二年級時(shí)，我有了自己的學(xué)習(xí)上的好伙伴，生活上的好朋友。下課后，我便和好朋友竊竊私語，說著各自的秘密。 上四年級了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別了，心里有些依依不舍。但是

2、，天下沒有不散的宴席。3我相信，有緣分我們還會再相聚的。 五年級時(shí)，我來到一個新學(xué)校，加入到新的班級。剛開始，我只能和周圍認(rèn)識的同學(xué)說說話、聊聊天。不久，我認(rèn)識了一個好朋友，她和我很要好，就這樣，我在這個大家庭中認(rèn)識了第一個好朋友。漸漸地，我的朋友越來越多，我越來越喜歡這個集體了。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我已經(jīng)不再是那個天真、無知的小孩了，我已經(jīng)是一個懂事的成熟少年。 我即將畢業(yè)離開母校，在此，我要感謝母校讓我健康、快樂地成長！ 我愛母校！ 4v小學(xué)生活二三事小學(xué)生活二三事 小學(xué)的生活是美好的，也是快樂的，小學(xué)的生活里，也發(fā)小學(xué)的生活是美好的，也是快樂的，小學(xué)的生活里，也發(fā)生了

3、許許多多的難忘事，更加讓我們難忘這美好的小學(xué)生活。生了許許多多的難忘事，更加讓我們難忘這美好的小學(xué)生活。 小學(xué)有我許許多多的小伙伴，我們整天在一起玩，也發(fā)生了很小學(xué)有我許許多多的小伙伴，我們整天在一起玩，也發(fā)生了很多事情到現(xiàn)在我還記得清清楚楚。因?yàn)槲以谟乳L輝的家里吃飯，多事情到現(xiàn)在我還記得清清楚楚。因?yàn)槲以谟乳L輝的家里吃飯，所以我和他成了一對形影不離的好朋友。可是，一件小事卻使所以我和他成了一對形影不離的好朋友?？墒?，一件小事卻使我倆鬧了矛盾，好久得不到解。記得那一次，我和他一起回去，我倆鬧了矛盾，好久得不到解。記得那一次，我和他一起回去，可是那里人太多了，沒有座位，好不容易找到了一個座位，可

4、可是那里人太多了，沒有座位，好不容易找到了一個座位，可是我們兩個人，座位只有一個，怎么辦？于是率先撲上去，他是我們兩個人，座位只有一個，怎么辦？于是率先撲上去，他也不示弱也撲上來，于是我倆你一言，我一語吵了起來，我便也不示弱也撲上來，于是我倆你一言，我一語吵了起來，我便和他絕交，我倆便誰也不理誰。過了一段時(shí)間，我倆都覺得寂和他絕交，我倆便誰也不理誰。過了一段時(shí)間，我倆都覺得寂寞，便又和好了?，F(xiàn)在想起來，可真覺得慚愧。寞，便又和好了。現(xiàn)在想起來，可真覺得慚愧。 發(fā)生這件事，我懂得了人和人應(yīng)該和睦相處，不應(yīng)該為發(fā)生這件事，我懂得了人和人應(yīng)該和睦相處，不應(yīng)該為一件芝麻大的小事就絕交，這樣才會有更多的

5、人和你玩！一件芝麻大的小事就絕交，這樣才會有更多的人和你玩！ 老師是辛勤的園丁，養(yǎng)育著我們這些花朵，老師和我們老師是辛勤的園丁，養(yǎng)育著我們這些花朵，老師和我們是分不開的，是他（她）讓我們懂得了許多知識，也讓我們懂是分不開的，是他（她）讓我們懂得了許多知識，也讓我們懂得了做人的道理。得了做人的道理。 5v 記得還有一次我數(shù)學(xué)小考時(shí)，我得了高分，王老師夸獎記得還有一次我數(shù)學(xué)小考時(shí)，我得了高分，王老師夸獎了我，同學(xué)們也稱贊我，我不禁有些飄飄然了。第二次考試了我，同學(xué)們也稱贊我，我不禁有些飄飄然了。第二次考試時(shí)，我以為我不用復(fù)習(xí)也能考好，于是我連書翻都沒翻就和時(shí)，我以為我不用復(fù)習(xí)也能考好，于是我連書翻

6、都沒翻就和小朋友去玩。第二天，我滿以為還會考高分，可是當(dāng)卷子發(fā)小朋友去玩。第二天，我滿以為還會考高分，可是當(dāng)卷子發(fā)下來的時(shí)候，我卻傻眼了，原來我只考了很低的分?jǐn)?shù)。我很下來的時(shí)候，我卻傻眼了，原來我只考了很低的分?jǐn)?shù)。我很沮喪，認(rèn)為題太難了，也沒有找錯誤的原因。老師把我叫到沮喪，認(rèn)為題太難了，也沒有找錯誤的原因。老師把我叫到了辦公室，問我了辦公室，問我“你怎麼成績一落千丈呢？你怎麼成績一落千丈呢？”我沒有說話，我沒有說話，老師似乎看透了我的心思，對我說老師似乎看透了我的心思，對我說“一個人不能驕傲，有句一個人不能驕傲，有句俗語俗語謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你不能驕傲，只

7、有，你不能驕傲，只有認(rèn)真復(fù)習(xí)，才能取得好成績呀！認(rèn)真復(fù)習(xí)，才能取得好成績呀！”聽了老師的話，我向老師聽了老師的話，我向老師保證保證“老師我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得好成績！老師我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得好成績！” 通過這件事，我明白了，一個人不能驕傲，因?yàn)橥ㄟ^這件事，我明白了，一個人不能驕傲，因?yàn)椤爸t虛謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后使人進(jìn)步，驕傲使人落后”呀！呀！ 現(xiàn)在我即將離開我親愛的母校，辛勤的老師們和可愛的現(xiàn)在我即將離開我親愛的母校，辛勤的老師們和可愛的同學(xué)們，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答辛勤培育我們的老同學(xué)們，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答辛勤培育我們的老師！師！ 6v 我的小學(xué)生活我的小學(xué)生活v 光

8、陰似箭，日月如梭。我的小學(xué)生活如潺潺的流水般地悄然光陰似箭，日月如梭。我的小學(xué)生活如潺潺的流水般地悄然走過，我也從一個單純天真的小小孩童成長為一名對生活蠢蠢欲走過，我也從一個單純天真的小小孩童成長為一名對生活蠢蠢欲動的少年。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴交織在我生命的河流里，讓我感受到動的少年。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴交織在我生命的河流里，讓我感受到生活的酸、苦、辣、甜。生活的酸、苦、辣、甜。v 哎哎.別談。說到六年成長中的酸，我的心情就如吃了寡雞別談。說到六年成長中的酸，我的心情就如吃了寡雞蛋蛋?不是滋味。給我留下最深印象的要算是六年級上學(xué)期的期中不是滋味。給我留下最深印象的要算是六年級上學(xué)期的期中考試了。當(dāng)時(shí)，我的

9、筆如跳迪斯科的，在卷子上飛舞，不到一節(jié)考試了。當(dāng)時(shí)，我的筆如跳迪斯科的，在卷子上飛舞，不到一節(jié)課，就把它個課，就把它個K死。我還在底下暗笑：死。我還在底下暗笑：“哪個笨蛋出這么弱智的哪個笨蛋出這么弱智的題目呀？太小兒科了吧。題目呀？太小兒科了吧?！卑敌^后，我翹起了二郎腿，玩轉(zhuǎn)著暗笑過后，我翹起了二郎腿，玩轉(zhuǎn)著鋼筆，還把一只圓珠筆夾在鼻子下，不知怎么的，吹起了口哨，鋼筆，還把一只圓珠筆夾在鼻子下，不知怎么的，吹起了口哨，毫無檢查之勢。等到下課，還囂張地對同學(xué)說：毫無檢查之勢。等到下課，還囂張地對同學(xué)說：“小小K死，這么死，這么簡單的卷子，我還不考簡單的卷子，我還不考NO.1？”等到老師發(fā)卷的那

10、天，我居然等到老師發(fā)卷的那天，我居然只考了只考了91分，只排名班上第五，被老師的分，只排名班上第五，被老師的“唇槍舌劍唇槍舌劍”射成了射成了“篩子篩子”。哎。哎.這就是少年輕狂的后果呀！這就是少年輕狂的后果呀！v 想到成長中的苦，好像一種條件反射似的，我就會想起去年想到成長中的苦，好像一種條件反射似的，我就會想起去年的中小學(xué)生運(yùn)動會的艱苦訓(xùn)練，現(xiàn)在想起來，總會想：那兩個月的中小學(xué)生運(yùn)動會的艱苦訓(xùn)練，現(xiàn)在想起來，總會想：那兩個月事咋過的呀？的確，當(dāng)時(shí)雖然是秋天了，但這太陽公公咋地不給事咋過的呀？的確，當(dāng)時(shí)雖然是秋天了，但這太陽公公咋地不給面子，我們每天是面子，我們每天是“頭頂烈日，腳踩熱地頭頂烈

11、日，腳踩熱地”。老師一會兒要我們。老師一會兒要我們跑跑400米，一會兒又爬樓梯，一會兒又要進(jìn)行力量訓(xùn)練米，一會兒又爬樓梯，一會兒又要進(jìn)行力量訓(xùn)練?舉啞鈴。舉啞鈴。搞的我們兩眼冒金花，哎搞的我們兩眼冒金花，哎.苦不堪言。我們也有時(shí)用風(fēng)趣的語苦不堪言。我們也有時(shí)用風(fēng)趣的語言調(diào)侃老師：言調(diào)侃老師：“大哥，啥時(shí)休息哈子？大哥，啥時(shí)休息哈子？”7v 老師常常感嘆老師常常感嘆?我們是一個很有個性的班級。瞧，學(xué)我們是一個很有個性的班級。瞧，學(xué)就學(xué)個踏實(shí)，玩就玩?zhèn)€痛快！我們是一群火辣辣的雛鷹，就學(xué)個踏實(shí)，玩就玩?zhèn)€痛快！我們是一群火辣辣的雛鷹，洋溢著火辣辣的激情，乘著火辣辣的理想，正欲展翅高洋溢著火辣辣的激情，

12、乘著火辣辣的理想，正欲展翅高飛飛.v 永遠(yuǎn)忘不了我那一次次登上領(lǐng)獎臺的瞬間，所有的永遠(yuǎn)忘不了我那一次次登上領(lǐng)獎臺的瞬間，所有的人那祝福的笑容；永遠(yuǎn)忘不了在我悲傷、失望甚至消極人那祝福的笑容；永遠(yuǎn)忘不了在我悲傷、失望甚至消極的時(shí)候，老師的一個個鼓勵的眼神；永遠(yuǎn)忘不了，好朋的時(shí)候，老師的一個個鼓勵的眼神；永遠(yuǎn)忘不了，好朋友的手緊緊握在一起的溫暖；永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)生活，友的手緊緊握在一起的溫暖；永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)生活，那一個個踏實(shí)的腳印，那一滴滴努力的汗水，那一竄竄那一個個踏實(shí)的腳印，那一滴滴努力的汗水，那一竄竄歡樂的笑聲歡樂的笑聲.v 也許，人生就是這樣，酸苦辣甜也許，人生就是這樣，酸苦辣甜?多

13、味俱全。我愿多味俱全。我愿漫步在人生的道路上，采擷更多更多漫步在人生的道路上，采擷更多更多.v 8v校園生活二三事校園生活二三事 我學(xué)習(xí)和成長的搖籃我學(xué)習(xí)和成長的搖籃高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一座歷史悠久、高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一座歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。 一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座名叫一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座名叫“高升之星高升之星”的雕像，雕像四周開滿了鮮花，好像一個個哨的雕像，雕像四周開滿了鮮花，好像一個個哨兵保衛(wèi)著兵保衛(wèi)著“高升之星高升之星”。我們的校園生活非常緊張，但是也。我們的校園生活非常緊張，但是也豐富多彩，令人著迷。豐富多彩，令人著迷。 二年級時(shí)，我迷上了繪畫。有

14、一節(jié)繪二年級時(shí)，我迷上了繪畫。有一節(jié)繪畫課總讓我忘不了。這是一次室外繪畫課，我們來到升旗臺畫課總讓我忘不了。這是一次室外繪畫課，我們來到升旗臺下，四個一堆，五個一群地圍在一起畫自己感興趣的東西。下，四個一堆，五個一群地圍在一起畫自己感興趣的東西。雖然畫得不太像，但是同學(xué)們看著自己第一次室外寫生雖然畫得不太像，但是同學(xué)們看著自己第一次室外寫生“作作品品”都特別開心。都特別開心。 今年教師節(jié)，我和班隊(duì)干部為老師們組織了一臺節(jié)目。首今年教師節(jié)，我和班隊(duì)干部為老師們組織了一臺節(jié)目。首先，我們唱起了先，我們唱起了“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，水面讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，水面倒映著美麗的白帆，

15、四周環(huán)繞著綠樹紅墻倒映著美麗的白帆，四周環(huán)繞著綠樹紅墻”聽著熟悉的旋聽著熟悉的旋律，老師們都露出了會心的微笑。接著，同學(xué)們爭先恐后地律，老師們都露出了會心的微笑。接著，同學(xué)們爭先恐后地上臺表演了小品、歌曲、講故事等節(jié)目。每一個節(jié)目都表達(dá)上臺表演了小品、歌曲、講故事等節(jié)目。每一個節(jié)目都表達(dá)了同學(xué)們對老師的敬意。了同學(xué)們對老師的敬意。 9v 前不久的一次表演至今還令我難忘。一天，前不久的一次表演至今還令我難忘。一天，我正在教室里做作業(yè)，突然，老師叫我和幾個我正在教室里做作業(yè)，突然，老師叫我和幾個同學(xué)一起去參加同學(xué)一起去參加 “高升暢想高升暢想”朗誦排練。剛開朗誦排練。剛開始我們都記得不熟，有時(shí)還有

16、點(diǎn)丑態(tài)百出。經(jīng)始我們都記得不熟，有時(shí)還有點(diǎn)丑態(tài)百出。經(jīng)過幾天的排練，我們就把這些內(nèi)容和動作都記過幾天的排練，我們就把這些內(nèi)容和動作都記得滾瓜爛熟了。到了正式表演的時(shí)候，舞臺上得滾瓜爛熟了。到了正式表演的時(shí)候，舞臺上響起了我們幾十個同學(xué)整齊的聲音：金色的九響起了我們幾十個同學(xué)整齊的聲音：金色的九月金菊怒放，新興的校園新星閃亮月金菊怒放，新興的校園新星閃亮精彩的精彩的表演贏得了雷鳴般的掌聲。表演贏得了雷鳴般的掌聲。v 通過這件事，我明白了臺上一分鐘，臺下十通過這件事，我明白了臺上一分鐘，臺下十年功的道理，我愛美麗的校園，我更愛豐富多年功的道理，我愛美麗的校園，我更愛豐富多彩的校園生活。彩的校園生活

17、。 10 感謝母校感謝母校六個春夏秋冬，六年的美好回憶，一一閃現(xiàn)在我的眼前。而此時(shí)，我心中百感交集，難免不有一絲傷感， 教室，與其說這是教室，不如說是我們的日記本。我們每天的一點(diǎn)一滴“酸甜苦辣”，都記在這本“日記本”里。 操場，與其說這是操場，不如說是我們的游樂場。下課以后，“游樂場”上，同學(xué)們嬉戲聊天，共同玩耍，使整個“游樂場”的氣氛活躍起來。 老師，與其說這是老師，不如說是我們的保姆。老師的功勞不只是用無數(shù)個40分鐘教會我們知識，而且，同學(xué)們打架鬧事、發(fā)生矛盾，都能馬上解決清楚。這真是個稱職的“保姆?！?同學(xué)，與其說這是同學(xué)，不如說是我們的哥哥姐姐、弟弟妹妹。有了他們的呵護(hù)和陪伴，我們才能

18、健康快樂的成長。 母校，與其說這是母校，不如說是我們生命的搖籃。有了搖籃的舒適，才有了一個個多彩的“夢”。 感謝母校，給予了我無數(shù)的喜悅；感謝母校，給予了我無窮的智慧；感謝母校 11 再見了，親愛的母校 光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了.從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、

19、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師呢？忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美12好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好

20、學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理.同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會忘記您我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會忘記您我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會忘記和你們在一起的每一天.對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！愿母校的明天更加美好！13 謝謝你，母校 歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹，我們像一群快樂的小鳥棲息其中我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲?？墒?，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。還

21、有兩個月我就要畢業(yè)，離開母校了，但是我永遠(yuǎn)不會忘記在母校學(xué)習(xí)生活的日子。在母校里，到處都曾留下了我的身影，有歡快的、有憂傷的、有困惑的。母校是源源不斷的知識泉水的泉眼給予了我豐富的知識充實(shí)著我的大腦。如果說母校里的教室是蜂巢，那我們就是勤勞的工蜂，在蜂巢釀造的蜂蜜是豐富的知識；如果說母校是一座花園，那我們就是一朵朵美麗絢爛的花兒，老師就是那辛勤的園丁；如果說母校是一座需要知識打開的殿堂，那老師就是負(fù)14責(zé)引路的人，老師為我們傳授知識，讓我們能夠開啟這座殿堂，進(jìn)入其中一覽其真實(shí)的面目；如果說母校是一條指向成功的通道，那我們就是走在通道上摸索真理的孩子，老師就是那為我們指引正確方向的路標(biāo)，指引著我

22、們走向成功的彼岸。母校，謝謝您！是您讓我認(rèn)識了這么多關(guān)心幫助我的老師和伙伴，是您讓我擁有了豐富的知識，謝謝您！15 謝謝您，母校 母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個懵懂的我？與此同時(shí)，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！” 站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影

23、；那紅色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，讓我們學(xué)到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著我16們的大門，看門上的“北郊小學(xué)”四個字，總感到非常驕傲母校，帶給了我無限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。 我愛母校，更要感謝母校，母校就像我們的母親，包容了我們年少的無知！如今又看著我們邁向中學(xué)的大門，看著我們茁壯成長！我感謝母校，母校給予了我們太多，這里也保存著我們美好的回憶！我愛母校！17 感謝母校 光陰似射，六年的時(shí)間一下子就過去了。我知道，再過一個多月，我們就會離開母校升入中學(xué)。

24、在這短短的時(shí)間內(nèi)，我要對您說一聲：母校，我感謝您，我永遠(yuǎn)不會忘記您！ 站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的藍(lán)球場上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。 我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，讓我們學(xué)到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著我們的大門，看到這字，總感到非常驕傲母校，帶給了我無限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。 坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校18煥然一新，以此表達(dá)對母校辛勤培育的感謝之情；即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心里，我會回到母?？赐业睦蠋焸?，同他們聊聊天、敘敘舊。 母校，馬上就要和您說再見了，我真舍不得離開您。我想和您說的話，是永遠(yuǎn)說不完的。再見了,母校!19 感恩母校 鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧欀?/p>