甘肅中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審條件

1、甘肅省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù) 任職資格評審條件（試行）第一章總則第一條 為充分調(diào)動和發(fā)揮中小學(xué)教師為教育事業(yè)服 務(wù)的積極性和創(chuàng)造性，激勵教師不斷提高政治思想覺悟、文 化業(yè)務(wù)水平和履職盡責(zé)的能力，遵循教育發(fā)展規(guī)律和教師成 長規(guī)律，建立與事業(yè)單位崗位聘用制度相銜接、符合中小學(xué) 教師職業(yè)特點(diǎn)的職稱制度，形成以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向、以社 會和業(yè)內(nèi)認(rèn)可為核心、覆蓋各類中小學(xué)教師的評價機(jī)制，根 據(jù)人力資源和社會保障部教育部關(guān)于印發(fā)深化中小學(xué)教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見的通知（人社部發(fā)201579號），結(jié)合我省實(shí)際，制定本評審條件。第二條 本評審條件適用于：普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、 幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校以

2、及少年宮（青少年校外 活動中心）、教研室、電化教育機(jī)構(gòu)等校外教育機(jī)構(gòu)。社會 力量創(chuàng)辦的中小學(xué)（民辦學(xué)校）可參照本評審條件組織參加 中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）評審。第三條 中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）是根據(jù)學(xué)校的教育教 學(xué)工作需要設(shè)置的工作崗位， 職稱（職務(wù)）設(shè)：正高級教師、 高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，分別對應(yīng)正高、 副高、中級、助理級、員級。中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）分別與事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位 等級相對應(yīng)，正高級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位一至四級，高級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位五至七級，一級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗 位八至十級，二級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十一至十二級，三 級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十三級。第四條 中小

3、學(xué)教師應(yīng)擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，胸懷祖國，熱愛 人民，遵守憲法和法律，貫徹黨和國家的教育方針，忠誠人 民教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，牢固樹 立責(zé)任意識，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，教書育人。具備相應(yīng)的教師資格及專業(yè)知識和教育教學(xué)能力，長期 在教育教學(xué)一線任教，切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)，身心 健康。第二章正高級教師任職資格評審條件第五條申報條件（一）學(xué)歷、年限要求博士學(xué)位，從事教育工作 7年以上，并在高級教師崗位 任耳R 5年以上。研究生畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位， 從事教育工作13年以上, 并在高級教師崗位任職 5年以上。大學(xué)本科畢業(yè)，從事教育工作 15年以上，并在高級教 師崗位任職5年以上

4、。（二）年度考核要求任現(xiàn)職以來，年度考核成績均在合格以上，并至少有一 次優(yōu)秀。（三）計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求申報評審人員，應(yīng)掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識，學(xué)會操作使用 計(jì)算機(jī)，在業(yè)務(wù)技術(shù)工作中能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)處理各 種信息資料，具體按省職改辦統(tǒng)一要求執(zhí)行。（四）論文要求申報評審人員，至少須在國家級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)論文1篇（鄉(xiāng)村教師不作發(fā)表論文的剛性要求），具體要求按省人社廳和省教育廳下發(fā)的關(guān)于規(guī)范中學(xué)教師評審高級職務(wù)論文要求的通知（甘人職201155號）及關(guān)于規(guī) 范職稱評審對論文要求的通知 （甘人職201433號）執(zhí) 行。（五）繼續(xù)教育要求申報評審人員，須完成我省規(guī)定的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教 育任務(wù)，并

5、取得完成繼續(xù)教育任務(wù)證明書。（六）教學(xué)工作量及工作經(jīng)歷要求1 .須完成教育部門或?qū)W校規(guī)定的教育教學(xué)工作量，其中， 校長年均教學(xué)工作量（授課、聽課、評課）不少于同學(xué)科專 任教師年均教學(xué)工作量的 1/3 ,其他從事教育教學(xué)管理人員 年均完成教學(xué)工作量不少于同學(xué)科專任教師的2/3 o2 .城市中小學(xué)教師應(yīng)有在鄉(xiāng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任教累計(jì)2年以上的經(jīng)歷，縣域內(nèi)教師須有鄉(xiāng)村任教累計(jì)3年以上經(jīng)歷。3 .在學(xué)科教學(xué)中能發(fā)揮示范和帶動作用，培養(yǎng)指導(dǎo)至少 3名本學(xué)科教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，在本業(yè)務(wù)領(lǐng) 域享有較高的聲譽(yù)，是同行公認(rèn)的教育教學(xué)專家型教師。第六條業(yè)績條件任高級教師職務(wù)以來，達(dá)到以下 8項(xiàng)條件中的

6、3項(xiàng)，可 由單位推薦晉升正高級教師職務(wù)。（一）作為前2名，獲省部級基礎(chǔ)教育優(yōu)秀科研成果二 等以上獎。（二）教學(xué)工作量飽滿，注重教改實(shí)驗(yàn)，教學(xué)方法靈活 新穎，課堂教學(xué)效果好，并經(jīng)學(xué)?？己送扑]，獲得教育行政 部門組織的現(xiàn)場公開授課評選的最佳課、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學(xué) 觀摩課等教學(xué)活動省級一等獎 1次或省級二等獎2次或市級 一等獎2次。（三）獲得省委、省政府以上黨政機(jī)關(guān)授予的教育教學(xué) 先進(jìn)稱號1次；或省直廳（局）或市（州）黨委、政府授予 的教育教學(xué)先進(jìn)稱號 2次。（四）認(rèn)真履行德育教學(xué)大綱要求，任教以來積極承擔(dān) 年級主任、班主任、團(tuán)隊(duì)等思想政治教育工作累計(jì)達(dá)8年以上，（其中任高級教師職務(wù)以來，擔(dān)任班主任工

7、作，至少 3 年），并且任現(xiàn)職以來獲得市廳級以上部門授予的優(yōu)秀班主 任、優(yōu)秀班集體或優(yōu)秀輔導(dǎo)員 2次。（五）本人或本人輔導(dǎo)的集體或?qū)W生（以學(xué)校備案及教 師指導(dǎo)計(jì)劃為據(jù)），經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，參加全國本專業(yè) 競賽取得名次或獲二等以上獎；或參加全省性的本專業(yè)競賽 取得前3名或獲得一等獎。（六）主持（前2名）完成省教育廳鑒定驗(yàn)收的重點(diǎn)專 項(xiàng)課題、教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目1項(xiàng)（需附課題鑒定書及課題組成員 名單）。（七）專職教學(xué)研究人員及教育刊物編審人員，獨(dú)立或作為第一作者在國家級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)論文2篇，或在國家級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)論文1篇并在省級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)論文 2篇以上，獨(dú)著或作為第一主編正式由

8、版 專著、教材2部。（八）在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下或少數(shù)民族自治州、縣或在礦山、森林、野外等艱苦條件下從事教育教學(xué)工作累計(jì)20年以上，現(xiàn)仍在以上崗位，且獲市廳級以上教育教學(xué)獎勵1次。第三章高級教師任職資格評審條件第七條申報條件（一）學(xué)歷、年限要求研究生畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位，從事教育工作8年以上，并在一級教師崗位任職 5年以上。大學(xué)本科畢業(yè)，從事教育工作10年以上，并在一級教師崗位任職5年以上。小學(xué)、初中教師，大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事教育工作20年以上，并在小學(xué)、初中一級教師崗位任職 5年以上。（二）年度考核要求任現(xiàn)職以來，年度考核成績均在合格以上。（三）計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求申報評審人員，應(yīng)掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識，學(xué)會操

9、作使用 計(jì)算機(jī)，在業(yè)務(wù)技術(shù)工作中能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)處理各種 信息資料，具體按省職改辦統(tǒng)一要求執(zhí)行。（四）論文要求申報評審人員至少須在省級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)論文1篇（鄉(xiāng)村教師不作發(fā)表論文的剛性要求）。（五）繼續(xù)教育要求申報評審人員，須完成我省規(guī)定的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教 育任務(wù)，并取得完成繼續(xù)教育任務(wù)證明書。（六）教學(xué)工作量及工作經(jīng)歷要求1 .須完成教育部門或?qū)W校規(guī)定的教育教學(xué)工作量，校長 年均教學(xué)工作量（授課、聽課、評課）不少于同學(xué)科專任教 師年均教學(xué)工作量的 1/3 ,其他從事教育教學(xué)管理人員，其 年均完成教學(xué)工作量不少于同學(xué)科專任教師的2/3 o2 .城市中小學(xué)教師應(yīng)有在鄉(xiāng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校

10、任教累計(jì)2年以上的經(jīng)歷，縣域內(nèi)教師須有鄉(xiāng)村任教累計(jì)3年以上經(jīng)歷。3 .在教育教學(xué)中能勝任學(xué)科帶頭人工作，培養(yǎng)、指導(dǎo)至 少2名本學(xué)科教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，取得明顯 成效。第八條業(yè)績條件申報評審人員，在任一級教師職務(wù)以來，達(dá)到以下8項(xiàng)條件中的3項(xiàng)，可由單位推薦晉升高級教師職務(wù)。（一）作為前5名，獲省部級基礎(chǔ)教育優(yōu)秀科研成果二 等以上獎；或作為前 2名，獲省部級三等獎 2次。（二）教學(xué)工作量飽滿，注重教改實(shí)驗(yàn)，教學(xué)方法靈活 新穎，課堂教學(xué)效果好，并經(jīng)學(xué)?？己送扑]，獲得教育行政 部門組織的現(xiàn)場公開授課評選的最佳課、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學(xué) 觀摩課等教學(xué)省級二等獎或市級一等獎；或獲上述教學(xué)獎項(xiàng)市級二等

11、獎2次或縣級一等獎2次。（三）獲得省直廳（局）或市（州）黨委、政府授予的 教育教學(xué)先進(jìn)稱號1次；或市（州）直部門，或縣（市、區(qū)） 黨委、政府及地級企事業(yè)單位授予的教育教學(xué)先進(jìn)稱號2次。（四）認(rèn)真履行德育教學(xué)大綱要求，任教以來積極承擔(dān)年級主任、班主任、團(tuán)隊(duì)等思想政治教育工作累計(jì)6年以上（其中任一級教師職務(wù)以來擔(dān)任班主任工作至少3年），并獲得縣（市、區(qū)）以上教育行政部門授予的優(yōu)秀班主任、優(yōu) 秀班集體或優(yōu)秀輔導(dǎo)員 1次，或校級上述獎勵 3次。（五）本人或本人輔導(dǎo)的集體或?qū)W生（以學(xué)校備案及教 師指導(dǎo)計(jì)劃為據(jù)），經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，參加全國本專業(yè) 競賽獲三等以上獎或取得名次；或參加全省性的本專業(yè)競賽 獲

12、得二等以上獎或取得前 5名。（六）主持（前2名）完成省教育廳鑒定驗(yàn)收的專項(xiàng)課 題、教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目1項(xiàng)或完成市（州）教育局鑒定驗(yàn)收的專 項(xiàng)課題、教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 2項(xiàng)（需附課題鑒定書及課題組成員 名單）。（七）專職教研人員及教育刊物編審人員，獨(dú)立或作為第一作者在國家級學(xué)術(shù)刊物發(fā)表本專業(yè)論文1篇或在省級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)論文 3篇，獨(dú)著或作為第一主編正式由 版專著、教材1部，或參加編寫的著作、教材中本人撰寫字 數(shù)達(dá)到12萬字以上。（八）在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下或少數(shù)民族自治州、縣或在礦山、 森林、野外等艱苦條件下從事教育教學(xué)工作累計(jì)12年以上，現(xiàn)仍在以上崗位，且年度考核優(yōu)秀 2次以上。第四章一級教師任職資格評審條

13、件第九條申報條件（一）學(xué)歷、年限要求大學(xué)本科畢業(yè)，從事教育工作 5年以上，并在二級教師 崗位任職4年以上。小學(xué)、初中教師大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事教育工作7年以上, 并在二級教師崗位任職 4年以上。小學(xué)教師中專畢業(yè)，從事教育工作15年以上，在二級教師崗位任職5年以上。（二）年度考核要求任現(xiàn)職以來，年度考核成績均在合格以上。（三）計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求申報評審人員，應(yīng)掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識，學(xué)會操作使用 計(jì)算機(jī)，在業(yè)務(wù)技術(shù)工作中能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)處理各種 信息資料，并參加全國職稱計(jì)算機(jī)考試，成績達(dá)到省職改辦 規(guī)定的要求。（四）繼續(xù)教育要求申報評審人員，須完成我省規(guī)定的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教 育任務(wù)，并取得完成繼續(xù)

14、教育任務(wù)證明書。（五）工作經(jīng)歷及教學(xué)工作量要求1 .具有正確教育學(xué)生的能力，能根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的年 齡特征和思想實(shí)際，進(jìn)行思想道德教育，有比較豐富的班主 任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)，并較好地完成教育教學(xué)任務(wù)。2 .對所教學(xué)科具有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌 握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、材料、教學(xué)原則和教學(xué)方法，教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)比較豐富，有較好的專業(yè)知識技能，并結(jié)合教學(xué)開展課 外活動，開發(fā)學(xué)生的智力和能力，教學(xué)效果好。3 .具有一定的組織開展教育教學(xué)研究能力，并承擔(dān)一定 的教學(xué)研究任務(wù)，在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中積累了一定經(jīng)驗(yàn)。4 .在培養(yǎng)、指導(dǎo)三級教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力 方面做由一定成績。5 .任現(xiàn)職以來，

15、申報評審人員必須完成教育部門或?qū)W校 規(guī)定的教育教學(xué)工作量。第五章二級教師任職資格評審條件第十條申報條件（一）學(xué)歷、年限要求大學(xué)本科畢業(yè)，見習(xí)1年期滿。小學(xué)、初中教師大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事教育工作3年。小學(xué)教師中專畢業(yè)，從事教育工作5年以上，在三級教師崗位任職4年以上。（二）年度考核要求任現(xiàn)職以來，年度考核成績均在合格以上。（三）工作經(jīng)歷及教學(xué)工作量要求1 .比較熟練地掌握教育學(xué)生的原則和方法，能夠勝任班 主任、輔導(dǎo)員工作，教育效果較好。2 .掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識，具有所教學(xué)科必備的專業(yè)知識，能夠掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱、 教材和正確傳授知識的技能，教學(xué)效果較好。3 .掌握教育教學(xué)

16、研究方法，開展教育教學(xué)研究和創(chuàng)新實(shí) 踐。4 .任現(xiàn)職以來，申報評審人員必須完成教育部門或?qū)W校 規(guī)定的教育教學(xué)工作量。第六章三級教師任職資格評審條件第十一條 申報條件（一）學(xué)歷、年限要求小學(xué)、初中教師大學(xué)?？飘厴I(yè)，見習(xí)期滿 1年。（二）工作經(jīng)歷及教學(xué)工作量要求1 .基本掌握教育原則和方法，能夠正確教育和引導(dǎo)學(xué)生。2 .具有教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基本知識，基本掌握 所教學(xué)科的專業(yè)知識和教材教法，能夠完成所教學(xué)科的教學(xué) 工作，教學(xué)效果良好。第七章破格晉升條件第十二條 計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、年度考核成績、繼續(xù)教育 要求以及教學(xué)工作經(jīng)歷和工作量要求符合全省統(tǒng)一規(guī)定，學(xué) 歷或資歷（包括專業(yè)工作年限和任低一級職

17、務(wù)年限）雖達(dá)不 到規(guī)定要求，但本專業(yè)工作成績顯著，貢獻(xiàn)突生，可申請破 格晉升高一級任職資格。第十三條 破格晉升正高級教師條件不具備規(guī)定學(xué)歷的在高級教師崗位任職7年以上，或具備規(guī)定學(xué)歷的在高級教師崗位任職 2年以上，超額完成學(xué)校 規(guī)定的教育教學(xué)和研究工作任務(wù) ，效果顯著，成績突生。并且 任教以來擔(dān)任班主任累計(jì) 5年以上，且獲校級優(yōu)秀班主任、 優(yōu)秀班集體或優(yōu)秀輔導(dǎo)員 1次。破格評審正高級教師須具備下列（一）或（二）中業(yè)績 條件：（一）作為前3名獲基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果一等以上 獎，或作為第1完成人獲上述獎項(xiàng)的二等獎。（二）具備下列3項(xiàng)條件，可破格申報晉升正高級教師 職務(wù)。1 .獲國家模范教師、優(yōu)秀

18、教師、優(yōu)秀教育工作者、省特 級教師等榮譽(yù)稱號1次，或獲得省委、省政府授予的教育教 學(xué)先進(jìn)稱號2次。2 .作為前5名獲基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果一等獎，或作 為前3名獲上述獎項(xiàng)的二等獎；或作為前 2名獲省基礎(chǔ)教育 優(yōu)秀科研成果獎一等獎 1次。3 .本人或本人指導(dǎo)的學(xué)生在教育行政部門等主辦的本 專業(yè)競賽中獲國家級二等獎或省級一等獎2人次。第十四條破格晉升高級教師條件不具備規(guī)定學(xué)歷的在一級教師崗位任職7年以上，或具備規(guī)定學(xué)歷的在一級教師崗位任職 2年以上，超額完成學(xué)校 規(guī)定的教育、教學(xué)、教研任務(wù)，效果顯著，成績突生。并且任 教以來擔(dān)任班主任累計(jì) 3年以上，且獲校級優(yōu)秀班主任、優(yōu) 秀班集體或優(yōu)秀輔導(dǎo)員 1

19、次。破格評審高級教師須具備下列（一）或（二）中的業(yè)績 條件：（一）作為前5名獲基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果一等獎， 或作為前3名獲上述獎項(xiàng)的二等獎。（二）符合以下7項(xiàng)條件中的3項(xiàng)者，可破格申報晉升 高級教師職務(wù)。1 .獲得省委、省政府授予的綜合性教育教學(xué)先進(jìn)稱號1次（含德育先進(jìn)稱號，下同）；或獲得市（州）黨委、政府 及省直廳（局）授予的綜合性教育教學(xué)先進(jìn)稱號2次（含以正式文件下發(fā)的專業(yè)技術(shù)拔尖人才、跨世紀(jì)學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人 等）。2 .獲得教育行政部門組織的現(xiàn)場公開授課評選的最佳 課、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學(xué)觀摩課等省級二等以上獎2次，或市州級一等獎2次。3 .擔(dān)任班主任工作累計(jì) 6年以上（其中任一級教師職務(wù)

20、以來擔(dān)任班主任工作至少 3年且目前仍擔(dān)任班主任工作）， 并且本人或本人所帶的班級獲得市州以上教育行政部門授 予的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體、文明班集體以及其他德育方 面表彰獎勵1次，或獲得縣（市、區(qū)）教育行政部門授予的 上述獎項(xiàng)2次。4 .作為前2名，獲得省基礎(chǔ)教育教學(xué)教研優(yōu)秀成果一等 獎1次或二等獎2次。5 .主持（前2名）完成省教育廳鑒定驗(yàn)收的專項(xiàng)課題、 教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目1項(xiàng)。6 .專職教研人員及教育刊物編審人員，獨(dú)著或主編正式由版的專著或教材 2部，且本人撰寫字?jǐn)?shù)達(dá)到 20萬字以上， 獨(dú)立或作為第一作者在國家級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)教育 教學(xué)論文3篇或在國家級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表 2篇，并在省級學(xué) 術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)教育教學(xué)論文2篇。7.本人或本人輔導(dǎo)的集體或?qū)W生（以學(xué)校備案及教師指 導(dǎo)計(jì)劃為據(jù)），經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，在參加全國本專業(yè)競 賽中取得名次或獲二等獎 1次、或三等獎2人次；或參加全 省性的本專業(yè)競賽取得前 3名或獲一等獎1次、或二等獎2 人次。第十五條破格晉升一級教師條件達(dá)到下列7項(xiàng)條件中3項(xiàng)者，可破格申報晉升一級教師。（一）獲得教育行政部門組織的現(xiàn)場公開授課評選的最 佳課、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學(xué)觀摩課等省級二等獎1次，或省級三等獎2次，或市州級二等獎 2次，或縣級一等獎