八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《再塑生命》教學(xué)設(shè)計(jì)1

1、八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?再塑生命?教學(xué)設(shè)計(jì)1再塑生命教學(xué)目的1理清文章思路，整體把握全文構(gòu)造。2品味重點(diǎn)語(yǔ)句，體會(huì)作者熱愛(ài)生活，對(duì)待生命的積極態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1理清構(gòu)造，全面把握文章內(nèi)容。2文章文筆優(yōu)美，充滿詩(shī)情畫意。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程一、預(yù)習(xí)1給以下加點(diǎn)字注音。搓捻(cuo1 nian3) 繁衍(yan3) 遷徙(xi3)覓食(mi) 慚愧(kui4) 譬如(pi4)棲息(qi1) 小憩(qi4) 遨游(ao2)花團(tuán)錦簇(cu4) 冥思遐想(xia2)2解釋以下詞語(yǔ)。企盼：盼望。繁衍：逐漸增多或增廣。遷徙：遷移?；▓F(tuán)錦簇：形容五彩繽紛、非常華美的形象。美不勝收：美妙的東西太多，一時(shí)承受不

2、完(看不過(guò)來(lái))。不可名狀：不可以用語(yǔ)言形容。名，說(shuō)出。期期艾艾：形容口吃。小心翼翼：形容舉動(dòng)非常慎重。一點(diǎn)不敢忽略。二、導(dǎo)人同學(xué)們，你們看了鋼鐵是怎樣煉成的以后，對(duì)作者奧斯特洛夫斯基在保衛(wèi)祖國(guó)和建立祖國(guó)的革命斗爭(zhēng)中致殘以后，又能寫出鼓舞了數(shù)代人的名著而感慨不已。你們是否知道大洋此岸的美國(guó)有一位世界著名盲人女作家、教育家?她就是海倫bull;凱勒。 lsquo;教師運(yùn)用多媒體，展示海倫bull;凱勒的風(fēng)貌，投影顯示作者事跡簡(jiǎn)介。海倫bull;凱勒(18801968)，美國(guó)著名女作家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家。她生于亞拉巴馬州，在波士頓柏金斯盲人學(xué)校莎莉文教師的協(xié)助下。她學(xué)會(huì)了閱讀、寫作，還學(xué)會(huì)了說(shuō)話，上了大學(xué)，并且成為有名的教育家和社會(huì)活動(dòng)家。1900年，海倫進(jìn)入拉德克利夫?qū)W院學(xué)習(xí)。并于1904年榮譽(yù)畢業(yè)。當(dāng)年她和她的教師莎莉文合著的海倫的自傳我的一生(又譯我生活的故事)發(fā)表，即引起轟動(dòng)，成為著名的英文名著。三、閱讀課文，整體感知明確：這篇課文選編自假設(shè)給我三天光明一書，原是互有聯(lián)絡(luò)又相對(duì)獨(dú)立的三篇文章：再塑生命親近自然關(guān)于愛(ài)的含義合在一起編成課文，并用空行使其自然分為三局部。課文的主線非常明晰，寫莎莉文教師對(duì)我啟示世間真理，給我深切的愛(ài)。四、學(xué)習(xí)課文圍繞下面問(wèn)題，小組討論，共同解決問(wèn)題。1海倫bull;凱勒在什么時(shí)間，怎樣認(rèn)識(shí)了