2007年上海市虹口區(qū)中考化學(xué)試卷【含答案可編輯】_第1頁(yè)
2007年上海市虹口區(qū)中考化學(xué)試卷【含答案可編輯】_第2頁(yè)
2007年上海市虹口區(qū)中考化學(xué)試卷【含答案可編輯】_第3頁(yè)
2007年上海市虹口區(qū)中考化學(xué)試卷【含答案可編輯】_第4頁(yè)
2007年上海市虹口區(qū)中考化學(xué)試卷【含答案可編輯】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2007年上海市虹口區(qū)中考化學(xué)試卷一、選擇題(共10小題,每小題1分,滿(mǎn)分10分))1. 人類(lèi)生活需要能量下列能量轉(zhuǎn)化的例子中不是由化學(xué)變化產(chǎn)生的是( )A.燃起篝火烘烤食物B.太陽(yáng)能熱水器燒水C.綠色植物將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.煤燃燒發(fā)電2. 我們身邊的下列物質(zhì),屬于純凈物的是( )A.新鮮潔凈的空氣B.可樂(lè)飲料C.蒸餾水D.石油3. 我國(guó)蘊(yùn)藏著豐富的鎢礦資源,冶煉金屬鎢常用白鎢礦石其主要成分是鎢酸鈣(CaWO4)鎢酸鈣中鎢(W)的化合價(jià)為( )A.-6B.+4C.+6D.+74. 二氧化氯(ClO2)已被世界衛(wèi)生組織確認(rèn)為一種安全、高效的強(qiáng)力殺菌劑,制取二氧化氯的反應(yīng)是:2NaClO3+4

2、HCl(濃)Cl2+2ClO2+2NaCl+2X則X的化學(xué)式是( )A.H2OB.H2C.O2D.HCl5. 下列化肥中屬于鉀肥的是( )A.尿素B.碳銨C.草木灰D.熟石灰6. 下列四種物質(zhì)呈堿性的是( )ABCDpH7.4-7.96.3-6.63.5-4.552.9-3.3A.AB.BC.CD.D7. 為了檢驗(yàn)長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì),下列方法正確的( )A.放入水中,看是否全部溶解B.滴加稀鹽酸,看是否有氣泡產(chǎn)生C.滴加酚酞,看是否變色D.用手接觸,看是否有滑膩感8. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,下列儀器的放置方法正確的是( )A.B.C.D.9. 如表是2008年12月2日濰坊市的空氣質(zhì)

3、量報(bào)告,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )主要污染物污染指數(shù)API等級(jí)可吸入顆粒物208IVM401二氧化氮231空氣污染級(jí)別IV空氣質(zhì)量狀況中度污染A.這天污染最嚴(yán)重的污染物是可吸入顆粒物B.M是引起酸雨的主要物質(zhì)C.M是一氧化碳D.M主要是由燃燒含硫燃料產(chǎn)生的10. 如圖所示,t3C時(shí),兩個(gè)燒杯中分別盛有甲、乙兩種物質(zhì)的溶液且燒杯底部分別有少量未溶解的甲、乙固體甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示下列說(shuō)法正確的是( )A.t3C時(shí),兩燒杯中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同B.升高溫度,甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大,乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷減少C.降低溫度到t2C,甲中的固體減少,乙中固體增加D.降低溫度的過(guò)程中,兩燒杯中溶液的質(zhì)

4、量分?jǐn)?shù)可能始終不相等二、填空題(共5小題,滿(mǎn)分24分))11. 構(gòu)建知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法 (1)請(qǐng)將“元素”、“原子”、“分子”填入如圖適當(dāng)?shù)膱A圈內(nèi),從而完成元素、原子、分子與物質(zhì)之間的正確的關(guān)系圖(2)知識(shí)應(yīng)用:2007年1月30日,107國(guó)道湖北孝感段發(fā)生危險(xiǎn)化學(xué)品硫酸二甲酯泄漏事故中毒百余人,均出現(xiàn)胸悶、流淚、呼吸道水腫等情況硫酸二甲酯是一種有蔥頭氣味的油狀可燃性液體,化學(xué)式是C2H6O4S,它由_種元素組成,每個(gè)硫酸二甲酯分子由_個(gè)原子構(gòu)成硫酸二甲酯分子侵入人體的主要途徑之一是通過(guò)呼吸道進(jìn)入人體,從微觀(guān)的角度解釋其原因是_12. 氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳,是我們初中化學(xué)

5、學(xué)習(xí)中最為熟悉的四種氣體,請(qǐng)根據(jù)一定的依據(jù)對(duì)他們進(jìn)行分類(lèi)分類(lèi)依據(jù)是否是否具有可燃性H2,COO2、CO213. 某葡萄糖酸鈣鋅口服液標(biāo)簽的部分內(nèi)容如下成份本品每10g含葡萄糖酸鈣600mg(相當(dāng)于鈣54mg)用法和用量嬰幼兒一日510g,成人一日2030g,分2-3次飯后服 (1)該口服液中葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_;(2)以每天服用30g該口服液計(jì)算,相當(dāng)于每天補(bǔ)鈣_mg14. 某工廠(chǎng)實(shí)驗(yàn)室的廢水中含有大量的硝酸銀和硝酸銅,某校興趣小組對(duì)其進(jìn)行了如下研究 (1)操作A是_(2)溶液M中含有的溶質(zhì)可能有哪些情況_15. 在下表空格中寫(xiě)出相應(yīng)的物質(zhì)名稱(chēng)、化學(xué)式或物質(zhì)類(lèi)別(填氧化物、酸、堿、鹽等)物

6、質(zhì)名稱(chēng)氫氧化鉀氯化鈉化學(xué)式MgOHNO3物質(zhì)類(lèi)別單質(zhì)(金屬)三、解答題(共7小題,滿(mǎn)分26分))16. 如圖裝置是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的實(shí)驗(yàn)裝置,某同學(xué)對(duì)使用該裝置的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了整理 (1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng):a_,b_(2)根據(jù)要求填表:實(shí)驗(yàn)A裝置B裝置實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)室制取并測(cè)定氧氣的體積化學(xué)方程式:_B中要盛滿(mǎn)_,同時(shí)還應(yīng)該連接-個(gè)_反應(yīng)的基本類(lèi)型是_實(shí)驗(yàn)二:碳還原氧化銅(酒精燈換成酒精噴燈)化學(xué)方程式:_還原劑是_B中盛有一定量的澄清的石灰水,其作用是_(3)上述兩實(shí)驗(yàn)中,B裝置與A裝置連接方式是否相同,如有不同請(qǐng)說(shuō)明不同之處17. 某興趣小組利用家中的材料研究影響物質(zhì)溶解性的因素,實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)

7、計(jì)如下:(I)稱(chēng)取一定質(zhì)量的冰糖,研磨成粉末,每10g為一份,分成若干份備用(II)按照下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)所需儀器略)第一組第二組第三組第四組實(shí)驗(yàn)溫度20C20C20C20C20C20C80C固體種類(lèi)冰糖冰糖冰糖(粉末)冰糖(塊狀)冰糖食鹽冰糖固體質(zhì)量10g10g10g10g10g10g10g溶劑種類(lèi)水植物油水水水水水溶劑質(zhì)量50g50g10g10g10g10g10g請(qǐng)你對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)價(jià): (1)根據(jù)上述的設(shè)計(jì),你認(rèn)為他們準(zhǔn)備研究的影響因素包括_,其中不會(huì)影響物質(zhì)溶解性的因素是_(2)在第一組、第三組、第四組的實(shí)驗(yàn)中使用研磨好的粉末狀的冰糖而不使用塊狀冰糖的優(yōu)點(diǎn)在于_(3)你認(rèn)為第四組

8、實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是否會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由:_18. 據(jù)報(bào)道,我國(guó)計(jì)劃使用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭將“嫦娥1號(hào)”送上月球,其任務(wù)之一是開(kāi)采月球上豐富的氦-3(質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為1的原子)這一清潔能源下列氦-3原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖中正確的是( )19. 今年1月,特大暴風(fēng)雪襲擊了我國(guó)許多地區(qū),在這場(chǎng)抗擊雪災(zāi)的戰(zhàn)斗中,融雪劑發(fā)揮了-定的作用某公司生產(chǎn)的融雪劑的成分是由氯化鈉、氯化鎂、硫酸銅、硝酸鈉中的兩種或兩種以上的物質(zhì)組成某興趣小組為探究其成分設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn):根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推斷該融雪劑組成可能是_20. 實(shí)驗(yàn)室用如右圖的裝置制取二氧化碳,并完成有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn) (1)將二氧化碳通入

9、石蕊試液,觀(guān)察到的現(xiàn)象是_;(2)將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_;(3)干燥二氧化碳可以選用_;(4)欲產(chǎn)生500mL的二氧化碳(此時(shí),CO2=1.997g/L)需要多少克碳酸鈣?(精確到0.01g)21. 使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t,燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,否則容易中毒,造成人中毒的氣體是( _ )A.甲烷;B.氮?dú)猓籆.二氧化碳;D.一氧化碳22. 選做題:某學(xué)生學(xué)習(xí)了雙氧水制氧氣的實(shí)驗(yàn)后,想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水,由于標(biāo)簽已部分受損無(wú)法判斷其是否變質(zhì),所以他將該瓶溶液帶到學(xué)校,進(jìn)行了如下圖所示的研究試回答 (1)放入二氧化錳的作用是

10、_(2)如果該溶液未變質(zhì),應(yīng)該觀(guān)察到的現(xiàn)象是_,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_若不能觀(guān)察到上述現(xiàn)象,說(shuō)明該瓶雙氧水已經(jīng)變質(zhì)成_(3)將未過(guò)期的這種雙氧水滴在傷口上,會(huì)迅速出現(xiàn)大量氣泡,你認(rèn)為該氣體可能是_參考答案與試題解析2007年上海市虹口區(qū)中考化學(xué)試卷一、選擇題(共10小題,每小題1分,滿(mǎn)分10分)1. B2. C3. C4. A5. C6. A7. B8. D9. C10. D二、填空題(共5小題,滿(mǎn)分24分)11. 4,13,分子是不斷運(yùn)動(dòng)的12. 解:分類(lèi)依據(jù)是否是否有毒性一氧化碳?xì)錃?、氧氣、二氧化碳密度是否大于空氣氧氣、二氧化碳?xì)錃?、一氧化?3. 6%(2)本品每10g相當(dāng)于鈣54mg

11、,30g既是它的含鈣量的三倍,即54mg3=162mg故答案為:162mg14. 過(guò)濾;(2)向固體中滴加稀鹽酸無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明固體中無(wú)鐵,則鐵都以鹽的形式存在,所以M中一定含有硝酸亞鐵,由于鐵的量不確定,所以濾液M中還可能含有硝酸銅或硝酸銀,所以本題答案為:硝酸亞鐵硝酸銅和硝酸亞鐵硝酸亞鐵、硝酸銅和硝酸銀15.【答案】物質(zhì)名稱(chēng)銅氧化鎂硝酸化學(xué)式CuKOHNaCl物質(zhì)類(lèi)別氧化物堿酸鹽三、解答題(共7小題,滿(mǎn)分26分)16. 酒精燈,鐵架臺(tái)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2,水,量筒,分解,C+2CuO=高溫2Cu+CO2,碳,檢驗(yàn)生成物二氧化碳(3)實(shí)驗(yàn)一中生成的氣體氧氣的密度大于空氣的密度,但是由于需要測(cè)定體積,所以用的是排水法收集,是cf相連實(shí)驗(yàn)二中生成的氣體二氧化碳需檢驗(yàn)是否存在,所以是通到石灰水中的,是洗氣,所以是連接了ce即在實(shí)驗(yàn)一中B裝置做儲(chǔ)氣瓶,而實(shí)驗(yàn)二是洗氣瓶答:連接方式不相同,實(shí)驗(yàn)一是cf相連,而實(shí)驗(yàn)二是ce連接17. 溶質(zhì)的種類(lèi)、溶劑的種類(lèi)、溫度、溶質(zhì)的狀態(tài)、溶劑的質(zhì)量;溶質(zhì)的狀態(tài)、溶劑的質(zhì)量;溶質(zhì)的種類(lèi)、溶劑的種類(lèi)、溫度、溶質(zhì)的狀態(tài)、溶劑的質(zhì)量,溶質(zhì)的狀態(tài)、溶劑的質(zhì)量,粉末狀比塊狀的溶解速度快,節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間不會(huì)影響,第四組可以與第二或第三組中的冰糖溶解情況進(jìn)行比較1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論