高中英語教學(xué)論文 借“二輪復(fù)習(xí)”東風(fēng) 強化學(xué)生閱讀能力_第1頁
高中英語教學(xué)論文 借“二輪復(fù)習(xí)”東風(fēng) 強化學(xué)生閱讀能力_第2頁
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1、借“二輪復(fù)習(xí)”東風(fēng) 強化學(xué)生閱讀能力一分析命題趨勢 “閱讀理解”在高考試題中所占分?jǐn)?shù)一直高居榜首,是NMET的重頭戲。閱讀理解采取“多項選擇題”的考查形式,測試點集中,考查角度靈活。閱讀理解測試題中,干擾項目的設(shè)置具有一定的模糊性,它不僅能檢測出考生理解、概括、推理等邏輯思維的精確性、深刻性,而且對考生個人心理品質(zhì)也是一種檢驗,因此,它常使很多考生陷入誤區(qū)。從閱讀自身規(guī)律看,閱讀是考生從書面的文字符號中復(fù)制表象,提取意義的心理過程,這種心理過程包含有認(rèn)領(lǐng)、領(lǐng)略、悟解等過程。因此,閱讀理解能充分測試出考生的綜合運用能力。從高考試題可以看出,高考閱讀題的文章主要五種題材:描寫文Descriptio

2、n (Descriptive writing) 記述文Narration(Narrative writing)說明文Exposition(Expositive writing)議論文Argumentation(Argumentative writing) 應(yīng)用文Practical Writing閱讀理解能力主要從幾個方面反映到所設(shè)計的常見的五種問題中:主旨大意題Main idea questions(包括文章的話題,結(jié)構(gòu)及文章的中心思想)作者態(tài)度題Attitude questions邏輯推理、判斷題Inference questions意思替換題Meaning matching questio

3、ns(詞義、語義的猜測)故事細(xì)節(jié)題Detail questions而干擾項的干擾性一般存在如下五個方面: 1. 脫離原文;2. 以偏概全;3. 擴(kuò)縮范圍;4. 偷換概念;5. 正誤并存;近年來,高考閱讀理解命題特點和趨勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面:1詞匯的變化首先,詞匯量一直保持遞增趨勢,尤其是湖北省2009年在2008年基礎(chǔ)上增加詞匯300多,使考查詞匯增加到3100。其次,試題中對短文中出現(xiàn)的文章理解不影響或可以依據(jù)上下文猜出詞義的詞不給出中文注釋。對于這些詞匯,考生只能通過上下文語境來進(jìn)行猜測理解詞匯的含義,由此可看出學(xué)語言必須面對猜詞的事實在試題中的導(dǎo)向很明顯。另外,許多派生詞或轉(zhuǎn)化詞,讓

4、考生們似曾相識。其目的在于引導(dǎo)考生掌握詞匯的合成、派生和轉(zhuǎn)化法。2題型設(shè)計的變化 表層意義和直接的事實判斷題逐漸減少,而深層意義、判斷推理、主旨、綜合理解題逐漸增多。3文章體裁和題材的多樣化從近五年的試題中,有記敘文、議論文、應(yīng)用文和說明文。在這五年的試題中,文章內(nèi)容廣泛,涉及社會、科普、政治、文化、經(jīng)濟(jì)、歷史、生活、風(fēng)俗等多方面知識。4語言、內(nèi)容生活氣息化所選短文多是反映海外事件的內(nèi)容,文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強,內(nèi)容貼近生活,充滿著現(xiàn)代生活氣息,反映了當(dāng)代社會最新發(fā)展的內(nèi)容。英語語言地道、標(biāo)準(zhǔn)。用現(xiàn)代英語去反映現(xiàn)代生活,這既是英語學(xué)習(xí)的需要,也是英語測試的需要。 是高考閱讀選文的一種重要傾向。

5、二制定訓(xùn)練計劃1. 加大閱讀量高三階段的閱讀以實戰(zhàn)為目的,所以應(yīng)加大劑量。從高三上學(xué)期以來我們一直堅持讓學(xué)生利用每天晚讀時間進(jìn)行三至四篇的閱讀量,只有進(jìn)行量的積累才能完成高考閱讀試題。累計的閱讀量越大,學(xué)生詞匯量越大,且對英語的理解力就越強。2. 定時閱讀“普通高等學(xué)校招生考試說明”明確指出英語高考試題中5篇短文共需時間35分鐘。平均每篇需要7分鐘,其中還包括讀完短文的作題時間,所以平時的閱讀訓(xùn)練中一定要加大定時閱讀,進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練,在檢測理解程度的同時,提高閱讀速度。定時閱讀是高考前強化訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)。因此本學(xué)期我們在進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)的同時不放棄閱讀的定時訓(xùn)練,我們利用每節(jié)課的前5-7分鐘對學(xué)生進(jìn)

6、行限時閱讀,效果很好。3. 分專項閱讀 從分析中可以看出英語高考閱讀考題的設(shè)計更注重學(xué)生從整體上把握文章,并對文章進(jìn)行分析歸納推斷,以理解作者的弦外之音,文章的深層含義,從而考查學(xué)生的閱讀能力和各種思維能力。那么考前的閱讀考題的設(shè)計和高考保持一致,突出“閱讀理解”是對考生英語能力的考查。根據(jù)高考題型的設(shè)置,可以分以下幾個方面強化訓(xùn)練,訓(xùn)練學(xué)生把握中心、理解句子、猜測詞義、推理推測、把握作者意圖和探索全文信息的能力。例如每篇文章都有作者的寫作意圖或表現(xiàn)為一種感情,或表現(xiàn)為一種觀點,這種意圖也許作者直接說明,也許作者不直接說明,這就需要學(xué)生進(jìn)行分析判斷,然后得出正確的判斷,所以考前要根據(jù)不同類別文

7、章的文體特征進(jìn)行專項閱讀,以適應(yīng)高考不同的題型。 我們計劃在第二輪專項復(fù)習(xí)中對于閱讀的訓(xùn)練采用“三步走”來進(jìn)行。首先,我們將對學(xué)生進(jìn)行不同文體的閱讀文進(jìn)行訓(xùn)練,從而讓學(xué)生們掌握不同題材文章的不同閱讀方法和技巧。然后,進(jìn)行不同題型的訓(xùn)練,將不同題型的應(yīng)對策略教給學(xué)生,讓他們能提高閱讀的得分率。最后,我們進(jìn)行35分鐘時間內(nèi)完成五篇閱讀文章的綜合訓(xùn)練,盡量選擇高考題來進(jìn)行真題演練,在實戰(zhàn)訓(xùn)練中指出學(xué)生們所存在的問題,并培養(yǎng)學(xué)生在做閱讀題時良好的心理素質(zhì),以前少學(xué)生因心理因素而導(dǎo)致的不必要的失分,從而提高閱讀分值。三不同題型的應(yīng)對策略 1應(yīng)對主旨大意題Main idea questions的兩種方法(

8、1)區(qū)別topic、main idea和title等詞的詞義,才能看出它們語言表達(dá)的不同。1. The main idea of this passage is.2. The passage is mainly about.3. What does the passage/author mainly deal with?4. What is the main idea/topic/subject/point/theme/purpose of this passage?5. The major point discussed in the passage is.6. Which of the f

9、ollowing can best sum up the passage?7. The best title for the passage is.8The title that best expresses/states the idea of the passage is.主題句的辨別大多數(shù)英語閱讀文章中都有一個主題句,主題句是一個段落或是一篇文章的中心。主題句的特點是:意思比較概括,句子結(jié)構(gòu)比較簡單,段落中其他的句子必定是用來解釋、支持和發(fā)展主題句所表達(dá)的中心思想。主題句通常在語篇之首,開門見山,引人入勝,接著以理論和事實來分析說明論證;有些主題句是作者在例舉和分析了大量事實后在語篇結(jié)尾

10、作出結(jié)論,畫龍點睛,明示主題;還有些主題句則出現(xiàn)于語篇之中。主題句大多比較概括,不涉及具體的事實,它主要用于介紹語篇的主要觀點,概括作者的主要意圖,還有些文章中沒有主題句,這就需要讀者自己進(jìn)行概括。辨別主題句主要考查學(xué)生概括,歸納文章大意和中心意思的能力,這也是閱讀理解中非常重要的一種能力。有些試題即使沒有直接對考生提出這方面的要求,但分辨和概括主題有助于考生統(tǒng)攬全局,快速把握文章主旨,加深把握文章主旨,加深對語篇的理解。【例三】Luck is a key word for explaining the success of many. In 1972 one of the luckiest

11、was Kon Mclean, who wrote and sang “American Pie”. Mclean writes his own music, so he earns an additional two cents every single record of the song. What makes most of the rock stars successful in making money? A. Luck B.A successful performance C. Their own music D. Ability 【簡析】本段的第一句即是該段落的中心句,用以說明

12、這些搖滾明星能賺錢的主要因素是運氣。因此,A該是本題的正確選項。 (2)了解文體的不同作用,找出與文體功能相符的選項。抓住文體特點英語新教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生會讀有關(guān)人物傳記、寓言故事、活動記述、社會文化、文史知識、科普小品等內(nèi)容的材料和能讀懂簡單的應(yīng)用文。這類材料都以一定的文體形式出現(xiàn),都有自己的特點。考生如果能抓住各類文體的特點,就可早入相關(guān)材料情境,早產(chǎn)生共鳴。幽默小品常有出乎讀者意料的結(jié)尾,引人捧腹。新聞報道在于第一句說明時間的主要內(nèi)容。具體的經(jīng)過然后再回過頭來報道。采用的是一種倒敘手法,先果后因。圖表等一般都有大量的數(shù)據(jù)信息,但并不是每一個信息都對答題有用,答題時應(yīng)先看清題目,在查找有

13、用的信息,為答題服務(wù)。新課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出“學(xué)生應(yīng)具有一定的跨文化交際的意識,對異國的文化采取尊重和包容態(tài)度?!笔沟门囵B(yǎng)社會文化能力成為熱點,對考生進(jìn)行社會文化能力的考核成為必然。語言是文化的載體之一,學(xué)習(xí)英語需要了解一些英語國家的生活習(xí)慣、文化背景、生活方式等,這就是社會文化能力,不了解語言背景、文化風(fēng)俗習(xí)慣等就不可能很好理解英語文篇。【例四】Yao, who has a shining rookie season so far, may have also benefited from new voting procedures. This season marks the first ti

14、me that fans can go online and vote in Chinese. The way to vote for All-star Games players . A. remains the same as before B. changes because of Yao Ming. C. changes because of China D. changes because of the population of China 【簡析】這是一篇關(guān)于中國籃球巨星姚明的人物傳記,從這一段我們可以得知,正是由于姚明的入主NBA,才使國人能在網(wǎng)上對NBA全明星進(jìn)行投票。因此,

15、B選項該是正確選項?!纠濉縄f you are arriving at London Heathrow Airport and are not transferring to another flight outside Britain or Northern Ireland, you must pass through Passport Control and Customs immediately after leaving your plane. If you are not British or a citizen of the European Community, you mus

16、t fill out a special form before your passport is examined. This form is called a landing card and When a Chinese traveller is arriving at Heathrow Airport for a trip in London, he must . A. fill out a landing card first B. pass through Customs before Passport Control C. walk through the Red Channel

17、 D. immediately reclaim his baggage after landing 【簡析】答案為A。本題涉及到歐盟,要求學(xué)生對歐共體應(yīng)該有所了解。即如果你不是英國公民,也不是歐共體的公民,在檢查護(hù)照前,必須一張專門的表格(登陸卡)。2.應(yīng)對作者態(tài)度題(Attitude questions)的要點 文章中最難見到直接表示作者態(tài)度或?qū)懽髂康恼Z言,要找到作者的態(tài)度或?qū)懽髂康?,一定要讀懂文章以外的東西,具體說,是要注意文章中的描寫、說明、記述或議論部分的褒貶意見,這些部分的褒貶態(tài)度往往是作者的思想,同時也反應(yīng)文章的寫作目的。3應(yīng)對判斷題Inference questions的關(guān)鍵判斷

18、題所涉及問題可大可小,大到可以將主旨大意、作者態(tài)度等作為判斷內(nèi)容;小到可以將一詞一句的意思作為判斷內(nèi)容。做判斷題,要注意問題和選項的信息范圍的一致;選項的語言要和問題中語言的意義統(tǒng)一。判斷題一般會這樣問:It can be inferred/concluded from the passage thatWe can conclude/infer/from the passage thatWhich of the following can be inferred from the passage?From the last paragraph we learn/infer that*What

19、conclusion can be drawn from the passage?The author (passage) implies/suggests thatThe passage is intended toThe paragraph preceeding (following) the passage most probably discuss做出正確的判斷注意兩點:一是以文章提供的細(xì)節(jié)為依據(jù),經(jīng)過認(rèn)真、周密和全面分析,進(jìn)行合理科學(xué)的判斷;二是要盡量考慮文章中提供的全部信息或事實、并且要真正理解這些信息,正確評價他們,然后做出合理判斷。判斷的依據(jù)可以是若干細(xì)節(jié)、一個句子、一個段落,

20、甚至是整篇文章。在答題時一定要學(xué)生先讀懂整篇意思,然后再根據(jù)題目要求進(jìn)行判斷推理,學(xué)會判斷推理就是要求學(xué)生學(xué)會通過文章的字面意思去領(lǐng)悟作者的言外之意。一篇短文的結(jié)構(gòu)或情節(jié)線索必須符合邏輯。文章作者常常把某些事件的發(fā)展留給讀者自己判斷,這種意思通常不是文章中明確表達(dá)出來,而是隱含在文章之中。值得一提的是判斷推理前一定要認(rèn)真閱讀,要以文章所提供的事實為依據(jù),要真正理解和評價他們,不能憑空想象,不能只看一點不及其余,不能憑自己的文化習(xí)慣去思考外國的文化和風(fēng)俗。只有 這樣才能作出合理的判斷。這類題目中常可見這些詞或短語,如:imply,suggest,conclude,the writers atti

21、tude toward.等等?!纠恕縁ranchising may give you the ides that as a franchisor, you need to relax in the Rocking chair. Franchising, however, has problems to be solved. What will the author probably discuss after the last paragraph? A. More advantages of franchising B. Risks of investment besides franchi

22、sing C. The standard of consumer acceptance D. Negative aspects related to franchising 【簡析】本題考查推測文章中的隱含意思。文章最后講到“但是,特許經(jīng)營還是一些需要解決的問題。”從中可以推測出作者接下去可能會談到有關(guān)特許經(jīng)營的一些缺點。所以正確選項該是D。4. 應(yīng)對意思替換題 猜詞能力是閱讀理解中能力的一種體現(xiàn),近幾年的高考試題有意識地考查文中生詞的含義,考查學(xué)生真正的閱讀理解水平。它是培養(yǎng)學(xué)生在閱讀過程中根據(jù)上下文或其他手段推測生詞的能力。但這種“猜”決非是沒有根據(jù)的胡亂猜,而是必須有可靠的推測依據(jù)。具體

23、說猜詞有兩種方法:一是上下文分析法,包括推理、經(jīng)歷、因果、實例、同義、反義、實義和解釋七法;二是詞素分析法,即通過對詞根前綴、后綴的分析,猜測生詞的含義。實踐證明“猜”是閱讀過程中理解生詞的重要方法和手段。同時,課程標(biāo)準(zhǔn)要求考生能閱讀生詞率不超過3%的文章。有些詞即使已學(xué)過,因同一詞在不同的語境中含義也不盡相同?!纠弧縏he Library Hotel is a luxury hotel in the heart of NewYork City. It is a favourite for people who look for a quiet place from the hustle a

24、nd bustle. The phrase “hustle and bustle” probably means . A. love of books B. busy book C. the noisy world D. personal interests 【簡析】根據(jù)上文中的look forfrom,可以推斷the hustle and bustle的意思與a quiet place 相反,因此,正確選項該是C?!纠?And the right to spend money was expensive. The biggest Backers, Olympic sponsors lik

25、e Anheuser-Busch, Coca-cola, McDonalds And Xerox, committed up to $40 million. What does the word “backers” mean in the passage? A. officials B. opponents C. advertisers D. supporters 【簡析】根據(jù)下文中的麥當(dāng)勞,可口可樂等公司可以得知,這些公司是奧運會最大的贊助商(即支持者)。由此可見,D該是正確選項。如何訓(xùn)練詞句意思題Meaning matching questions(1)通過詞義理解或句子分析達(dá)到理解文章的

26、目的。這種能力要靠基礎(chǔ),如詞匯量、語法知識和文章分析,它需要長期學(xué)習(xí)才能具備。如果集中一段時間強化訓(xùn)練詞語或句子替換練習(xí),效果會更好。下面幾道題就是從句子理解的角度來訓(xùn)練閱讀能力的。試試看:Choose the sentences (A, B, C, or D) nearest to the one above.(找出與題意相近的選項。)1.The boy was too fat to run far. A.The boy was very fat and couldnt run far. B.The boys fatness didnt stop him running far.C.The

27、boy had to run a lot because he was fat.D.The boy became ill because he was too fat.2.If he wrote to her, she would be happy.A .Shes happy because he has written to her.B. When he wrote to her, she wasnt happy.C.Maybe hell write to her, and then shell be happy. D.He didnt write to her, so she wasnt

28、happy.3.Would you mind waiting outside the office?A.Did you wait outside the office?B.Did you see anyone waiting outside the office?C.Will you wait outside the office? D.Do you enjoy waiting outside the offices?4.The tea wasnt sweet enough for Betty to drink.A.Betty didnt like to drink the sweet tea

29、.B.Betty couldnt drink the tea; she likes more sugar. C.There wasnt enough tea, and Betty had nothing to drink.D.Betty drank some of the tea but not enough. 5.It was quite natural for them to feel hungry by the evening.A.It was hard to understand why they felt hungry by the evening.B.They were not s

30、upposed to feel hungry by the evening.C.We were sorry when they got hungry by the evening.D.It wasnt surprising that they got hungry by the evening. (2)通過了解問題中的語言特點和分析文章達(dá)到詞句的解釋、轉(zhuǎn)換或替換的能力。這種能力,要靠觀察,思考和分析問題和選項中的語言特點和正確理解句子意思才能具備的。第二種能力是可以在短時間內(nèi)訓(xùn)練出來的,具體方法如下:詞句意思題一般有下面幾種問法:a). The word/phrase “” in line 1

31、0 (phrase 2) most probably means.In the line 10 the word/phrase “” could be best replaced byWhich of the following is nearest (closest) in meaning to “”?What is the possible meaning of the word/phrase “” in line 10?The word “this/that/he/them/it” in line 10 stands for如果仔細(xì)觀察,我們可以發(fā)現(xiàn)這些問題中用了如下幾個詞:meansb

32、e replaced bymean to meaningstand for還有常用的 indicate,refer to,imlpy,show,syggest等。正確理解這些詞的詞意,有助于我們在選項中找到與其意義相符的選項。mean相當(dāng)于represent代表,意味。(意思替換或解釋)Meaning n. 相當(dāng)于explanation (解釋)mean to 相當(dāng)于intend to 打算干什么,(目的或計劃)be replaced by 由什么替代,相當(dāng)于say in another way。(句子替換,句意不變)indicate相當(dāng)于to show,to point out表明什么,指出

33、什么。(指示,提示)refer to 相當(dāng)于talks about談到,sth about涉及到,如:What I have to say refers to all of you. 我要說的話涉及到你們大家。(涉及,有關(guān))stand for 相當(dāng)于mean,represent,和mean的意思相似。(解釋)imply 相當(dāng)于indicate indirectly間接地表明。(暗指)(3)當(dāng)然,僅僅靠這些詞的詞意來區(qū)別選項是不夠的,把它與原文中的相關(guān)信息結(jié)合起來就更準(zhǔn)確。5如何應(yīng)對細(xì)節(jié)題Detail questions 細(xì)節(jié)題是閱讀理解中出現(xiàn)最多的一類問題,大約占30左右。細(xì)節(jié)題主要根據(jù)文章中

34、的具體信息,如事實、例證、原因、局部描述、故事的一段過程、事物的某些特點等。與推測文章大意、標(biāo)題、作者態(tài)度這類歸納推理題相比較,細(xì)節(jié)題更容易一些,因為其答案可以直接或經(jīng)過簡單計算推理后在文章中找得到。細(xì)節(jié)題的解題方法是:仔細(xì)閱讀文章后的問題,根據(jù)問題中的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵詞組,以此作為線索,返回文章查找該問題的相關(guān)句子或信息,用這個相關(guān)句或信息來對照選項,意思一致的就是答案。細(xì)節(jié)題的問題是這樣的:Which of the following does not account for (explain) the soaring inflation?The example given in Para.

35、2 is to showWhich of the following may lead to (result in/cause/contribute to) the inflation?According to the passage, which of the following statements is true?Which of the following is mentioned in the passage?Which of the following does the author not express?在閱讀理解測試中,多數(shù)細(xì)節(jié)題是針對文章或一個段落的細(xì)節(jié)來設(shè)計的。在這類題目

36、中有的題目只針對某個特定的細(xì)節(jié),但加上有關(guān)的選項,也可能設(shè)計若干個細(xì)節(jié);有的題目針對文章的主要事實,或利用圖表、圖形表達(dá)信息。細(xì)節(jié)題一般有五種類型,即:描述性細(xì)節(jié)、事實性細(xì)節(jié)、說明性細(xì)節(jié)、比較或?qū)Ρ刃约?xì)節(jié)和說理性細(xì)節(jié)。要理解好文章的細(xì)節(jié)一要認(rèn)真閱讀,逐步進(jìn)行分析,盡量抓住圍繞中心思想所展開的每一個細(xì)節(jié)。二要學(xué)會排除考題本身(包括題干和選擇項)出現(xiàn)的文字干擾和意義干擾?!纠緼s a woman,I feel unsafe here. I spend a bomb on taxis because I will not take public transport after 10 p.m. I

37、 used to use it. But now Im afraid. The underlined word “it” refers to? A. a taxi B. the money C. a bomb D. public transport 【簡析】從上下文中可以看出,作者由于擔(dān)心、害怕,已由過去的公共交通改坐目前的出租車。因此,本題的正確選項應(yīng)該是D。 【例七】”I watched one of those TV dramas about a hospital and suddenly I felt like playing one of the roles myself. So I put on a white jacket and a stethoscope and walked around one of the biggest hospitals in London. At first I just watched. Once you learn how doctors talk to patients

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