中學(xué)教師履職考核范文

1、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員履職考核表單 位 *市第*中學(xué) 姓 名 張三 受聘職務(wù) 生物教師考核時(shí)限 2014 年 1 月至 2014 年 12 月*省人 事 廳職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制學(xué)習(xí)文檔 僅供參考填表說(shuō)明1.用鋼筆或毛筆填寫(xiě)，字跡要清楚、整潔。2.基本情況、職責(zé)和任期目標(biāo)、履職總結(jié)由本人填寫(xiě)。履職總結(jié)應(yīng)反映：履行崗位職責(zé)、任期目標(biāo)、任務(wù)的完成情況，取得成績(jī)成果的數(shù)量、質(zhì)量及實(shí)際效果、個(gè)人所起的作用，存在的主要問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、及今后的努力方向。3.“基層考核意見(jiàn)”和“單位考核意見(jiàn)”以記實(shí)填寫(xiě)，并明確說(shuō)明“優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職”的意見(jiàn)。4.政治表現(xiàn)定性考核，業(yè)務(wù)實(shí)績(jī)定量考核。定性考核具體要素、

2、標(biāo)準(zhǔn)以及結(jié)果的分析處理，定量考核具體要素、標(biāo)準(zhǔn)及檔次分?jǐn)?shù)線確實(shí)定，可根據(jù)系列主管部門(mén)的指導(dǎo)性意見(jiàn)及單位的實(shí)際情況確定。5.在確定最終考核檔次時(shí)，優(yōu)秀者必須是政治表現(xiàn)考核為合格、業(yè)務(wù)實(shí)績(jī)考核在優(yōu)秀分?jǐn)?shù)線以上；政治表現(xiàn)考核不合格或業(yè)務(wù)實(shí)績(jī)考核在不稱職分?jǐn)?shù)線以下者，均應(yīng)定為不稱職。6.參與各層次考核的“參加人數(shù)”，須占“實(shí)有人數(shù)”的三分之二以上，考核結(jié)果方能有效。7.對(duì)“優(yōu)秀”和“不稱職”者，須經(jīng)業(yè)務(wù)主管部門(mén)認(rèn)可。張三性別女年齡24行政職務(wù)受聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)中學(xué)二級(jí)教師聘期起止時(shí)間2014.12014.12受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)(任務(wù)、項(xiàng)目、課題)是：2014.12014.7 擔(dān)任初151、初

3、152、初153、初154以及高152班的生物教學(xué)工作。2014.92014.12擔(dān)任初171、高162、高152班的生物教學(xué)工作。一、認(rèn)真搞好常規(guī)教育教學(xué)工作，認(rèn)真鉆研教材，堅(jiān)持集體備課，相互學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力，不斷學(xué)習(xí)和更新電腦軟、硬件知識(shí)，以適應(yīng)信息技術(shù)教育不斷發(fā)展的需要。二、課前認(rèn)真?zhèn)湔n(備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生);認(rèn)真上課;作業(yè)布置及檢測(cè)落實(shí)到位。三、認(rèn)真貫徹落實(shí)教育行政部門(mén)及學(xué)校的課程開(kāi)設(shè)計(jì)劃，制訂學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐計(jì)劃。四、嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，關(guān)心保護(hù)學(xué)生，以身作則，為人師表。五、積極開(kāi)展數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究活動(dòng)，不斷探索教法和學(xué)法，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)管理技

4、巧，努力提高教學(xué)效果，期末寫(xiě)出個(gè)人工作總結(jié)并撰寫(xiě)相關(guān)的教育教學(xué)論文。1學(xué)習(xí)文檔 僅供參考履 職 總 結(jié) 本學(xué)年來(lái)，作為一名人民教師，我始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)

5、教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高。 我在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。2完成的主要專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作、成果及論著登記

6、起止時(shí)間項(xiàng)目、課題、成果、教學(xué)、論著等專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作名稱工作內(nèi)容、本人起何作用主持、參與、獨(dú)立完成情況及效果2014.12014.72014.92014.12初151、初152、初153、初154、高152班的生物教學(xué)工作初171、高163、高152班的生物教學(xué)工作獨(dú)立獨(dú)立良好良好工作失誤、失職情況登記時(shí) 間情 況 概 述損失或影響程度處理情況2014.12014.12無(wú)無(wú)3定 性 定 量 考 核 情 況項(xiàng) 目政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、工作態(tài)度等定性專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績(jī)等定量實(shí)有人數(shù)參加人數(shù)合 格基本合格不合格實(shí)有人數(shù)參加人數(shù)測(cè)評(píng)分值考核基層A= 考 核考核小組B=綜合結(jié)果C=A40%+B60%=基 層 考 核 意 見(jiàn)優(yōu) 秀稱 職不 稱 職備 注該同志任現(xiàn)職以來(lái)能衷心擁護(hù)黨的教育事業(yè)，思想端正，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有過(guò)硬的政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德。在教學(xué)工作中，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，能勝任學(xué)校教