工作計劃中學(xué)教導(dǎo)處工作計劃

1、中學(xué)教導(dǎo)處工作計劃中學(xué)教導(dǎo)處工作計劃一、指導(dǎo)思想本年度為區(qū)教育文體局“教育質(zhì)量年”，我校將以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量 為目標(biāo)，貫徹上級教育主管部門的法令法規(guī)，切實推進(jìn)素質(zhì)教育，積 極推進(jìn)課改實驗，配合學(xué)校中心工作，“抓常規(guī)、重基礎(chǔ)、講規(guī)范、 創(chuàng)特色”，深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科的整合，促進(jìn)教 師隊伍的建設(shè)，努力提高全校的教學(xué)水平，使我校的教務(wù)工作和教學(xué) 工作再上新的臺階。二、奮斗目標(biāo)提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師隊伍水平，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全校 成績較上學(xué)期有明顯進(jìn)步。畢業(yè)班跟蹤平均分、跟蹤全科合格率，確 保全區(qū)前6名；初一、初二期末跟蹤平均分、合格率力爭進(jìn)入全區(qū)前 7名，在現(xiàn)有基礎(chǔ) 上要做好

2、尖子生的培養(yǎng)。對于目前面臨的初一、初二基礎(chǔ)差的現(xiàn)狀， 提高課堂教學(xué)效率，期末統(tǒng)考平均分力爭有較大幅度的提高， 縮小與 兄弟學(xué)校的差距。三、具體工作（一）繼續(xù)落實好課程標(biāo)準(zhǔn)，正常教學(xué)秩序1、按新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，開設(shè)好各類必修課、活動課、綜合實踐課， 安排專兼職教師任課，保證師資配備的質(zhì)量。2、加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)工作，抓好“兩操一課”，初一、二、三年級開設(shè)好 健康教育課程，在全體學(xué)生中普及健康知識，增強(qiáng)防病、防近的意識， 增長青春期衛(wèi)生常識。完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度，保持女子排球隊的優(yōu) 勢，爭創(chuàng)排球特色學(xué)校。3、初二年級開設(shè)人防課，提高學(xué)生的防空觀念、防災(zāi)意識，掌握必要的、基本的救生方法。4、各年開設(shè)預(yù)防艾滋

3、病教育、毒品預(yù)防教育、中小學(xué)環(huán)境教育課程。5、根據(jù)師資現(xiàn)狀和學(xué)校的需要，根據(jù)課務(wù)的變化，調(diào)整優(yōu)化任課情 況。6、組織好本學(xué)期各類考試考查，提前安排考前輔導(dǎo)，認(rèn)真做好考務(wù)工作，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。7、利用現(xiàn)有勞技教育的基礎(chǔ)優(yōu)勢，爭創(chuàng)勞技特色學(xué)校。（二）深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)1、發(fā)揚上學(xué)期的優(yōu)良作風(fēng)，本學(xué)期要鼓勵全體教師多聽課，多評課，多參與課堂教學(xué)過程，多探討課堂教學(xué)問題，教師聽課數(shù)量在 8課時/人以上， 教務(wù)處人員聽課數(shù)量在20課時/人以上。2、利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會，有針對性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗。另外，創(chuàng)造條件“請進(jìn)來，走出去”，多渠道提 高教師的課堂教學(xué)水平，與周

4、邊學(xué)校形成長期的交流合作關(guān)系， 本學(xué) 期再與兄弟學(xué)校的教研組結(jié)1-2個對子。3、開展好一年一次的“教學(xué)開放日”活動，推出一批教學(xué)骨干和優(yōu) 秀青年教師，向兄弟學(xué)校展示我校的課堂教學(xué)水平，接受兄弟學(xué)校（有 條件的話，可邀請學(xué)生家長）的評判。4、鼓勵教師大力使用多媒體教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)手段，增加課 堂教學(xué)容量，激發(fā)課堂教學(xué)趣味，提高課堂教學(xué)效率。在學(xué)期末繼續(xù) 做好多媒體課件評比工作，推薦優(yōu)秀課件參加區(qū)級以上競賽。5、在總結(jié)上學(xué)期成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)有重點地做好教學(xué) 專項調(diào)研工作，調(diào)研1個年級組（教研組、備課組），做好總結(jié)及時 反饋，本學(xué)期要在調(diào)研的深度和實效性上下功夫。提高教師基本功，

5、說好普通話，寫好規(guī)范字，在全校各級部門中起表率作用。把普通話 使用放入教師的考核當(dāng)中，在全校范圍內(nèi)形成人人講普通話的氛圍。 并舉辦相關(guān)的活動，進(jìn)一步鞏固我校語言文字工作。組織語文教師參 加基本功競賽（鋼筆字比賽），進(jìn)行備課、聽課、評課及說課活動。 利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源開展周際性的活動如：讀書剪報活動周、演講話劇 活動周、古詩文欣賞周等等。（三）加大青年教師培養(yǎng)力度，形成我校骨干教師梯隊1、繼續(xù)對現(xiàn)有的“結(jié)對子”教師做好管理工作和指導(dǎo)工作，使“結(jié) 對子”工作成為促進(jìn)青年教師盡快成長、成熟的最佳途徑，成為促進(jìn)指導(dǎo)教師不斷更新業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平的重要手段，成為優(yōu)化我 校教師智能結(jié)構(gòu)，發(fā)揮最大功用的有

6、效方法。2、本學(xué)期啟動校級骨干教師評定。在上學(xué)期“優(yōu)質(zhì)課”評定的基礎(chǔ)上，評審出我校的“教學(xué)能手”和“學(xué)科帶頭人”，為下學(xué)期確定校 級名教師作好準(zhǔn)備。以此來促進(jìn)骨干教師隊伍的壯大，促進(jìn)骨干教師 梯隊的形成。3、對青年教師做到“放心、放手、不放松”，鼓勵爭先，鼓勵挑重?fù)?dān)， 從思想、業(yè)務(wù)、生活等多方面給予關(guān)心、幫助，要求青年教師“爭先、 爭鳴、不爭中學(xué)教導(dǎo)處工作計劃（二）中學(xué)教導(dǎo)處工作計劃教導(dǎo)處工作歷來是聯(lián)系校長室和全校師生的教育教學(xué)工作的橋梁，是落實學(xué)校工作的執(zhí)行部門，也是傳達(dá)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的信息集中部 門。教導(dǎo)處工作的優(yōu)劣，將直接影響到學(xué)校整體教育質(zhì)量的提高。按照校長室的工作計劃和要求，本學(xué)期

7、教導(dǎo)處的各項工作除完成常規(guī) 的教育教學(xué)管理外，便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時俱進(jìn)”的 教學(xué)理念。這個“時”就是在全區(qū)教育教學(xué)資源大調(diào)整的時期，我校 教育教學(xué)工作所面臨的危機(jī)感，就是我校的教育教學(xué)態(tài)勢也處在上升 的時期。本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點也在于要鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好 的勢頭，抓住機(jī)遇，落實教育教學(xué)的常規(guī)工作，防止大幅度的波動狀 況。根據(jù)校情，結(jié)合本教導(dǎo)處的工作實力，本學(xué)期的教導(dǎo)處工作側(cè)重在管 理上要抓住以下幾點：一、重點加強(qiáng)學(xué)校教科研隊伍的建設(shè)與管理，努力提高全校師資隊伍 的建設(shè)的水平。教研組長是教學(xué)研究的基地，是提高教師教學(xué)素養(yǎng)的保障，是達(dá)到理 想教育教學(xué)效果的參謀部。我們認(rèn)為，真正

8、的教育教學(xué)實效的來源在 于教研組，但真正發(fā)揮教研組的作用，解決多年來教研組工作的薄弱 環(huán)節(jié)還需要我們從以下幾個方面入手：1教研組長每學(xué)期的“管理目標(biāo)及對策”和述職制度的建立。(1) 教研組長在每學(xué)期的開學(xué)之初，要對各自的組室在上學(xué)期存在 的共性問題及性分析，提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問題方 法、每位任課教師的教學(xué)特點和不足，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動 性。(2) 根據(jù)本組室的教學(xué)實際，按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求，提出本 組室、本學(xué)科的教學(xué)管理目標(biāo)。(3) 在分析本組室實際困難的同時，具體要提出解決該問題的方法 和科學(xué)的依據(jù)，并努力在今后的教學(xué)實踐中加以解決。(4) 教研組長在每學(xué)期結(jié)束時

9、，要及時對一學(xué)期來的教育教學(xué)工作 進(jìn)行總結(jié)，并向其它組室進(jìn)行陳述性交流。2. 教研活動要進(jìn)行合理的安排，要增強(qiáng)教研活動的有效性。教研組 長要深入到每一個備課組，加強(qiáng)對基層備課組的監(jiān)督與指導(dǎo)工作。備課組、 教研組在每次教研活動中要力求解決一、二個存在的問題。3. 教研組長的教學(xué)常規(guī)管理。(1) 為加強(qiáng)各備課組的教育教學(xué)備課活動，教導(dǎo)處對每個備課組要 進(jìn)行每月一次的教案檢查；各備課組的教案在學(xué)期結(jié)束前要整理成 冊，作為全校教師的教學(xué)資源共享。(2) 按照教導(dǎo)處工作的要求，各教研組長要對組室里的教師進(jìn)行日 常的作業(yè)布置、作業(yè)批改檢查。重點檢查教師在分層遞進(jìn)教育教學(xué)過 程中的落實情況。4. 每學(xué)期選送

10、一、二名教師參加校級教學(xué)研討公開課。對教學(xué)研究 課的推選人、開課情況，教研組長要向教導(dǎo)處書面匯報本課時的教學(xué) 目的、需要解決的問題、該教師的教學(xué)特長等等。5. 根據(jù)各教研組的學(xué)科特點，教研組每學(xué)期要組織落實一次學(xué)生活動。本學(xué)期的教導(dǎo)處檢查的重點是英語學(xué)科的學(xué)生活動。二、分層遞進(jìn)、管理目標(biāo)。從近幾年來本校的教育教學(xué)現(xiàn)狀分析，分層遞進(jìn)教學(xué)的改革思路和方 法能基本符合我校的教育教學(xué)實際情況，但在分層遞進(jìn)的教學(xué)中，有 一個突破口的問題我們一直未能實現(xiàn)較好地解決， 這就是分層遞進(jìn)的 目標(biāo)。從今年起，我們將以xx學(xué)年的畢業(yè)生情況作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)， 提出：1考試學(xué)科：各班不合格人數(shù)要控制在 15%20%之間（

11、語文學(xué)科不 在其列）。各教研組要針對各學(xué)科的特點，為實現(xiàn)這個目標(biāo)拿出切實 可行的方法。各教研組要制定出分階段的管理目標(biāo)， 最終實現(xiàn)學(xué)校提 出的工作要求。作為學(xué)校的考核，原則上以 2年為一個時間段，各班 的控制人數(shù)只能下降，不能超越。2. 考核學(xué)科：各班不合格人數(shù)應(yīng)控制在 10%以下。在確保各班合格 率的前提下，努力提高班級的優(yōu)秀率。凡超過50%以上優(yōu)秀率的班級 任課教師，教導(dǎo)處將提請校長室給與適當(dāng)?shù)臉s譽(yù)和獎勵。3. 學(xué)生的作業(yè)要分層。我們認(rèn)為：提高教育教學(xué)質(zhì)量的首要環(huán)節(jié)就是抓好學(xué)生作業(yè)的有效 性。本學(xué)期，我們教導(dǎo)處工作的重點之一，就是進(jìn)行學(xué)生作業(yè)布置、完成、批改、反饋中學(xué)教導(dǎo)處工作計劃（三）中

12、學(xué)教務(wù)處工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期根據(jù)校長及校務(wù)行政會對教務(wù)處工作的要求 ，全面貫徹國家教 育方針，學(xué)習(xí)、宣傳并重點實施新的義務(wù)教育法，以提高教育教 學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù)，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手 段為中心，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”功能，解放 思想，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教務(wù)處工作。努力實現(xiàn)教 學(xué)爭一流，發(fā)展求和諧的奮斗目標(biāo)。二、主要工作目標(biāo) 扎實提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念，深化教 研工作，大力推崇開放式，適應(yīng)新教材及不同教育對象的新型課，強(qiáng) 化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度，隨時抽查課堂教學(xué)工作，提高教師 的整體素質(zhì)，促進(jìn)青年教師真

13、正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型， 老教師從經(jīng)驗型 到科研型轉(zhuǎn)變，扎扎實實備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一 本作業(yè)，做好中考備考工作，牢記教師職業(yè)道德，身體力行，努力提 升整體形象，從而提升個體地位，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命 線。狠抓“兩課”、“兩操”，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)，落實我校訓(xùn)練 任務(wù)，并對初中生進(jìn)行體能測試，及時上傳。三、主要工作任務(wù)與措施（一）強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律；紀(jì)律不僅是一切工作的保障，更是提升整體形 象尤其是個體形象的直接方式，為此，本學(xué)期教務(wù)處將加強(qiáng)以下督查、 檢查事項。1、檢查坐班，做到一日一檢查，一日一公布，結(jié)果與績效工資掛鉤。2、課堂教學(xué)紀(jì)律檢查，所有教師應(yīng)該提前到崗，必須準(zhǔn)時

14、進(jìn)行課堂 教學(xué)，不得中途離崗，一旦發(fā)現(xiàn)，以曠工處治。3、課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，上課不能接聽手機(jī)，不準(zhǔn)抽煙，不能酒后上課，切實注意教師個人形象及職業(yè)操守?。ǘ┮?guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度。1、進(jìn)一步完善教師日常工作管理細(xì)則，提高教師責(zé)任意識，明確 工作重點，重視常規(guī)教學(xué)工作的落實，教研組長應(yīng)將檢查重點放在學(xué) 科教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計劃的制定是否合理，教學(xué)過程能否體現(xiàn)師生互動， 教務(wù)處將隨機(jī)抽查教師備課情況，備課情況應(yīng)與教學(xué)計劃及上課進(jìn)度 相一致，杜絕無教案上課情況，若發(fā)現(xiàn)無教案上課將責(zé)令老師停課檢 查。2、教師備課情況每月一檢查，并及時反饋，切實提高教師備課水平 及質(zhì)量要求各年級同

15、學(xué)科教師成立備課小組， 可集體備課，集體備課 做到五定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定計劃、定主備課人。保證上 課進(jìn)度適當(dāng)，單元測試一致，必須自行命題，不可全部借用資料，學(xué) 期結(jié)束備課小組長將本學(xué)期所有測試題及 ppt拷貝到教務(wù)處，建立學(xué) 校題庫，從而促進(jìn)教研工作進(jìn)一步濃厚，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平，教師批改輔導(dǎo)評價學(xué)生作業(yè)要到位， 根據(jù)學(xué)科特點布置適當(dāng)作業(yè)，并 及時批改，了解每一個階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，一有異常，任課教師要 迅速作出反應(yīng)，該輔導(dǎo)的就輔導(dǎo)，該加強(qiáng)的就加強(qiáng)，切實提高教師服 務(wù)意識，為學(xué)生創(chuàng)就優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境，使優(yōu)等生強(qiáng)化，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上。（三）促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展1、充分利用新課程

16、培訓(xùn)、新課標(biāo)、ppt制作學(xué)習(xí)及其它教研形式，促 進(jìn)全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性， 青年 教師要向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，同時，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí)， 共同提高，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習(xí)慣，取人之長，補(bǔ)己之短。每學(xué) 期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)，其它老師聽課不少于15節(jié)。教務(wù) 處將對新進(jìn)老師進(jìn)行聽課抽查。2、進(jìn)一步完善教師工作考核、評價、獎懲體系，通過抽查聽課情況、平時考試成績及學(xué)生問卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為，不斷改進(jìn)完善教育教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識和 教學(xué)工作的積極性。四）完善教研管理，促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化，提 高教研組的整體功能，強(qiáng)化教

17、研工作。1、努力提高教師參加教研活動，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性。本學(xué)期每 位教師必須寫2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事，期中考試前收一篇，第十九周收一篇打印上交并上 傳到圈子教務(wù)處將進(jìn)行評選，并給予適當(dāng)獎勵，較好作品將交教研 室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表。2、教研組要認(rèn)真制定教研工作計劃，科學(xué)安排教研活動，本學(xué)期教研組必須根據(jù)學(xué)科特點進(jìn)行同課頭課題研究，6、7、8周為語文。9、11、12周為數(shù)學(xué)，13、14、15周為英語。16-17周進(jìn)行全校優(yōu)質(zhì)競賽。 以學(xué)會ppt的制作和應(yīng)用為中心，保證班班的使用率，每位老師都會 應(yīng)用多媒體和進(jìn)行教學(xué)活動，各教研組的教研活動要認(rèn)真對待，落到 實處,要請相關(guān)校領(lǐng)

18、導(dǎo)參加，做到有計劃,有記錄,并及時上報教務(wù)處進(jìn) 行存檔上傳。規(guī)范我校的多媒體教學(xué)資料檔案。本學(xué)期教務(wù)處將組織 全體教師完成“英特爾”未來教育基礎(chǔ)課程的培訓(xùn)。3、各教研組要認(rèn)真貫徹落實教學(xué)計劃，各教師要嚴(yán)格按教學(xué)計劃進(jìn) 行教學(xué)，各班班主任要上好健康教育課，上課要有教案，教學(xué)內(nèi)容包 括心理健康教育和身理健康教育，還要注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)， 學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)， 促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新意識，提倡開放式教學(xué)，教 師應(yīng)切實心系教學(xué)，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對待本職工作， 實現(xiàn) 個人價值與集體價值的和諧統(tǒng)一中學(xué)教導(dǎo)處工作計劃 （四）XX XX學(xué)年度

19、上期教導(dǎo)處工作計劃（初中版）一、指導(dǎo)思想：以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以推進(jìn)有 效課堂教學(xué)研究為中心，扎扎實實開展教育教學(xué)工作，全面提升教師 業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)過程管理，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量。結(jié)合我校 教學(xué)現(xiàn)狀，就是以教師隊伍建設(shè)為核心，以質(zhì)量工程為目標(biāo)，開展教 育教學(xué)管理，著力抓好教學(xué)常規(guī)管理和教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)，狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)， 規(guī)范教學(xué)行為，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作，使本學(xué)期“高效課堂” 課程改革真正落到實處，讓學(xué)生全面發(fā)展。二、本學(xué)期工作目標(biāo)：1、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)效益。2、狠抓校本教研，運用“高效課堂”在教育教學(xué)中發(fā)揮的積極作用 來提

20、高我校教育教學(xué)工作的進(jìn)一步開展。3、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，積極開展各項教學(xué)評比活動；爭取在校級評 優(yōu)的基礎(chǔ)上向上推薦，能涌現(xiàn)出更多的學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手。三、主要工作（一）教學(xué)工作1、強(qiáng)化目標(biāo)管理。1 ）各教研組根據(jù)教導(dǎo)處教學(xué)的整體目標(biāo)計劃和要求以及各學(xué)科實際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。2）各學(xué)科任課教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，按 年級學(xué)科要求，按班級學(xué)生實際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目 標(biāo)。2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教研組工作力度，突出三抓。抓重點（抓常規(guī)、抓課堂、抓課程、抓教研、抓教師隊伍建設(shè)）抓落實（力求做到各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有實效） 抓質(zhì)量（九年級月考、期

21、中期末考試、能力診斷，努力發(fā)揮教導(dǎo)處承 上啟下的作用。）1）教研組長每學(xué)期至少參加一次其它教研組活動，要隨時掌握各組 員的教案進(jìn)度、難度、教學(xué)情況。對全組每個教師至少聽一節(jié)課，聽 后要加強(qiáng)溝通與指導(dǎo)，使上課教師有新的提高。教研組長每月一次及 時向?qū)W校反饋有關(guān)教師的教學(xué)信息。2）各教研組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，完善集體備課制度。備課組 活動要做到“三定”（即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）、“四備”（備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法）和“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、 統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗考試）。3）各學(xué)科備課要強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范 化的管理。本學(xué)期擬

22、在全校開展一次作業(yè)展覽活動， 安排一次學(xué)習(xí)質(zhì) 量跟蹤測試（九年級），把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處，促進(jìn)學(xué)生良好 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動良好學(xué)風(fēng)的形成。4）各教研組要組織好匯報課、示范課、新教師匯報課。公開課后全教研組老師須集中評議，并做好評課記錄。3、狠抓七八年級，提高教育質(zhì)量。1）關(guān)注七年級學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)工作，努力打好低年級的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。2）狠抓七八年級補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。防止學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的問題，嘗試研究性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)。3）做到課堂教學(xué)“四個一點”，即“微笑和激勵多一點；發(fā)展智力， 培養(yǎng)能力的要求具體一點；讓學(xué)生施展才能的面廣一點；給學(xué)生靈活 安排的時間有一點”。4、注重加強(qiáng)九年級畢業(yè)班教學(xué)工作。1

23、 ）初中畢業(yè)班要正確處理好提高中考成績和為重點高中輸送優(yōu)秀人 才兩者之間的關(guān)系，既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界合格生， 提高總分優(yōu) 秀率和總分合格率，又要及早了解學(xué)生的動向，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育， 關(guān)心學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的非智力因素的積極作用， 切實提高教學(xué)效2）九年級教師要廣泛收集有關(guān)信息，精心授課和編制練習(xí)，以教師 高質(zhì)量的教學(xué)來減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)，保證和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。各學(xué)科任課教師應(yīng)要求學(xué)生堅持預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真作業(yè)，課 后及時鞏固，考后糾正、總結(jié)，做好錯題筆記，要向較好學(xué)生提出要 求：基礎(chǔ)題保證速度和質(zhì)量，力爭一分不丟；中檔題穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭 少失分；較難題盡力沖擊，根據(jù)時間決定取舍，力求多得分。各學(xué)科 教師在教學(xué)過程中，必須落實一個“精”字，初三時間本來就非常緊， 教師在教學(xué)過程中必須精講、精練、精批、精評，只有科學(xué)有效地安