商務(wù)英語口譯第1章

1、商務(wù)英語口譯 主編：王艷 朱梅萍高等學(xué)校英語專業(yè)系列教材高等學(xué)校英語專業(yè)系列教材前前 言言英語技能英語技能+商務(wù)知識商務(wù)知識選題真實(shí)選題真實(shí)+實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練商務(wù)主題商務(wù)主題+口譯技能口譯技能第一章第一章 口譯導(dǎo)論口譯導(dǎo)論一、口譯的歷史（一、口譯的歷史（19191919、19471947、1953 AIIC1953 AIIC二、口譯的定義（源語二、口譯的定義（源語 目標(biāo)語目標(biāo)語 交流信息交流信息 創(chuàng)造性）創(chuàng)造性）三、口譯的特點(diǎn)（即席三、口譯的特點(diǎn)（即席 多樣多樣 綜合綜合 責(zé)任）責(zé)任）四、口譯的類型（形式：連傳或交傳四、口譯的類型（形式：連傳或交傳 同傳；同傳；任務(wù)：會(huì)議任務(wù)：會(huì)議 研討會(huì)研討

2、會(huì) 法庭法庭 商務(wù)商務(wù) 媒體媒體 聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò) 陪同陪同 電話等）電話等）五、口譯的過程（聽解五、口譯的過程（聽解 記憶記憶 轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換 表達(dá)）表達(dá)）六、口譯的標(biāo)準(zhǔn)（準(zhǔn)確六、口譯的標(biāo)準(zhǔn)（準(zhǔn)確 通順通順 及時(shí)）及時(shí)）一、口譯的歷史一、口譯的歷史口譯人員的稱呼：譯、通事、通譯等?？谧g人員的稱呼：譯、通事、通譯等。19191919年的巴黎和會(huì)（第一次大規(guī)模使用連傳）年的巴黎和會(huì)（第一次大規(guī)模使用連傳）19471947年紐倫堡審判（第一次大規(guī)模使用同傳）年紐倫堡審判（第一次大規(guī)模使用同傳）19531953年國際會(huì)議譯員協(xié)會(huì)（標(biāo)志口譯職業(yè)化）年國際會(huì)議譯員協(xié)會(huì)（標(biāo)志口譯職業(yè)化）二、口譯的定義二、口譯的定義 口

3、譯是一種通過聽取和解析源語所表達(dá)的口譯是一種通過聽取和解析源語所表達(dá)的信息，隨即將其轉(zhuǎn)譯為目標(biāo)語的語言符號，進(jìn)信息，隨即將其轉(zhuǎn)譯為目標(biāo)語的語言符號，進(jìn)而達(dá)到傳遞信息之目的的言語交際活動(dòng)。而達(dá)到傳遞信息之目的的言語交際活動(dòng)。 口譯是一種積極地、始終以交流信息意義口譯是一種積極地、始終以交流信息意義為宗旨的、具有一定創(chuàng)造性的為宗旨的、具有一定創(chuàng)造性的“譯語譯語”活動(dòng)?；顒?dòng)。 譯出的譯出的“成品成品”，其選詞、詞序、句子結(jié)，其選詞、詞序、句子結(jié)構(gòu)、形象使用等均不受源語的束縛。構(gòu)、形象使用等均不受源語的束縛。三、口譯的特點(diǎn)三、口譯的特點(diǎn)口譯過程涉及聽力理解、記憶和口頭表達(dá)?？谧g過程涉及聽力理解、記憶和

4、口頭表達(dá)。1 1、具有不可預(yù)測性的即席雙語傳言活動(dòng)；、具有不可預(yù)測性的即席雙語傳言活動(dòng)；2 2、源語信息具有多樣性；、源語信息具有多樣性；3 3、綜合性較強(qiáng)；（視、聽、讀、寫）、綜合性較強(qiáng)；（視、聽、讀、寫）4 4、譯員責(zé)任大；、譯員責(zé)任大；四、口譯的類型四、口譯的類型工作形式：連續(xù)傳譯和同聲傳譯；工作形式：連續(xù)傳譯和同聲傳譯；連續(xù)傳譯：譯員同時(shí)以兩種語言為操不同語言連續(xù)傳譯：譯員同時(shí)以兩種語言為操不同語言的交際雙方進(jìn)行輪回交替式口譯，是一種以的交際雙方進(jìn)行輪回交替式口譯，是一種以句子或段落為單位傳遞信息的口譯方式。句子或段落為單位傳遞信息的口譯方式。同聲傳譯：譯員在一方講話的同時(shí)不停頓地將同

5、聲傳譯：譯員在一方講話的同時(shí)不停頓地將其講話內(nèi)容傳譯給另一方的口譯方式，通常其講話內(nèi)容傳譯給另一方的口譯方式，通常保持半句之差，或者比發(fā)言慢一句。保持半句之差，或者比發(fā)言慢一句。工作任務(wù)：會(huì)議口譯、媒體口譯、法庭口譯、工作任務(wù)：會(huì)議口譯、媒體口譯、法庭口譯、研討會(huì)口譯、電話口譯、公共服務(wù)口譯等研討會(huì)口譯、電話口譯、公共服務(wù)口譯等五、口譯的過程五、口譯的過程四個(gè)基本步驟：聽解、記憶、轉(zhuǎn)換、表達(dá)；四個(gè)基本步驟：聽解、記憶、轉(zhuǎn)換、表達(dá)；概括為：聽、記、思、表；概括為：聽、記、思、表；聽解：理解源語，進(jìn)行思維建構(gòu)，加工處理；聽解：理解源語，進(jìn)行思維建構(gòu)，加工處理；記憶：只記要點(diǎn)，不計(jì)細(xì)節(jié)；記憶：只記要

6、點(diǎn)，不計(jì)細(xì)節(jié)；轉(zhuǎn)換：對源語信息進(jìn)行識別、解構(gòu)和重構(gòu)；轉(zhuǎn)換：對源語信息進(jìn)行識別、解構(gòu)和重構(gòu)；表達(dá)：用音調(diào)準(zhǔn)確、選詞得當(dāng)、語句通順的目表達(dá)：用音調(diào)準(zhǔn)確、選詞得當(dāng)、語句通順的目標(biāo)語流暢地說出來。標(biāo)語流暢地說出來。六、口譯的標(biāo)準(zhǔn)六、口譯的標(biāo)準(zhǔn)筆譯的標(biāo)準(zhǔn)：信、達(dá)、雅（嚴(yán)復(fù)）筆譯的標(biāo)準(zhǔn)：信、達(dá)、雅（嚴(yán)復(fù)）達(dá)意、通順（法國達(dá)意、通順（法國 塞萊斯科維奇）塞萊斯科維奇）準(zhǔn)確、通順、及時(shí)（李越然）準(zhǔn)確、通順、及時(shí)（李越然）全面、準(zhǔn)確、通暢（鮑剛）全面、準(zhǔn)確、通暢（鮑剛）準(zhǔn)、整、順、快（王斌華）準(zhǔn)、整、順、快（王斌華）譯員的素質(zhì)要求譯員的素質(zhì)要求一、語言能力（雙語）；一、語言能力（雙語）；二、表達(dá)能力（跨文化溝通）；二、表達(dá)能力（跨文化溝通）；三、口譯思維能力（聽力、理解、加工）；三、口譯思維能力（聽力、理解、加工）；四、記憶能力（短時(shí)、長期、筆記）；四、記憶能力（短時(shí)、長期、筆記）；五、廣博知識（歷史、地理、文學(xué)、科學(xué)等）；五、廣博知識（歷史、地理、文學(xué)、科學(xué)等）；六、良好的心理