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1、學會與同學交往學會與同學交往虎山小學 李嵐嵐 李老師：李老師： 您好！您好！ 我是一名小學四年級的女生，我轉(zhuǎn)到我是一名小學四年級的女生，我轉(zhuǎn)到這個學?？彀肽炅耍墒?，我感覺同學們這個學校快半年了，可是，我感覺同學們總是不愛和我玩，男同學總是欺負我，女總是不愛和我玩，男同學總是欺負我，女同學也不愛理我。我感到很孤獨、很難過，同學也不愛理我。我感到很孤獨、很難過，原來我的學習成績在班里是上游水平，可原來我的學習成績在班里是上游水平，可是現(xiàn)在，已經(jīng)落到倒數(shù)了。李老師，我該是現(xiàn)在，已經(jīng)落到倒數(shù)了。李老師，我該怎么辦呢？怎么辦呢？ 小靜小靜 2008年年11月月一名小學生的來信上學路上 考場上 操場上

2、小組討論小組討論 （1）上學路上上學路上中的這幾位同學各有什中的這幾位同學各有什么不對之處？他們應(yīng)該怎樣做才不致于發(fā)生沖么不對之處？他們應(yīng)該怎樣做才不致于發(fā)生沖突？突？ （2）考場上考場上中的甲乙雙方的沖突產(chǎn)中的甲乙雙方的沖突產(chǎn)生原因是什么？各自應(yīng)持什么態(tài)度才不致傷害生原因是什么？各自應(yīng)持什么態(tài)度才不致傷害友誼？友誼？ （3）操場上操場上中的同學分別有哪些做中的同學分別有哪些做的不對的地方？他們應(yīng)該怎樣做？的不對的地方？他們應(yīng)該怎樣做？同學間正確交往的原則同學間正確交往的原則 理解理解 尊重尊重 忍讓忍讓 主動幫助別人主動幫助別人 與同學分享快樂與同學分享快樂 我們應(yīng)該這樣做 我們應(yīng)該這樣做上學路上上學路上考場上考場上操場上操場上 理解理解 尊重尊重 忍讓忍讓 主動幫助別人主動幫助別人 與同學分享快樂與同學分享快樂 李老師：李老師： 您好！您好！ 我是一名小學四年級的女生，我轉(zhuǎn)到我是一名小學四年級的女生，我轉(zhuǎn)到這個學?？彀肽炅耍墒?，我感覺同學們這個學?？彀肽炅?，可是，我感覺同學們總是不愛和我玩，男同學總是欺負我，女總是不愛和我玩，男同學總是欺負我，女同學也不愛理我。我感到很孤獨、很難過，同學也不愛理我。我感到很孤獨、很難過，原來我的學習成績在班里是上游水平，可原來我的學習成績在班里是上游水平，可是現(xiàn)在，已經(jīng)落到倒數(shù)了。李老師，我該是現(xiàn)在，已經(jīng)落到倒數(shù)了。李老師，我

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