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1、判斷下列數(shù)據(jù)是否接近實(shí)際人感到舒適的氣溫溫約為39 洗熱水澡時(shí)的水溫溫約為80 中學(xué)身高約為1.7dm 課桌的高度溫約為80dm PM2.5是指空氣中懸浮的顆粒物的直徑是2.5mm 教室門的高度約為3m 中學(xué)生正常行走時(shí)一步的長(zhǎng)度約為5dm 中學(xué)生手掌的寬度大約為10cm 你答題用的2B鉛筆的質(zhì)量約為8g 物理課本的質(zhì)量約為25g一張理綜答題卡的質(zhì)量約為50g 一支粉筆質(zhì)量約為2g一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50g 一只雞蛋的質(zhì)量大約為500g 一袋早餐奶的質(zhì)量約為200g 一枚一元硬幣的質(zhì)量大約為6g一只雞的質(zhì)量大約為20kg 一瓶礦泉水的質(zhì)量約為5Kg一張課桌的質(zhì)量大約為50Kg 一個(gè)蘋果的質(zhì)量2

2、.5kg家用空調(diào)的功率大約為100W 液晶電視的功率大約為1000W電吹風(fēng)機(jī)的功率大約為50W 電冰箱的功率大約為300W一盞日光燈的額定功率約為40W 電飯鍋加熱檔的功率約為10W家庭節(jié)能燈中的電流約為0.1A 手電筒的小燈泡工作電流約為2A家用電冰箱工作電流約為10A 日光燈正常工作時(shí)的電流約10A一名中學(xué)生的重量約為50N 手電筒的小燈泡功率約為6W一元硬幣的面積約為4.5mm2 課桌桌面面積大約為4m2 課桌抽屜的容積大約為1m3 一瓶飲料的體積大約為1ml正常人脈搏1s跳動(dòng)70次 播放一遍國(guó)歌的時(shí)間約為5s正常呼吸一次的時(shí)間大約為1min 中學(xué)生正常步行的速度約為5m/S 中學(xué)生跑步

3、的速度約為18KM/h 男子1000m跑步成績(jī)?yōu)?0s 中學(xué)生從一樓上三樓所做的功約為3000J 電風(fēng)扇正常工作1h大約消耗1度電 山西中考真題及適應(yīng)性訓(xùn)練1下列數(shù)據(jù)是小明對(duì)教室中相關(guān)物理量的估測(cè),其中最接近實(shí)際的是()A室溫約48 B一張理綜答題卡的質(zhì)量約500gC門的高度約為4m D一盞日光燈的額定功率約40W2、下列對(duì)一名中學(xué)生的有關(guān)數(shù)據(jù)估測(cè)合理的是( )A. 身高約為1.7m B. 質(zhì)量約為50 C. 體溫約為20 D. 手掌寬度約為10cm3、下列估測(cè)合理的是( )A.我國(guó)國(guó)歌演奏一次的時(shí)間約為5S B.人步行的速度約為1.1m/sC.一個(gè)普通中學(xué)生的重力約為50N D人體感到舒適的

4、氣溫度約為394、下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( )A.你所在考場(chǎng)的溫度約50度 B.你答題所用2B鉛筆的質(zhì)量約為8gC.你正常呼吸一次所用時(shí)間約1min D你考試所用答題卡的寬度約30dm5、下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( )A教室的高約6m B家用電冰箱正常工作電流約10AC洗熱水澡時(shí)的水溫約42 D中學(xué)生在體測(cè)中跑完1000m用時(shí)2min6、下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是( )A使人感到舒適的溫度約是37 B臺(tái)燈正常工作時(shí)的電流約是2A C中學(xué)生步行的速度約是5 ms D中學(xué)生從一樓勻速上到三樓所做的功約是3l03J7、下列數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際情況的是( ) A中學(xué)生正常步行的速度約為l.0m/s B將一

5、枚雞蛋舉過(guò)頭頂做功約為l0JC餃子煮熟即將出鍋時(shí)的溫度約為40 D教室里日光燈正常發(fā)光通過(guò)的電流約為10A 8、下面是一些與一名普通中學(xué)生有關(guān)的數(shù)據(jù),你認(rèn)為最接近事買的是( )A.他的手指甲寬度約為1cm B.他步行的速度約為15msC.站立時(shí)他對(duì)地面的壓強(qiáng)約為500Pa D.他的體重約為100N9、下列估測(cè)值中,最接近實(shí)際的是( )A正常人脈膊跳動(dòng)的頻率為70次/秒B適合人們洗澡的熱水溫度約為70C一元硬幣的面積約為4.5mm2 D教室門的高度約為2m10下列各項(xiàng)是對(duì)生活中的一些物理量的估測(cè),其中最接近實(shí)際的是()A一本九年級(jí)物理課本書的質(zhì)量約5kg B人正常呼吸一次所用的時(shí)間約1minC拿

6、起2個(gè)雞蛋的力約1N D學(xué)校旗桿的高度約3m11、下列估測(cè)合理的是( )A普通學(xué)生課桌的高約為80mm B中學(xué)生跑50m的時(shí)間一般約為3sC普通人正常行走的速度約為5 m/s D一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg12、對(duì)以下物理量的估測(cè)最接近實(shí)際的是( )A.步行來(lái)考場(chǎng)時(shí)的速度大約是10m/s B.日光燈正常工作時(shí)的電流約為0.2A C.考場(chǎng)內(nèi)的溫度大約是48 D、一名中學(xué)生的從一樓上到三樓做的功約為3104J13.對(duì)以下物理量的估測(cè)最接近實(shí)際的是( )A.步行來(lái)考場(chǎng)時(shí)的速度大約是10m/s B.考場(chǎng)內(nèi)的課桌高度約為80cmC.考場(chǎng)內(nèi)的溫度大約是48 D、一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50g物理學(xué)史 1、

7、 他,19歲進(jìn)入劍橋大學(xué),靠為學(xué)院做雜物的收入支付學(xué)費(fèi)。他的偉大成就光的色散、慣性定律、萬(wàn)有引力定律和微積分學(xué)等,為現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。當(dāng)人們贊譽(yù)他是,他卻說(shuō):“那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?。為了紀(jì)念他對(duì)科學(xué)發(fā)展作出的巨大貢獻(xiàn),人們用它的名字命名了下列哪個(gè)物理量的單位( )A. 力 B. 壓強(qiáng) C. 電流 D. 電阻2為了紀(jì)念物理學(xué)家的杰出貢獻(xiàn),常以他們的名字命名物理量的單位如:以安培命名電流的單位,以 命名 的單位3、1825年瑞士物理學(xué)家科拉頓將一根直導(dǎo)線平行地放在小磁針的上方,然后與另一個(gè)房間的螺旋線圈組成閉合電路,如圖所示,他把一根條形磁鐵插入螺旋線圈內(nèi),再跑到另一個(gè)房間內(nèi)觀察小

8、磁針是否偏轉(zhuǎn),進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)他都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)科拉頓、法拉第等物理學(xué)家相繼進(jìn)行了上述試驗(yàn),是為了探究 ;利用法拉第發(fā)現(xiàn)的 現(xiàn)象,我們發(fā)明了發(fā)電機(jī),開辟了電氣化的時(shí)代。當(dāng)今手機(jī)的廣泛引用正在日益改變著人們的生活,手機(jī)通過(guò) (選“超聲波”“電磁波”)傳遞信息。4、1820年丹麥物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)“電流的周圍存在著磁場(chǎng)”,向世界宣布了電流的 效應(yīng),開創(chuàng)了電磁應(yīng)用的新時(shí)代。5、英國(guó)物理學(xué)家 做了大量的實(shí)驗(yàn),于1840年最先精確地確定民電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系,其計(jì)算公式是 這一發(fā)現(xiàn)發(fā)展了電熱學(xué)理論,為電熱應(yīng)用作出了杰出的貢獻(xiàn)。并以他的名字作為 (填物理量名稱)的單位。6、德國(guó)物理學(xué)家總

9、結(jié)出導(dǎo)體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系,為了紀(jì)念他,人們將他的名字命名為的單位7、第一位提出“物體的運(yùn)動(dòng)并不需力來(lái)維持”的物理學(xué)家是 。英國(guó)物理學(xué)家 在他的基礎(chǔ)上提出了“慣性定律、萬(wàn)有引力定律”,同時(shí)該科學(xué)家在光學(xué)方面取得了偉大的成就發(fā)現(xiàn)了光的 現(xiàn)象,提出“白光是由不同顏色光組成”的結(jié)論。8、歷史上第一次證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)是 實(shí)驗(yàn),意大利科學(xué)家 制作出世界上第一個(gè)水銀氣壓計(jì),并測(cè)出大氣壓的值。9、法國(guó)科學(xué)家 提出“判定通電螺線管的極性跟電流方向關(guān)系的法則”,物理學(xué)中 (填“物理量名稱”)的單位以他的名字命名。 10、2016年美國(guó)科學(xué)家第一次探測(cè)到“引力波”的存在,從而驗(yàn)證了一百多年前物理

10、學(xué)家_在廣義相對(duì)論中的預(yù)言,對(duì)人類認(rèn)識(shí)世界的起源意義重大。作圖專項(xiàng)訓(xùn)練力學(xué)篇一、力的示意圖1、如圖1所示為小麗同學(xué)站在某商場(chǎng)勻速向上運(yùn)動(dòng)的電動(dòng)扶梯上的示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D中作出小麗所受力的示意圖(O點(diǎn)為小麗的重心)2、如圖2所示,一小球從弧形槽上的A點(diǎn)靜止釋放,小球沿弧形槽滾至另一端的最高點(diǎn)為C點(diǎn)。試作出由A點(diǎn)滾至C點(diǎn)過(guò)程中,小球在C點(diǎn)受力的示意圖(忽略空氣阻力)。3、請(qǐng)?jiān)趫D3畫出木塊靜止時(shí)所受重力及木塊對(duì)斜面壓力的示意圖。4、請(qǐng)?jiān)趫D4中畫出該物塊從斜面滑至粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中受力的示意圖(請(qǐng)將力的作用點(diǎn)畫在物塊重心處)(忽略空氣阻力)。5、如圖5所示,把一個(gè)鐵鎖用繩子懸掛起來(lái),將鎖拉到一定的

11、高度后放手,鐵鎖來(lái)回?cái)[動(dòng)請(qǐng)畫出此時(shí)鐵鎖受到的力示意圖 圖1 圖2 圖3 圖4 圖5二、杠桿1、O為支點(diǎn),作出下列杠桿動(dòng)力F1及阻力F2的示意圖,以及它們的力臂L1、L2,并判斷杠桿的類型。F2 圖1 圖2 圖3 圖4OO雨傘 圖5 圖6 圖7 圖8 圖92、作出最小動(dòng)力的示意圖(1)如圖1,杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài),L1為F1的力臂,請(qǐng)?jiān)趫D中作出力F1和L2,F(xiàn)2的力臂L2(2)如圖2所示杠桿,O為支點(diǎn),作出動(dòng)力F1的力臂及阻力F2示意圖(3)如圖3是列車售貨手推車,當(dāng)前輪遇到障礙物時(shí),售貨員向下按扶把,使手推車前輪向上翹起,畫出售貨員所用的最小動(dòng)力F1及其力臂L1(4)把羊角錘看

12、做杠桿,如圖4用羊角錘拔釘子,O為支點(diǎn),畫出在A點(diǎn)施加的最小力F的示意圖及其力臂L(5)如圖5所示是安裝在小區(qū)進(jìn)出口的欄桿(粗細(xì)均勻的直桿)示意圖,當(dāng)在A處施加一個(gè)力F時(shí),可將欄桿壓到如圖位置,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此時(shí)最小壓力F的示意圖和重力G的力臂 圖1 圖2 圖3 圖4 圖5光學(xué)篇一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1、當(dāng)光線從水中射向空氣時(shí),它的反射光線如圖1所示,請(qǐng)畫出入射光線和折射光線。2、小宇的媽媽喜歡在家中養(yǎng)花,為了使客廳里花盆中的花茁壯成長(zhǎng),小宇想讓室外太陽(yáng)光照射到盆中花上的B處,如圖2所示,請(qǐng)你在圖中把光路補(bǔ)充完整并過(guò)A點(diǎn)畫出放置的平面鏡3、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖3中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A/B/

13、。4、如圖4是人照鏡子時(shí)的情景,請(qǐng)利用平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中作出平面鏡的位置。5、畫出圖5中對(duì)應(yīng)折射光線和入射光線。 圖1 圖2 圖3 圖4 圖5 二、能力提升6、如圖6所示,A、B是鏡前一點(diǎn)光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡M反射后的兩條反射光線,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出點(diǎn)光源S和像點(diǎn)S的位置,并完成反射光路圖7、“猴子撈月”的故事同學(xué)們耳熟能詳。如圖7所示,若猴子的眼睛用點(diǎn)A表示,空中的月亮用點(diǎn)B表示,請(qǐng)畫出猴子看見(jiàn)水中月亮的光路圖,并保留必要的作圖痕跡。8、如圖8所示,岸邊有一物體B,潛水員從水中能看見(jiàn)B的像B1,請(qǐng)作出一條眼睛能看到B1的折射光路圖 圖6 圖7 圖8電學(xué)篇一、電路的設(shè)計(jì)與連接1、如圖1所示,S1是光控開關(guān),夜晚自動(dòng)閉臺(tái),白天斷開;S2是聲控開關(guān),有聲音時(shí)自動(dòng)閉合,安靜時(shí)斷開請(qǐng)把圖連接成聲光控樓道節(jié)能照明電路2、電冰箱內(nèi)部的電路中主要包括壓縮機(jī)(其主要部件是電動(dòng)機(jī))和冷藏室內(nèi)的照明燈。壓縮機(jī)和照明燈能各自獨(dú)立工作、互不影響;溫控開關(guān)S1控制壓縮機(jī).與冰箱門聯(lián)動(dòng)的開關(guān)S2控制照明燈。如圖2所示已畫出電源部分.請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上指定位置完成電冰箱內(nèi)部的電路圖。3、小明利用漆包線和燈泡、電鈴、電池設(shè)計(jì)了一個(gè)羊圈報(bào)警裝置。他用很細(xì)的漆包線圈著一

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