2017年秋季形考教育合同專題第二次作業(yè)附答案

1、第 1 1 題（單選題）教育合同履行中的（）抗辯權(quán)體現(xiàn)了后履行義務(wù)人的后履行利益。A.A.不安B.B.先履行C.C.同時履行D.D.締約過失A.A.不安B.B.先履行C.C.同時履行D.D.締約過失第 2 2 題（單選題）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因?qū)W員中途自行退出遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中心，沒有留下聯(lián)系方式，以致學(xué)習(xí)中心無法寄發(fā)畢業(yè)證書、結(jié)業(yè)證書和退還部分學(xué)費(fèi)，那么，可以（）。A.A.中止履行B.B.解除履行C.C.公證D.D.提存第 3 3 題（單選題）損害社會公共利益的合同無效，又稱為（）原則，其主要功能是在市場經(jīng)濟(jì)中維護(hù)國家社會一般利益和一般道德觀念。圖示說明-恭喜，答對了!,-抱歉，答錯了!-您選擇了此項A.A.誠

2、信B.B.國家利益C.C.社會利益D.D.公.?第 4 4 題（單選題）締約過失責(zé)任的賠償范圍為（）的損失。A.A.直接B.B.精神C.C.信賴?yán)鍰.D.違約責(zé)任第 5 5 題（單選題）在教育合同履行中，如果發(fā)生特殊情況，導(dǎo)致不能履行或者不能全部履行時，各方應(yīng)當(dāng)積極采取緊急措施避免或者減少損失，否則，應(yīng)當(dāng)對因未及時采取合理措施導(dǎo)致?lián)p失擴(kuò)大的部分（）負(fù)責(zé)。A.A.申請政府B.B.報請保險機(jī)構(gòu)C.C.共同D.D.自行第 6 6 題（單選題）教育合同成立與否，純屬（）判斷，其意義在于識別某一教育合同是否已經(jīng)存在，是此合同還是彼合同，以及教育合同行為與教育事實行為、侵權(quán)行為之間的區(qū)別。A.A.事實

3、I IB.B.法律C.C.司法D.D.理論第 7 7 題（單選題）債務(wù)人不向債權(quán)人履行，而是向第三人履行，由第三人接受教育合同的履行。債務(wù)人因按照約定向第三人履行債務(wù)而增加的費(fèi)用由（）承擔(dān)。B.B.債務(wù)人和債權(quán)人C.C.債權(quán)人D.D.第三人A.A.債務(wù)人B.B.債務(wù)人和債權(quán)人C.C.債權(quán)人 I ID.D.第三人第 8 8 題（單選題）教育合同被確認(rèn)無效后， 教育服務(wù)提供者和學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)相互返還從對方取得的財產(chǎn)，使雙方的財產(chǎn)恢復(fù)到（）的狀態(tài)。不能返還的利益，應(yīng)當(dāng)折價補(bǔ)償。A.A.合同開始履行以前B.B.守約方不受損失C.C.基本平衡D.D.公平合理5.5.締約過失責(zé)任的賠償范圍為（）的損失。A.A

4、.直接B.B.精神C.C.信賴?yán)鍰.D.違約造成A.A.合同開始履行以前B.B.守約方不受損失C.C.基本平衡D.D.公平合理第 9 9 題（單選題）教育合同主體合法、內(nèi)容合法、意思表示真實、形式合法，依法對當(dāng)事人產(chǎn)生約束力，是教育合同（）的條件。A.A.訂立B.B.成立C.生效 r rD.D.履行第 1010 題（單選題）對于服務(wù)質(zhì)量、學(xué)費(fèi)或教學(xué)酬金、教學(xué)服務(wù)地點(diǎn)等如果沒有約定或者不明確，可以協(xié)議補(bǔ)充；不能達(dá)成補(bǔ)充協(xié)議的，按照教育合同有關(guān)條款或者（）確A.A.交易習(xí)慣 LB.B.政府批示C.C.學(xué)習(xí)者需求D.D.教育服務(wù)提供者的標(biāo)準(zhǔn)第 1111 題（多選題）（）是教育合同履行后管理階段的風(fēng)

5、險防控辦法之一A.A.明確規(guī)定教育合同管理人員的職責(zé)B.B.規(guī)定教育合同查閱、借閱、復(fù)制的審批程.C.C.對教育合同保管情況實施定期和不定期的檢查D.D.建立和實施教育合同履行后的管理責(zé)任追究制在教育合同實務(wù)中，（）費(fèi)用屬于締約過失責(zé)任中的直接損失之一A.A.締約 ZB.B.準(zhǔn)備履行將訂立的教育合同 EC.C.可與其取得D.D.其他第 1313 題（多選題）為了防控效力待定的教育合同的風(fēng)險，教育服務(wù)提供者可以要求（）在一定期限內(nèi)以書面形式明確表示追認(rèn)或撤銷效力待定教育合同。A.A.被代理人 LB.B.未成年人的監(jiān)護(hù)人.C.C.當(dāng)事人D.D.代理人第 1414 題（多選題）（）的教育合同屬于效力

6、待定的教育合同A.A.限制民事行為能力人訂立 EB.B.無權(quán)代理人訂立.C.C.無處分權(quán)的人處分他人財產(chǎn)D.D.學(xué)生家長代理訂立第 1515 題（多選題）（）訂立的教育合同屬于可撤銷教育合同A.A.通過欺詐、脅迫手段 LB.B.乘人之危 U UC.C.重大誤解 U UD.D.顯失公平 Z第 1616 題（多選題）（）的教育合同無效。A.A.-方以欺詐、脅迫的手段訂立合同,損害國家利益”B.B.惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益.C.C.以合法形式掩蓋非法目的 ED.D.違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定 E第 1717 題（多選題）教育合同可以約定（）雜費(fèi)、書費(fèi)、資料費(fèi)、托管費(fèi)、上網(wǎng)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)、

7、日期和方式交納與收取方式。階段是教育合同管理的一般流程中的階段之一。A.A.學(xué)費(fèi) LB.B.培訓(xùn)費(fèi) F FC.C.委培費(fèi) I ID.D.上機(jī)費(fèi) I I第 1818 題（多選題）教育合同履行中的先履行抗辯權(quán)體現(xiàn)了后履行義務(wù)人的后履行利益。 （）屬于后履行利益。A.A.期限利益 LB.B.順.利益 U UC.C.履行教育合同條件D.D.信賴?yán)?Z第 1919 題（多選題）在教育合同的履行中， （）屬于履行主體或履行時間的變動。這些變動不涉及教育合同本身，合同本身還是原來的合同，。A.A.向第三人履行B.B.由第三人履行C.C.中止履行D.D.提前履行4 4 . .教育合同履行中的先履行抗辯權(quán)體現(xiàn)

8、了后履行義務(wù)人的后履行利益。（）屬于后履行利益。A.A.期限利益B B.順.利益C.C.履行教育合同條件D D.信賴?yán)? 5 . .（）是教育合同履行后管理階段的風(fēng)險防控辦法之一。A.A.明確規(guī)定教育合同管理人員的職責(zé)B.B.規(guī)定教育合同查閱、借閱、復(fù)制的審批程.C.C.對教育合同保管情況實施定期和不定期的檢查D.D.建立和實施教育合同履行后的管理責(zé)任追究制A.向第三人履行 ILILB.B.由第三人履行口C.C.中止履行 b bD.D.提前履行第 2020 題（多選題）（）義務(wù)是履行教育合同附隨義務(wù)原則的一項具體內(nèi)容A.A.保密 ZB.B.互相協(xié)助 U UC.C.及時通知卜D.D.減少損失或

9、避免損失擴(kuò)大第 2121 題（判斷題）當(dāng)教育服務(wù)方式約定不明確時，應(yīng)當(dāng)采取有利于實現(xiàn)合同目的的方式履行（）A.A.正確B.B.錯誤民辦成人學(xué)校向參加高考的應(yīng)屆高中畢業(yè)生發(fā)出錄取通知書，通知其 9 9 月1515 日以前報到入學(xué)，但沒有說明是自考助學(xué)性質(zhì)，學(xué)生以為是普通高等教育，直到人學(xué)后，才知道真實情況。這屬于重大誤解IQIA.A.正確B.B.錯誤第 2323 題（判斷題）間接損失是指喪失與第三人另訂教育合同的機(jī)會所產(chǎn)生的損失。如與第三人訂立教育合同的機(jī)會.（）A.A.正確B.B.錯誤教育權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)人的合作，義務(wù)的履行也需要權(quán)沒有相互協(xié)作，教育合同無法履行。教育服務(wù)與教育消費(fèi)。（）A.

10、A.正確B.B.錯誤第 2525 題（判斷題）民辦成人學(xué)校向參加高考的應(yīng)屆高中畢業(yè)生發(fā)出錄取通知書，通知其 9 9 月 1515 日以前報到入學(xué)，但沒有說明是自考助學(xué)性質(zhì)，學(xué)生以為是普通高等教育，直到人學(xué)后，才知道真實情況。這屬于重大誤解.（）A.A.正確B.B.錯誤.()第 2424 題（判斷題）在教育合同中,利人的配合與幫助,是一個互動的過程。王某在部隊服役期間獲得某軍事學(xué)院的函授大專學(xué)歷， 退役后， 持身份證和學(xué)歷證書到某高等學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)中心報名修讀本科， 該中心審核他填寫的報名登記表 以后，同意錄取，并收取學(xué)費(fèi)，發(fā)給入學(xué)須知、教材和課表。雙方之間的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)合同即告成立。（）A.A.正確 I IB.B.錯誤第 2727 題（判斷題）5.5.在教育合同實務(wù)中， 不能將公立學(xué)校理解為國家利益的代表， 不能認(rèn)為損害公立學(xué)校利益的欺詐、脅迫是損害國家利益的欺詐、脅迫。A.A.正確 I IB.B.錯誤第 2828 題（判斷題）無效教育合同的一項主要風(fēng)險因是，不了解相關(guān)教育法律法規(guī)和政策，誤將無效教育合同作為生效的教育合同履行。（）4A.A.正確B.B.錯誤第 2929 題（判斷題）在教育合同沒有約定履行的先后順.情況下， 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以學(xué)生未交培訓(xùn)費(fèi)為由暫不發(fā)放培訓(xùn)合同約定的培訓(xùn)資料