2022年中小學教師節(jié)活動方案_第1頁
2022年中小學教師節(jié)活動方案_第2頁
2022年中小學教師節(jié)活動方案_第3頁
2022年中小學教師節(jié)活動方案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年中小學教師節(jié)活動方案 開展老師節(jié)活動能夠培育學生敬重老師、喜愛老師的思想感情,拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友情。以下是為你細心整理的關于中學校老師節(jié)活動方案的內(nèi)容,盼望你喜愛。 中學校老師節(jié)活動方案(一) 指導思想: 為慶祝第25個老師節(jié),在校內(nèi)內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強學生創(chuàng)作、獨立力量,通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解老師工作的辛苦,感受到老師悄悄耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意之情,特擬訂如下方案。 詳細方案: 一、主體活動:一張小賀卡,一份真感謝! 老師節(jié)的前一周,

2、由輔導員提出活動要求。 9月2日9月9日,由各班級美術老師利用課堂,合理抽時間指導學生賀卡的制作。 二、幫助活動: 1、在9月7日國旗下的講話中,由學生向老師表達感恩之情。 2、9月7日9月18日,將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師,您辛苦了!”,讓慶?;顒訌V泛地在學生中落實。 3、9月10日,開展“我給老師一粒糖,潤潤嗓子上講臺”活動(學生自愿為原則),讓師生充分體驗親力親為之情感。 三、全體老師于9月10日下午4:30集體就餐,共慶第29個老師節(jié)。 中學校老師節(jié)活動方案(二) 一、活動目的和意義: 班級音樂會的進行關心學生加深對音樂課的學習與運用。發(fā)揮學生的主體作用,將書本學問生活化實現(xiàn)

3、真正意義上的學習價值。 二、活動參加者:X年X班全體同學 三 、活動地點:班級 四、活動形式: 分小組競賽的形式 五、活動要求: 1、以“老師辛苦了”為主題,內(nèi)容樂觀健康,形式多樣。 2、要求班上的每個學生都參加,可以依據(jù)自己的愛好、特長,自選內(nèi)容、自選表演形式,自選合作伙伴、自選時間排練。 3、要求重視此項活動,樂觀進行策劃、排練,屆時進行“班級音樂會”的評比。 六、活動內(nèi)容: (1)節(jié)目范圍:可選擇校內(nèi)歌曲或其它表演形式,要求內(nèi)容健康,樂觀向上,與“老師辛苦了”主題親密相關的節(jié)目。 (2)節(jié)目形式:包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。 (3)節(jié)目人數(shù):

4、節(jié)目按小組上報,人數(shù)自由選擇,節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成,交音樂老師進行審核。 (4)利用課間、課余、周末樂觀進行排練。 (5)老師節(jié)前在音樂課上進行音樂會,對老師、全班同學進行展現(xiàn)。 七、活動支配: 1、 學生方面 (1)演出時邀請校領導、班主任、科任老師和家長也來參與音樂會的演出和評比。 (2)推選主持人1-2名。主持人除負責節(jié)目主持外,還要負責統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。 (3)設計節(jié)目單,并對音樂會會場作環(huán)境布置。 八、活動過程: 1、演員按挨次進行演出。 2、 老師對同學們音樂會上的表現(xiàn)進行點評。 3、談談自己在本次音樂會中的收獲。 活動反思與總結: 活動過程中,學

5、生參加的樂觀性高,最大限度的參加到音樂活動中來,并樂觀的展現(xiàn)自己,增加了學生對音樂的愛好,及表演的自信念。今后我還要實時進行班級音樂會,為學生創(chuàng)設展現(xiàn)平臺,提高教學質(zhì)量。 中學校老師節(jié)活動方案(三) 一、活動主題:尊師重教 學會感恩 二、活動目的:通過一系列體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解老師工作的辛苦,感受老師悄悄耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動由衷地表達對老師的敬意。 三、活動對象:一至六班級全體學生。 四、活動內(nèi)容: 1、說一說。開展“我最想對老師說的一句話”活動。說出你內(nèi)心最想對老師說的話,可以當面對老師說,也可以寫在自己制作的賀卡上,讓彼此的心靈不再遙遠。(每班征集5句,請統(tǒng)一寫在下發(fā)的卡紙上,中間寫上“最想對老師說的話”,版面自行設計,于9月8日上交政教處。) 2寫一寫。在這一年一度的老師節(jié)即將來臨之際,盼望有愛好的同學拿出你手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起共享你們同老師之間的歡快和小隱秘。(四至六班級每班征集2篇,于9月8日上交政教處。) 3、演一演。開展“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的隊會(9月9日閱讀課與11日班隊課對調(diào)),以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論