物態(tài)變化溫度導(dǎo)學(xué)案

1、物態(tài)變化溫度導(dǎo)學(xué)案本資料為 woRD 文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址白銀四中物理第一章物態(tài)及其變化第一節(jié)物態(tài)變化溫度導(dǎo)學(xué)案班級(jí)第組姓名：課型：新授課課時(shí)：共 4 課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：、了解安全電壓、觸電。2、了解測(cè)電筆的使用。3、了解安全用電的一些常識(shí)。二、學(xué)習(xí)過程：（一）、認(rèn)知準(zhǔn)備、你在別人的口中了解過物理學(xué)這一門課嗎？你認(rèn)為物理學(xué)是怎樣的一門課？2、你們家使用過溫度計(jì)嗎？它采用什么單位？你會(huì)正確使用溫度計(jì)嗎？3、你知道最適宜的洗腳水的溫度是多少嗎？（二）、物態(tài)變化、三種物態(tài)：自然界中常見的物質(zhì)按狀態(tài)分類可分為物質(zhì)，物質(zhì)和物質(zhì)。2、三種物態(tài)的特點(diǎn)：、固態(tài)：既有一定的形狀，也有一定的體積。

2、、液態(tài)：一定的形狀，一定的體積。、氣態(tài)：一定的形狀，一定的體積。說明：固態(tài)物質(zhì)的分子排列緊密，分子間的間隙很小，每一個(gè)分子只能在原位置做微小的運(yùn)動(dòng)；當(dāng)物質(zhì)的溫度升高后，分子間的間隙變大，分子的運(yùn)動(dòng)范圍擴(kuò)大，此時(shí)物質(zhì)就以液態(tài)存在；當(dāng)物質(zhì)的溫度升的更高后，分子間的間隙變得更大，分子的運(yùn)動(dòng)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大， 此時(shí)物質(zhì)就以氣態(tài)存在。綜上所述：物質(zhì)究竟以何種狀態(tài)存在，取決于物質(zhì)的。3、物態(tài)變化：物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程稱為物態(tài)變化。請(qǐng)?jiān)诮M內(nèi)討論說出四五個(gè)生活中的物態(tài)變化的例子。想一想：冰不加熱能變成水嗎？水蒸氣不遇冷能變成水嗎？所以說物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)需要一定的條件，即任何物態(tài)變化需要

3、一定的。（三）、溫度及其測(cè)量、什么是溫度：溫度是表示物體或環(huán)境的冷熱程度的物理量。一個(gè)物體如果熱，我們以后就說該物體的，一個(gè)物體如果冷，我們以后就說該物體的。2、溫度的單位：國(guó)際單位：開爾文，簡(jiǎn)稱開（用符號(hào)k 表示）（為了紀(jì)念英國(guó)的開爾文勛爵對(duì)科學(xué)做出的卓越貢獻(xiàn)，后人以他的勛爵名命成了溫度的國(guó)際單位）在表示物體的冷熱程度時(shí)，如果采用開爾文為單位進(jìn)行標(biāo)注時(shí)，我們就稱為熱力學(xué)溫標(biāo)（又叫開氏溫標(biāo)或絕對(duì)溫標(biāo)）熱力學(xué)溫標(biāo)用字母T 表示。常用單位：攝氏度（用符號(hào)表示）（強(qiáng)調(diào)：攝氏度沒有簡(jiǎn)稱。即以后不能說成“度”）（為了紀(jì)念瑞典的物理學(xué)家攝爾修斯對(duì)科學(xué)做出的卓越貢獻(xiàn)，后人以他的姓氏命成了溫度的常用單位）在表

4、示物體的冷熱程度時(shí)，如果采用攝氏度為單位進(jìn)行標(biāo)注時(shí)，我們就稱為攝氏溫標(biāo)。攝氏溫標(biāo)用字母t 表示。的由來：在大氣壓為1.01 × 105Pa 時(shí)，把冰水混合物的溫度規(guī)定為0 度，把沸水的溫度規(guī)定為100 度，把 0 度到100 度之間分成100 等份，每一等份稱為1 攝氏度。熱力學(xué)溫標(biāo)與攝氏溫標(biāo)的關(guān)系：人類迄今為止發(fā)現(xiàn)或得到的最低溫度為-273 ，這一溫度被科學(xué)家稱為絕對(duì)零度。如果用熱力學(xué)溫標(biāo)表示這一溫度時(shí)是0k，即 -273 =0k，-272=1k， -271 =2k，-270 =3k想一想 : 熱力學(xué)溫標(biāo)（T）與攝氏溫標(biāo)（t ）有著怎樣的關(guān)系了解一個(gè)溫度的另外一個(gè)單位：華氏度，（用

5、符號(hào)° F 表示）3、溫度的測(cè)量工具：溫度計(jì)。m溫度計(jì)的工作原理：常見的溫度計(jì)中裝入液體一般有水銀、酒精和染過色的煤油。這些液體有一個(gè)共同的特點(diǎn)是受熱后體積會(huì)膨脹，遇冷后體積會(huì)收縮。（參看小實(shí)驗(yàn)1）由此可見常見溫度計(jì)的工作原理是。溫度計(jì)的種類：液體溫度計(jì)、氣體溫度計(jì)、輻射溫度計(jì)、雙金屬片溫度計(jì)、電阻溫度計(jì)等等。其中液體溫度計(jì)最為常見。對(duì)我們學(xué)生而言實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)和體溫計(jì)最為常用。實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的構(gòu)造：認(rèn)真觀察：圖1 中的溫度計(jì)所能測(cè)量的范圍是，我們把測(cè)量的范圍叫做量程。圖 1 中的溫度計(jì)最小的一格代表的值是，我們把最小的一格代表的值叫做分度值。實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的使用： A 認(rèn)清量程和分度值

6、B 玻璃泡要與被測(cè)物充分接觸，不碰容器底和容器壁c 讀數(shù)時(shí)玻璃泡不能離開被測(cè)物，等示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)視線要與刻度垂直且與液柱的最頂端相平。注意：測(cè)出的示數(shù)為正值時(shí)，讀數(shù)時(shí)從0 刻度開始向上數(shù)；測(cè)出的示數(shù)為負(fù)值時(shí)，讀數(shù)時(shí)從0 刻度開始向下數(shù)。請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手分別測(cè)量燒杯中自來水的溫度，注意溫度計(jì)的使用方法。體溫計(jì)：請(qǐng)認(rèn)真觀察圖2 的體溫計(jì)，其量程為，分度值為。說明：由于體溫計(jì)有一個(gè)很細(xì)的縮口（縮口的直徑要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于細(xì)管的直徑，即縮口比細(xì)管細(xì)得多） 。當(dāng)測(cè)體溫時(shí)，由于玻璃泡中的水銀受熱膨脹而通過縮口，當(dāng)體溫計(jì)離開人體后，縮口兩端的水銀同時(shí)收縮，由于縮口很細(xì)，水銀收縮時(shí)在縮口處自動(dòng)斷開，這樣縮口上面

7、的水銀就回不到玻璃泡中，只能停留在縮口上端。但如果玻璃泡中的水銀的溫度升的更高時(shí)，玻璃泡中的水銀由于體積膨脹會(huì)再一次通過縮口，從而推動(dòng)細(xì)管中的水銀升的更高。當(dāng)測(cè)下一個(gè)人的體溫時(shí)，只要拿著體溫計(jì)的上端用力向下甩，這樣縮口上端的水銀在外力的作用下流回到玻璃泡中。請(qǐng)讀出圖 2 的示數(shù)。綜上所述，體溫計(jì)在讀數(shù)時(shí)可不可以離開人體讀數(shù)？（四）、一些常見的溫度值（單位：）記住這些溫度值，以后對(duì)你的生活肯定有幫助南極最低氣溫-94.5淋浴用熱水的溫度約 40我國(guó)東北漠河最低氣溫-52.3地球表面的最高氣溫約 60家用電冰箱的最低氣溫約-24普通火爐課達(dá)到的溫度100地球表面的平均氣溫約 15太陽(yáng)表面的溫度約

8、6000人體正常的體溫約 36.5人體感覺舒適的氣溫約 24（五）、鞏固、練習(xí)、展示、物質(zhì)的三態(tài)為、和.2、常用溫度計(jì)是利用性質(zhì)制成的 .如右圖所示 , 溫度計(jì)的示數(shù)分別是和。3、攝氏溫標(biāo)是瑞典科學(xué)家首先規(guī)定的 ,它以通常情況下的溫度作為零度, 以 1.01 ×105Pa 的大氣壓下的溫度作為100 度 , 攝氏溫度的單位, 用符號(hào)表示 . 人的正常體溫為37, 讀做.4、實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的使用方法是：觀察和；將溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體；當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)后再讀數(shù) , 讀數(shù)時(shí) , 溫度計(jì)的玻璃泡仍需和被測(cè)液體；讀數(shù)時(shí) , 視線要與溫度計(jì)內(nèi)保持相平 .5、溫度是表示的物理量，其國(guó)際單位是，常用

9、單位是。測(cè)量溫度的工具是。實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)是根據(jù)的規(guī)律制成的。 溫度計(jì)上的字母人的正常體溫是，讀作c 或表示的是。18讀作或。6、體溫計(jì)是用來測(cè)人體溫度的，它的量程是，分度值是，右下體溫計(jì)的示數(shù)是。7、在測(cè)液體溫度時(shí)，下圖中做法正確的是，其它幾種做法錯(cuò)誤原因分別是，。并在正確的視線后面打?qū)μ?hào)。8、下列溫度最接近23的是（）A、人體的正常體溫B、漠河冬季的最低氣溫c、人體感覺舒適的氣溫D、冰水混合物的溫度9、0的水和0的冰 , 兩者的溫度應(yīng)該：（）A.0 的冰溫度低一些B.0 的水溫度低一些c. 相同D. 物態(tài)不同 , 無法比較0、試按溫度計(jì)的使用步驟, 把下面的敘述依次排列為a. 觀察溫度計(jì)的示數(shù)b. 讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸c.