高中物理新課標(biāo)版人教版選修1-1精品課件：3.0《電磁感應(yīng)》ppt課件.復(fù)習(xí)進(jìn)程

1、高中物理新課標(biāo)版人教版選修1-1精品課件：3.0電磁感應(yīng)PPT課件.第三章電磁感應(yīng)3.1電磁感應(yīng)現(xiàn)象 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) v（一）知識(shí)與技能v1知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。v2會(huì)使用線圈以及常見磁鐵完成簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。v（二）過程與方法v學(xué)會(huì)通過實(shí)驗(yàn)觀察、記錄結(jié)果、分析論證得出結(jié)論的科學(xué)探究方法v（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀v滲透物理學(xué)方法的教育，通過實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)驗(yàn)探究，理解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件。舉例說明電磁感應(yīng)在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用。 教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)驗(yàn)探究，理解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件。 教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件。 教學(xué)方法教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)觀察法、分析法、實(shí)驗(yàn)歸納法、講授法 教學(xué)用具教學(xué)用具

2、條形磁鐵（兩個(gè)），導(dǎo)體棒，示教電流表，線圈（粗、細(xì)各一個(gè)），學(xué)生電源，開關(guān)，滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干，CAI課件，計(jì)算機(jī)等。 教學(xué)過程（一）引入新課教師：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。”在漫漫的人類歷史長(zhǎng)河中，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，一些重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的問世，極大地解放了生產(chǎn)力，推動(dòng)了人類社 會(huì)的發(fā)展，特別是我們剛剛跨過的二十世紀(jì)，更是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)期。經(jīng)濟(jì)建設(shè)離不開能源，人類發(fā)明也離不開能源，而最好的能源是電能，可以說人類離不 開電。飲水思源，我們忘不了為發(fā)現(xiàn)和使用電能做出卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家法拉第。1820年奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，法拉第由此受到啟發(fā)，開始了“由磁生電”的探索，經(jīng)過十年堅(jiān)持不懈的努力

3、，于1831年8月29日發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，開辟了人類的電氣化時(shí)代。本節(jié)課我們就來探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件。（二）進(jìn)行新課1、實(shí)驗(yàn)觀察（1）閉合電路的部分導(dǎo)體切割磁感線教師：在初中學(xué)過，當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，如圖4.2-1所示。演示：導(dǎo)體左右平動(dòng)，前后運(yùn)動(dòng)、上下運(yùn)動(dòng)。觀察電流表的指針，把觀察到的現(xiàn)象記錄在表1中。如圖所示。學(xué)生：觀察實(shí)驗(yàn)，記錄現(xiàn)象。表1導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)表針的擺動(dòng)方向?qū)w棒的運(yùn)動(dòng)表針的擺動(dòng)方向向右平動(dòng)向左向后平動(dòng)不擺動(dòng)向左平動(dòng)向右向上平動(dòng)不擺動(dòng)向前平動(dòng)不擺動(dòng)向下平動(dòng)不擺動(dòng)結(jié)論：只有左右平動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體棒切割磁感線，有電流產(chǎn)生，前后平動(dòng)、上下平動(dòng)，導(dǎo)

4、體棒都不切割磁感線，沒有電流產(chǎn)生。還有哪些情況可以產(chǎn)生感應(yīng)電流呢？（2）向線圈中插入磁鐵，把磁鐵從線圈中拔出演示：如圖4.2-2所示。把磁鐵的某一個(gè)磁極向線圈中插入，從線圈中拔出，或靜止地放在線圈中。觀察電流表的指針，把觀察到的現(xiàn)象記錄在表2中。學(xué)生：觀察實(shí)驗(yàn)，記錄現(xiàn)象。表2磁鐵的運(yùn)動(dòng)表針的擺動(dòng)方向磁鐵的運(yùn)動(dòng)表針的擺動(dòng)方向N極插入線圈向右S極插入線圈向左N極停在線圈中不擺動(dòng)S極停在線圈中不擺動(dòng)N極從線圈中抽出向左S極從線圈中抽出向右結(jié)論：只有磁鐵相對(duì)線圈運(yùn)動(dòng)時(shí)，有電流產(chǎn)生。磁鐵相對(duì)線圈靜止時(shí)，沒有電流產(chǎn)生。（3）模擬法拉第的實(shí)驗(yàn)演示：如圖4.2-3所示。線圈A通過變阻器和開關(guān)連接到電源上，線圈

5、B的兩端與電流表連接，把線圈A裝在線圈B的里面。觀察以下幾種操作中線圈B中是否有電流產(chǎn)生。把觀察到的現(xiàn)象記錄在表3中。學(xué)生：觀察實(shí)驗(yàn)，記錄現(xiàn)象。表3操操 作作現(xiàn)現(xiàn) 象象開關(guān)閉合瞬間有電流產(chǎn)生開關(guān)斷開瞬間有電流產(chǎn)生開關(guān)閉合時(shí)，滑動(dòng)變阻器不動(dòng)無電流產(chǎn)生開關(guān)閉合時(shí)，迅速移動(dòng)變阻器的滑片有電流產(chǎn)生結(jié)論：只有當(dāng)線圈A中電流變化時(shí)，線圈B中才有電流產(chǎn)生。2、分析論證教師：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們就已經(jīng)知道，“磁生電”是一種在變化、運(yùn)動(dòng)的過程中才能出現(xiàn)的效應(yīng)。試以上面三個(gè)演示實(shí)驗(yàn)為例，對(duì)以上結(jié)論進(jìn)行分析論證。學(xué)生：分組討論，學(xué)生代表發(fā)言。學(xué)生甲：演示實(shí)驗(yàn)1中，部分導(dǎo)體切割磁感線，閉合電路所圍面積發(fā)生變化（磁場(chǎng)不

6、變化），有電流產(chǎn)生；當(dāng)導(dǎo)體棒前后、上下平動(dòng)時(shí)，閉合電路所圍面積沒有發(fā)生變化，無電流產(chǎn)生。學(xué)生乙：演示實(shí)驗(yàn)2中，磁體相對(duì)線圈運(yùn)動(dòng)，線圈內(nèi)磁場(chǎng)發(fā)生變化，變強(qiáng)或者變?nèi)酰ň€圈面積不變），有電流產(chǎn)生；當(dāng)磁體在線圈中靜止時(shí)，線圈內(nèi)磁場(chǎng)不變化，無電流產(chǎn)生。（如圖4.2-4）學(xué)生丙：演示實(shí)驗(yàn)3中，通、斷電瞬間，變阻器滑動(dòng)片快速移動(dòng)過程中，線圈A中電流變化，導(dǎo)致線圈B內(nèi)磁場(chǎng)發(fā)生變化，變強(qiáng)或者變?nèi)酰ň€圈面積不變），有電流產(chǎn)生；當(dāng)線圈A中電流恒定時(shí)，線圈內(nèi)磁場(chǎng)不變化，無電流產(chǎn)生。（如圖4.2-5）教師點(diǎn)評(píng)：通過大家的論證，我們得出結(jié)論：“磁生電”的確是一種在變化、運(yùn)動(dòng)的過程中才能出現(xiàn)的效應(yīng)。教師：請(qǐng)大家思考以上幾個(gè)

7、產(chǎn)生感應(yīng)電流的實(shí)例，能否從本質(zhì)上概括出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件？學(xué)生：實(shí)例1中，部分導(dǎo)體切割磁感線，磁場(chǎng)不變，但電路面積變化，從而穿過電路的磁通量變化，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流；實(shí)例2中，導(dǎo)體插入、拔出線 圈，線圈面積不變，但磁場(chǎng)變化，同樣導(dǎo)致磁通量變化，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流；實(shí)例3中，通斷電的瞬間，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片迅速滑動(dòng)的瞬間，都引起線圈A中電流 的變化，最終導(dǎo)致線圈B中磁通量變化，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流。從這三個(gè)實(shí)例看見，感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件，應(yīng)是穿過閉合電路的磁通量變化。教師：同學(xué)們分析、總結(jié)得很好，引起感應(yīng)電流的表面因素很多，但本質(zhì)的原因是磁通量的變化。因此，電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生的條件可以概括為： 只要穿過閉合

8、電路的磁通量變化，閉合電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生。 （三）課堂總結(jié) 多媒體輔助教學(xué)教師：打開計(jì)算機(jī)，演示自制CAI課件，重現(xiàn)探究過程，鞏固、升華所學(xué)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的飛躍。1、研究背景（從奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)開始，法拉第受到對(duì)稱性思考的啟發(fā)開始探究電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件）2、實(shí)驗(yàn)一，部分導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)（磁場(chǎng)不變，面積變化，產(chǎn)生感應(yīng)電流）3、實(shí)驗(yàn)二，磁體插入、把出線圈（面積不變、磁場(chǎng)變化，產(chǎn)生感應(yīng)電流）4、實(shí)驗(yàn)三，模擬法拉第的實(shí)驗(yàn) 5、實(shí)驗(yàn)總結(jié)（總結(jié)電磁感應(yīng)產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)，實(shí)現(xiàn)從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的飛躍）6、電磁感應(yīng)現(xiàn)象遵守能量守恒（知識(shí)拓展）7、典型例題（學(xué)以致用，鞏固升華）點(diǎn)評(píng)：電腦模

9、擬，形象直觀，鞏固升華。3.2法拉第電磁感應(yīng)定律教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) v知識(shí)與能力知識(shí)與能力v1、知道什么是感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。v2、了解什么是磁通量以及磁通量的變化量和磁通量的變化率。v3、在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，了解法拉第電磁感應(yīng)定律內(nèi)容及數(shù)學(xué)表達(dá)式，學(xué)會(huì)用該定律分析與解決一些簡(jiǎn)單的問題。v4、培養(yǎng)類比推理和通過觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納尋找物理規(guī)律的能力。v實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 儀器儀器v螺線管要準(zhǔn)備10匝和100匝的兩個(gè) 復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)：1、磁通量的定義？、磁通量的定義？2、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件？、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件？3、閉合電路歐姆定律的內(nèi)容？、閉合電路歐姆定律的內(nèi)容？新課教學(xué)新課教學(xué)一、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)：一、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)： 既然閉合電路中

10、有感應(yīng)電流，這個(gè)電路中就一定有電動(dòng)勢(shì)。而產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)的哪部分導(dǎo)體就相當(dāng)于電源。1、影響感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的因素：、影響感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的因素：磁通量的變化快慢，即磁通量的變化率。磁通量的變化快慢，即磁通量的變化率。注：產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的條件：注：產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的條件： 磁通量發(fā)生變化。磁通量發(fā)生變化。2、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大?。骸⒏袘?yīng)電動(dòng)勢(shì)的大?。悍ɡ陔姶鸥袘?yīng)定律： 電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小，跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比。tkE表達(dá)式：表達(dá)式：1、在國際單位制中、在國際單位制中K=1；tE說明：說明：2、如果有、如果有n匝線圈，匝線圈，tnE3、計(jì)算的是平均值。、計(jì)算的是平均值。3、一個(gè)有用的推論：、一個(gè)有用

11、的推論：情景：情景：直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中切割磁感線時(shí)直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中切割磁感線時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的計(jì)算。感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的計(jì)算。方法：方法：（1）V/B時(shí)，時(shí)，（2）V垂直垂直B時(shí)，時(shí)， E=BLVE=0（3）一般情況，）一般情況，sinBLVE 說明：說明：本公式計(jì)算的是與速度的對(duì)應(yīng)值。本公式計(jì)算的是與速度的對(duì)應(yīng)值。小結(jié)：小結(jié)：磁場(chǎng)磁場(chǎng)電流電流電磁感電磁感應(yīng)現(xiàn)象應(yīng)現(xiàn)象 現(xiàn)象產(chǎn)生現(xiàn)象產(chǎn)生的條件的條件影響因素影響因素閉合電路閉合電路磁通量變化磁通量變化法拉第電磁感應(yīng)定律法拉第電磁感應(yīng)定律應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例例例1 1、如圖所示為穿過某線路的磁通量、如圖所示為穿過某線路的磁通量隨隨時(shí)間時(shí)間t t變化的關(guān)系圖，試根據(jù)圖說明

12、：變化的關(guān)系圖，試根據(jù)圖說明：（1 1）穿過某線路的磁通量）穿過某線路的磁通量何時(shí)最大？何時(shí)最大？ 何時(shí)最?。亢螘r(shí)最??？（2 2）/t/t何時(shí)最大？何時(shí)最??？何時(shí)最大？何時(shí)最?。浚? 3）感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)）感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E E何時(shí)最大？何時(shí)最?。亢螘r(shí)最大？何時(shí)最小？tOt1t2t3t4注意區(qū)分幾個(gè)物理量：注意區(qū)分幾個(gè)物理量：、/t/tE E只與只與/t/t有關(guān)，有關(guān)， 而與而與、無關(guān)。無關(guān)。2 2、匝數(shù)為、匝數(shù)為100100匝的線圈，在匝的線圈，在0.5s0.5s內(nèi)穿過線圈內(nèi)穿過線圈的磁通量由的磁通量由0 0增至增至1.51.510105 5WbWb，這時(shí)，線圈，這時(shí)，線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)有多大？若線

13、圈和電流中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)有多大？若線圈和電流表的總電阻是表的總電阻是33，感應(yīng)電流有多大？，感應(yīng)電流有多大？3 3、如圖所示，長(zhǎng)為、如圖所示，長(zhǎng)為3L3L圓導(dǎo)體棒與一金屬框架圓導(dǎo)體棒與一金屬框架緊密接觸，框架上兩個(gè)電阻的阻值均為緊密接觸，框架上兩個(gè)電阻的阻值均為R R，整，整個(gè)裝置放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為個(gè)裝置放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B B、方向垂直于紙面。、方向垂直于紙面。若導(dǎo)體棒以速度若導(dǎo)體棒以速度V V向右勻速運(yùn)動(dòng)，則流過每個(gè)向右勻速運(yùn)動(dòng)，則流過每個(gè)電阻的電流為多少？電阻的電流為多少？LLLVRR若將導(dǎo)體棒改為半徑為若將導(dǎo)體棒改為半徑為L(zhǎng) / 2L / 2的導(dǎo)體環(huán)，則又的導(dǎo)體環(huán)，則又如何？如何？4 4

14、、如圖所示，在磁感應(yīng)強(qiáng)度為、如圖所示，在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，有半徑為中，有半徑為r r的光滑半圓形導(dǎo)體框架。的光滑半圓形導(dǎo)體框架。OCOC為一端繞為一端繞O O點(diǎn)在框架上滑動(dòng)的導(dǎo)體棒，點(diǎn)在框架上滑動(dòng)的導(dǎo)體棒，OAOA之之間連一個(gè)阻值為間連一個(gè)阻值為R R的電阻（其余電阻都不計(jì)），的電阻（其余電阻都不計(jì)），若使若使OCOC以角速度以角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。試求：勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。試求：（1 1）圖中哪部分相當(dāng)于電源？）圖中哪部分相當(dāng)于電源？（2 2）感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)）感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E E為多少？為多少？（3 3）流過電阻）流過電阻R R的電流的電流I I為多少？為多少？ABCRO5、如圖所示，裸金屬

15、線組成滑框，、如圖所示，裸金屬線組成滑框，ab可滑可滑動(dòng)，其電阻，長(zhǎng)串接電阻，勻強(qiáng)磁場(chǎng)，當(dāng)動(dòng)，其電阻，長(zhǎng)串接電阻，勻強(qiáng)磁場(chǎng)，當(dāng)ab以向右勻速運(yùn)動(dòng)過程中，求以向右勻速運(yùn)動(dòng)過程中，求（1）ab間感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。（間感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。（2）ab間的電壓。間的電壓。（3）保證）保證ab勻速運(yùn)動(dòng)，所加外力勻速運(yùn)動(dòng)，所加外力F。（4）在）在2秒的時(shí)間內(nèi)，外力功；秒的時(shí)間內(nèi)，外力功； ab生熱生熱Q；電阻；電阻R上生熱。上生熱。 3.3交變電流教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) v知識(shí)與能力：知識(shí)與能力：v1、理解交變電流是怎樣產(chǎn)生的。v2、定性了解交流的變化規(guī)律及其圖像表示和主要特征物理量。v3、知道交流能通過電容器的原因，了解交流

16、這一特性在電子技術(shù)中的應(yīng)用。v4、初步了解發(fā)電機(jī)、交變電流的發(fā)明和利用對(duì)促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步的作用，進(jìn)一步體驗(yàn)科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)生活之間的密切關(guān)系。v實(shí)驗(yàn)儀器：實(shí)驗(yàn)儀器：v示波器、小燈泡、導(dǎo)線、學(xué)生電源直流電直流電(DC)(DC)電流方向不隨時(shí)間而改變電流方向不隨時(shí)間而改變一、交變電流一、交變電流按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示演示交變電流交變電流(AC)二、二、交變電流的產(chǎn)生交變電流的產(chǎn)生 矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)場(chǎng)的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)（1）電動(dòng)勢(shì)按正弦規(guī)律變化tEemsin（2 2）電流按正弦規(guī)律變化）電流按正弦規(guī)律變化 tIimsin（3）電路

17、上的電壓按正弦規(guī)律變化 tUumsin 電流通過R時(shí)： tIimsin.RIUiRumm， 三交變電流的變化規(guī)律三交變電流的變化規(guī)律 四、交流電的四、交流電的圖像圖像 五、交變電流的種類五、交變電流的種類(1)(1)正弦交流電正弦交流電(2)(2)示波器中的鋸齒波掃描電壓示波器中的鋸齒波掃描電壓(3)(3)電子計(jì)算機(jī)中的矩形脈沖電子計(jì)算機(jī)中的矩形脈沖(4)(4)激光通信中的尖脈沖激光通信中的尖脈沖交流發(fā)電機(jī)簡(jiǎn)介六、描述交流電的物理量：六、描述交流電的物理量：1 1、最大值（峰值）：、最大值（峰值）： Em Um m SNBEm、瞬時(shí)值：、瞬時(shí)值： u i e、周期周期和和頻率頻率：（1 1）周

18、期：）周期：交變電流完成一次周期性變化所需的時(shí)間。交變電流完成一次周期性變化所需的時(shí)間。（3 3）角頻率：線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)的）角頻率：線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度角速度。 （2 2）頻率：一秒內(nèi)完成周期性變化的次數(shù)。）頻率：一秒內(nèi)完成周期性變化的次數(shù)。 T T和和f f的物理意義：表征交流電的物理意義：表征交流電變化的快慢變化的快慢。（4 4）關(guān)系：）關(guān)系：Tf1fT22 我國生產(chǎn)和生活用交流電的周期我國生產(chǎn)和生活用交流電的周期T T_s_s，頻率，頻率f= _Hzf= _Hz，角速度角速度_rad/s_rad/s，在，在1s 1s內(nèi)電流內(nèi)電流的方向變化的方向變化_次。次。0.025010

19、0一個(gè)周期內(nèi)電流方向改變兩次一個(gè)周期內(nèi)電流方向改變兩次。、有效值有效值： E U E U I I （1 1）定義）定義： 根據(jù)根據(jù)電流的熱效應(yīng)電流的熱效應(yīng)來規(guī)定，讓交流電和來規(guī)定，讓交流電和直流通過相同阻值的電阻，如果他們?cè)谝粋€(gè)直流通過相同阻值的電阻，如果他們?cè)谝粋€(gè)周期內(nèi)產(chǎn)生的熱量相等，就把這一直流電的周期內(nèi)產(chǎn)生的熱量相等，就把這一直流電的數(shù)值叫做這一交流電的有效值。數(shù)值叫做這一交流電的有效值。（2 2）正弦交流電正弦交流電的有效值與最大值的關(guān)系：的有效值與最大值的關(guān)系：2mEE 2mII (3)(3)說明：說明：A A、以上關(guān)系式只適用于、以上關(guān)系式只適用于正弦正弦或或余弦余弦交交流電；流電

20、；B B、交流用電器的、交流用電器的額定電壓額定電壓和和額定電流額定電流 指的是有效值；指的是有效值； C C、交流電流表和交流電壓表交流電流表和交流電壓表的讀數(shù)是的讀數(shù)是 有效值有效值D D、對(duì)于交流電若沒有特殊說明的均指、對(duì)于交流電若沒有特殊說明的均指 有效值有效值1 1、交變電流交變電流：大小和方向都隨時(shí)間作周期性變化：大小和方向都隨時(shí)間作周期性變化的電流。的電流。2 2、正弦式正弦式電流電流變化規(guī)律變化規(guī)律： e=Emsint Em=NBS叫電動(dòng)勢(shì)的最叫電動(dòng)勢(shì)的最大值大值 i=Imsint Im=Em/R叫電流的最大值叫電流的最大值 u=Umsint Um=ImR叫電壓的最大值叫電壓的

21、最大值 小小 結(jié)結(jié)1 1、最大值（峰值）：、最大值（峰值）： Em Um m 、瞬時(shí)值：、瞬時(shí)值： u i e3、周期：交變電流完成一次周期性變化所需的時(shí)間。、周期：交變電流完成一次周期性變化所需的時(shí)間。4 4、頻率：一秒內(nèi)完成周期性變化的次數(shù)。、頻率：一秒內(nèi)完成周期性變化的次數(shù)。Tf1fT225 5、有效值有效值： E U E U I I （1 1）定義）定義： 根據(jù)根據(jù)電流的熱效應(yīng)電流的熱效應(yīng)來規(guī)定，讓交流電和直流通過相來規(guī)定，讓交流電和直流通過相同阻值的電阻，如果他們?cè)谝粋€(gè)周期內(nèi)產(chǎn)生的熱量相等，同阻值的電阻，如果他們?cè)谝粋€(gè)周期內(nèi)產(chǎn)生的熱量相等，就把這一直流電的數(shù)值叫做這一交流電的有效值。

22、就把這一直流電的數(shù)值叫做這一交流電的有效值。（2 2）正弦交流電正弦交流電的有效值與最大值的關(guān)系：的有效值與最大值的關(guān)系：2mEE 、交變電流：、交變電流：和和 都隨時(shí)間都隨時(shí)間 做做 的電流叫做交變電流的電流叫做交變電流 電壓和電流隨時(shí)間按電壓和電流隨時(shí)間按變化的變化的交流電叫正弦交流電交流電叫正弦交流電、交流電的產(chǎn)生：矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞、交流電的產(chǎn)生：矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)方向的中心軸勻速旋轉(zhuǎn)時(shí)，線圈垂直于磁場(chǎng)方向的中心軸勻速旋轉(zhuǎn)時(shí)，線圈中就會(huì)產(chǎn)生中就會(huì)產(chǎn)生、線圈從中性面開始轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度是，、線圈從中性面開始轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度是，線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的峰值是線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的峰值是

23、E Emm，那么在，那么在任 一 時(shí) 刻任 一 時(shí) 刻 t t 感 應(yīng) 電 動(dòng) 勢(shì) 的 瞬 時(shí) 值感 應(yīng) 電 動(dòng) 勢(shì) 的 瞬 時(shí) 值 e e 為為 若線圈電阻為，則感應(yīng)電流的瞬時(shí)若線圈電阻為，則感應(yīng)電流的瞬時(shí)值值為為0Em -Em t3.4變壓器教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力：知識(shí)與能力： 了解變壓器的構(gòu)造，知道變壓器為什么能夠改變交流的電壓。v由實(shí)驗(yàn)探究總結(jié)變壓器原、副線圈的電壓與兩個(gè)線圈匝數(shù)的關(guān)系。v了解幾種常見的變壓器類型及其應(yīng)用。v體驗(yàn)科學(xué)探究過程，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析論證能力 實(shí)驗(yàn)儀器：實(shí)驗(yàn)儀器：v變壓器、學(xué)生電源、燈泡照明燈電壓照明燈電壓-220伏伏機(jī)床上照明燈機(jī)床上照明燈-36伏伏半

24、導(dǎo)體收音機(jī)電源電壓不超過半導(dǎo)體收音機(jī)電源電壓不超過10伏伏大型發(fā)電機(jī)交流電壓大型發(fā)電機(jī)交流電壓-幾萬伏幾萬伏遠(yuǎn)距離輸電遠(yuǎn)距離輸電-幾十萬伏幾十萬伏電視機(jī)顯像管卻需要電視機(jī)顯像管卻需要10000V以上電壓以上電壓交流便于改變電壓，以適應(yīng)各種不同的需要交流便于改變電壓，以適應(yīng)各種不同的需要變壓器就是改變變壓器就是改變交流交流電壓的設(shè)備電壓的設(shè)備幾種常見的變壓器一、變壓器的構(gòu)造一、變壓器的構(gòu)造1. 1.示意圖示意圖 U1U2 n1n2原原線線圈圈副副線線圈圈鐵鐵芯芯2.2.構(gòu)造：構(gòu)造：（1 1）閉合鐵芯）閉合鐵芯 （絕緣（絕緣硅鋼片疊合而成）硅鋼片疊合而成）（2 2）原線圈（初級(jí)線）原線圈（初級(jí)線圈

25、）：其匝數(shù)用圈）：其匝數(shù)用n n1 1表示表示（3 3）副線圈（次級(jí)線）副線圈（次級(jí)線圈）：其匝數(shù)用圈）：其匝數(shù)用n n2 2表示表示（4 4）輸入電壓：）輸入電壓：U U1 1; ; 輸出電壓：輸出電壓：U U2 2. .3.3.電路圖中符號(hào)電路圖中符號(hào)n1n2問題：?jiǎn)栴}：變壓器副線圈和原線圈電路是否相通？變壓器副線圈和原線圈電路是否相通？ 變壓器原副線圈不相通，那么在給原線變壓器原副線圈不相通，那么在給原線圈接圈接交變電壓交變電壓U U1 1后，副線圈電壓后，副線圈電壓U U2 2是怎是怎樣產(chǎn)生的？樣產(chǎn)生的？鐵芯與線圈互相絕緣鐵芯與線圈互相絕緣 U1U2 n1n2二、變壓器的工作原理二、變

26、壓器的工作原理 原線圈通以原線圈通以變化的變化的電流電流時(shí)時(shí), ,會(huì)產(chǎn)生變化的會(huì)產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)磁場(chǎng), ,磁通量是全部集磁通量是全部集中在鐵芯內(nèi)中在鐵芯內(nèi), ,不管閉合不管閉合鐵芯上繞多少匝線圈鐵芯上繞多少匝線圈, ,穿過每組線圈的磁通穿過每組線圈的磁通量的變化率相同的量的變化率相同的. .原原線線圈圈副副線線圈圈鐵芯鐵芯 U1U2n1n2若給原線圈接若給原線圈接直流電壓，直流電壓，U副線圈電壓副線圈電壓U U2 2 ？電能電能-磁場(chǎng)能磁場(chǎng)能-電能的轉(zhuǎn)換電能的轉(zhuǎn)換閉合鐵芯實(shí)現(xiàn)了電能閉合鐵芯實(shí)現(xiàn)了電能-磁場(chǎng)能磁場(chǎng)能-電能的轉(zhuǎn)換，電能的轉(zhuǎn)換，由于原副線圈中的電流共同產(chǎn)生的磁通量絕由于原副線圈中的電流

27、共同產(chǎn)生的磁通量絕大部分通過鐵芯，使能量在轉(zhuǎn)換過程中損失大部分通過鐵芯，使能量在轉(zhuǎn)換過程中損失很小，為了便于研究，物理學(xué)中引入了一種很小，為了便于研究，物理學(xué)中引入了一種理想化模型理想化模型-理想變壓器理想變壓器。下面我們定量分析理想變壓器下面我們定量分析理想變壓器的變壓規(guī)律。的變壓規(guī)律。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：原副線圈兩端電壓之比等于這兩個(gè)線圈的匝數(shù)比。 次數(shù)次數(shù)12345U1U2V1V2研究原副線圈兩端電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)研究原副線圈兩端電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)三、理想變壓器的變壓規(guī)律三、理想變壓器的變壓規(guī)律I1I2n1n2U1U2原、副線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)原、副線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)分別是：電動(dòng)勢(shì)分別是：E E1 1=n

28、=n1 1/ / t tE E2 2=n=n2 2/ / t tE1 1/n/n1 1= = E2 2/n/n2 2原線圈回路有：原線圈回路有：U U1 1 E E1 1=I=I1 1r r1 1 0 0則則U U1 1=E=E1 1副線圈回路有：副線圈回路有： E E2 2=U=U2 2 +I+I2 2r r2 2 UU2 2則則U U2 2=E=E2 2若不考慮原副線圈的內(nèi)阻，則若不考慮原副線圈的內(nèi)阻，則U U1 1=E=E1 1；U U2 2=E=E2 2則：則：U U1 1/U/U2 2= n= n1 1/n/n2 2理想變壓器原副線圈的理想變壓器原副線圈的端電壓之比端電壓之比等于等于

29、這兩個(gè)線圈的這兩個(gè)線圈的匝數(shù)之比匝數(shù)之比n n2 2 n n1 1 U U2 2U U1 1 -升壓變壓器升壓變壓器n n2 2 n n1 1 U U2 2 U U1 1 -降壓變壓器降壓變壓器U U1 1/U/U2 2= n= n1 1/n/n2 2四、理想變壓器的變流規(guī)律四、理想變壓器的變流規(guī)律問題：?jiǎn)栴}：原副線圈的電流可能滿足何規(guī)律？原副線圈的電流可能滿足何規(guī)律？1. 1.理想變壓器輸出功率應(yīng)等于輸入功率理想變壓器輸出功率應(yīng)等于輸入功率即即: : U U1 1I I1 1=U=U2 2I I2 2I I 1 1/ / I 2 2= U= U2 2 / U U1 1= n= n2 2 /

30、n n1 1P出出= P入入2.2.理想變壓器原副線圈的電流跟它們的匝理想變壓器原副線圈的電流跟它們的匝數(shù)成反比數(shù)成反比I I 1 1/ / I 2 2= n= n2 2 / n n1 1變壓器工作時(shí)，高壓線圈匝數(shù)多而通過的變壓器工作時(shí)，高壓線圈匝數(shù)多而通過的電流小，可用較細(xì)的導(dǎo)線繞制；低壓線圈電流小，可用較細(xì)的導(dǎo)線繞制；低壓線圈匝數(shù)少而通過的電流大，應(yīng)當(dāng)用較粗的導(dǎo)匝數(shù)少而通過的電流大，應(yīng)當(dāng)用較粗的導(dǎo)線繞制。線繞制。 這也是判定高壓線圈和低壓線這也是判定高壓線圈和低壓線圈的一種方法。圈的一種方法。此公式只適用于一個(gè)副線圈的變壓器【例【例1 1】理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比】理想變壓器原、副線圈

31、的匝數(shù)比n n1 1:n :n2 24 4：1 1，當(dāng)導(dǎo)體，當(dāng)導(dǎo)體棒在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)切割磁感線時(shí)，圖中電棒在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)切割磁感線時(shí)，圖中電流表流表A A1 1的示數(shù)的示數(shù)12mA12mA，則電流表，則電流表A A2 2的示數(shù)為的示數(shù)為（ ）A A3mA B3mA B0 C0 C48mA D48mA D與負(fù)載與負(fù)載R R的值有關(guān)的值有關(guān)解析：變壓器只能工作于交流電路，解析：變壓器只能工作于交流電路，不能工作在恒定電流和恒定電壓的電不能工作在恒定電流和恒定電壓的電路，導(dǎo)體棒向左勻速切割磁感線時(shí)，路，導(dǎo)體棒向左勻速切割磁感線時(shí)，在線圈在線圈n n1 1中通過的是恒定電

32、流，不能中通過的是恒定電流，不能引起穿過線圈引起穿過線圈n n2 2的磁通量變化，在副的磁通量變化，在副線圈線圈n n2 2上無感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)出現(xiàn)，所以上無感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)出現(xiàn)，所以A A2 2中中無電流通過。無電流通過。 【例【例2 2】一理想變壓器，其原線圈】一理想變壓器，其原線圈22002200匝，副匝，副線圈線圈440440匝，并接一個(gè)匝，并接一個(gè)100100的負(fù)載電阻，如圖的負(fù)載電阻，如圖所示。所示。（1 1）當(dāng)原線圈接在）當(dāng)原線圈接在44V44V直流電源電源上時(shí)，電直流電源電源上時(shí)，電壓表示數(shù)為壓表示數(shù)為_V,_V,電流表示數(shù)為電流表示數(shù)為_A._A.（2 2）當(dāng)原線圈接在）當(dāng)原線圈接在22

33、0V220V交變電源上時(shí)，電壓交變電源上時(shí)，電壓表示數(shù)為表示數(shù)為_V_V，電流表示數(shù)為，電流表示數(shù)為_A,_A,此時(shí)輸入功率為此時(shí)輸入功率為_W._W.00440.4419.36小結(jié)：小結(jié)：1. 1.變壓器的結(jié)構(gòu)和工作原理變壓器的結(jié)構(gòu)和工作原理2.2.理想變壓器的理想化模型及功率傳輸規(guī)律理想變壓器的理想化模型及功率傳輸規(guī)律3.3.理想變壓器的變壓和變流規(guī)律理想變壓器的變壓和變流規(guī)律3.5高壓輸電教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力：知識(shí)與能力：v了解為什么用高壓輸電。v知道減少遠(yuǎn)距輸送電能損失的主要途徑。v了解電網(wǎng)在能源利用上的作用，認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)人類生活的深遠(yuǎn)影響。教學(xué)儀器：教學(xué)儀器：v遠(yuǎn)距離輸電模

34、型 國資委表態(tài)支持特高壓輸電項(xiàng)目國資委表態(tài)支持特高壓輸電項(xiàng)目 本報(bào)訊本報(bào)訊 國務(wù)院國資委副主任邵國務(wù)院國資委副主任邵寧昨日明確表示，國家電網(wǎng)公司發(fā)寧昨日明確表示，國家電網(wǎng)公司發(fā)展特高壓輸電項(xiàng)目，符合建設(shè)創(chuàng)新展特高壓輸電項(xiàng)目，符合建設(shè)創(chuàng)新型國家的要求，符合企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展型國家的要求，符合企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的需要，國資委對(duì)此給予充分肯定的需要，國資委對(duì)此給予充分肯定和支持。和支持。 證券時(shí)報(bào)證券時(shí)報(bào)v劉振亞從中國國情和國家能源戰(zhàn)略出劉振亞從中國國情和國家能源戰(zhàn)略出發(fā)，全面分析建設(shè)特高壓交流電網(wǎng)的發(fā)，全面分析建設(shè)特高壓交流電網(wǎng)的意義后表示：意義后表示：“建設(shè)以特高壓為核心建設(shè)以特高壓為核心的國家電網(wǎng)已經(jīng)刻不

35、容緩。的國家電網(wǎng)已經(jīng)刻不容緩?！彼嘎端嘎墩f，說，“建設(shè)以特高壓電網(wǎng)為重點(diǎn)、各建設(shè)以特高壓電網(wǎng)為重點(diǎn)、各級(jí)電網(wǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)國家電網(wǎng)，得級(jí)電網(wǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)國家電網(wǎng)，得到了黨中央、國務(wù)院的充分肯定和社到了黨中央、國務(wù)院的充分肯定和社會(huì)各界的廣泛支持。會(huì)各界的廣泛支持?！?經(jīng)濟(jì)參考報(bào)經(jīng)濟(jì)參考報(bào) 曾培炎：特高壓是實(shí)現(xiàn)能源資源優(yōu)曾培炎：特高壓是實(shí)現(xiàn)能源資源優(yōu)化配置的有效途徑化配置的有效途徑國家為什么如此支持高壓國家為什么如此支持高壓輸電？輸電？高壓輸電究竟有什高壓輸電究竟有什么地方如此的吸引我們么地方如此的吸引我們?存在的問題：存在的問題：由于導(dǎo)線上有電阻，所以輸由于導(dǎo)線上有電阻，所以輸電時(shí)，在導(dǎo)

36、線上就引起電流的熱效應(yīng)，從電時(shí)，在導(dǎo)線上就引起電流的熱效應(yīng)，從而導(dǎo)致電能的損失。而導(dǎo)致電能的損失。如何減少電能損失？如何減少電能損失？Q=I I2Rt措施措施1 1、減小電阻、減小電阻2 2、減小電流、減小電流3 3、縮短通電時(shí)間、縮短通電時(shí)間Xv分析討論：如何減小導(dǎo)線電阻？分析討論：如何減小導(dǎo)線電阻？我們直接給出電阻的決定式：我們直接給出電阻的決定式：R=.l/s閱讀教材閱讀教材P75，降低導(dǎo)線電阻內(nèi)容，降低導(dǎo)線電阻內(nèi)容v分析討論：如何減小導(dǎo)線中的電流？分析討論：如何減小導(dǎo)線中的電流？注：發(fā)電機(jī)輸出功率是一定的注：發(fā)電機(jī)輸出功率是一定的I I=P/U由此可見：增大輸電線路中的電壓由此可見：增

37、大輸電線路中的電壓可以有效的減小輸電線路中的電流可以有效的減小輸電線路中的電流此時(shí)電路中電能的損失就為：此時(shí)電路中電能的損失就為：W損損=Q=I I2Rt =（P2/U2）Rt損失的功率：損失的功率：P損損=I I2R=（P2/U2）Rv例題分析：利用超導(dǎo)材料可實(shí)現(xiàn)無損例題分析：利用超導(dǎo)材料可實(shí)現(xiàn)無損耗輸電，現(xiàn)有一直流電路，輸電總電耗輸電，現(xiàn)有一直流電路，輸電總電阻為阻為0.40.4，它提供給用電器的電功率，它提供給用電器的電功率為為40kw40kw，電壓為，電壓為800V800V，若用臨界溫度，若用臨界溫度以下的超導(dǎo)電纜代替原來的輸電線，以下的超導(dǎo)電纜代替原來的輸電線，保持供給用電器的功率和

38、電壓不變，保持供給用電器的功率和電壓不變，那么節(jié)約的電功率為那么節(jié)約的電功率為vA A、1kw B1kw B、1.61.610103 3kw kw vC C、1.6kw D1.6kw D、10kw10kw名詞解釋名詞解釋閱讀教材閱讀教材P76P76電網(wǎng)供電的內(nèi)容，請(qǐng)你解電網(wǎng)供電的內(nèi)容，請(qǐng)你解釋一下什么叫做電網(wǎng)以及使用電網(wǎng)供電釋一下什么叫做電網(wǎng)以及使用電網(wǎng)供電的好處所在？的好處所在？讓你也做一回評(píng)論員讓你也做一回評(píng)論員閱讀閱讀P77P77問題與練習(xí)第四題有關(guān)石問題與練習(xí)第四題有關(guān)石墨炸彈的文章，然后發(fā)表一下你的墨炸彈的文章，然后發(fā)表一下你的評(píng)論，供大家交流學(xué)習(xí)評(píng)論，供大家交流學(xué)習(xí)3.6自感現(xiàn)象

39、渦流教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) v知識(shí)與能力：知識(shí)與能力：v1、了解什么是自感現(xiàn)象、自感系數(shù)和渦流，知道影響自感系數(shù)大小的因素。v2、了解自感現(xiàn)象的利用和危害的防止。v3、初步了解日光燈、電磁爐等家用電器工作的自感原理。v4、利用對(duì)自感現(xiàn)象的想象培養(yǎng)想象能力，體驗(yàn)將物理知識(shí)應(yīng)用于生活的過程。v5、體會(huì)科技成果對(duì)生活的廣泛影響，培養(yǎng)對(duì)渦流現(xiàn)象的廣泛、神奇的應(yīng)用產(chǎn)生興趣。v教具：教具：v 阻尼擺演示儀等一、自感現(xiàn)象一、自感現(xiàn)象1 1、回顧：回顧：在做在做3.1-53.1-5（右圖）的實(shí)驗(yàn)時(shí)，（右圖）的實(shí)驗(yàn)時(shí)， 由于線圈由于線圈A A中電流的變化，它產(chǎn)生的磁中電流的變化，它產(chǎn)生的磁 通量發(fā)生變化，磁通量的變化

40、在線圈通量發(fā)生變化，磁通量的變化在線圈B B 中激發(fā)了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。中激發(fā)了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。互感?；ジ小?思考：思考：線圈線圈A A中電流的變化會(huì)引起線圈中電流的變化會(huì)引起線圈A A中激發(fā)感中激發(fā)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)嗎？應(yīng)電動(dòng)勢(shì)嗎？2 2、自感現(xiàn)象：自感現(xiàn)象：由于導(dǎo)體由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生 的電磁感應(yīng)現(xiàn)象叫做自感現(xiàn)象。的電磁感應(yīng)現(xiàn)象叫做自感現(xiàn)象。 3 3、自感現(xiàn)象對(duì)電路的影響、自感現(xiàn)象對(duì)電路的影響觀察兩個(gè)實(shí)驗(yàn)觀察兩個(gè)實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)一：開關(guān)閉合時(shí)的自感現(xiàn)象演示實(shí)驗(yàn)一：開關(guān)閉合時(shí)的自感現(xiàn)象 A A1 1、A A2 2是規(guī)格完全一樣的是規(guī)格完全一樣的燈泡。閉合電鍵燈泡。閉合電鍵S S

41、，調(diào)節(jié)變阻器，調(diào)節(jié)變阻器R R，使，使A A1 1、A A2 2亮度相同，再調(diào)節(jié)亮度相同，再調(diào)節(jié)R R1 1，使兩燈正常發(fā)光，然后斷，使兩燈正常發(fā)光，然后斷開開關(guān)開開關(guān)S S。重新閉合。重新閉合S S，觀察到，觀察到什么現(xiàn)象？什么現(xiàn)象？ 燈泡燈泡A A2 2立刻正常發(fā)光立刻正常發(fā)光，跟線圈，跟線圈L L串聯(lián)的燈泡串聯(lián)的燈泡A A1 1逐漸逐漸亮起來。亮起來。現(xiàn)象：現(xiàn)象：要求和操作要求和操作： 接通電路的瞬間，電流增大，穿過線圈的接通電路的瞬間，電流增大，穿過線圈的磁通量也增加，在線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，由磁通量也增加，在線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，由楞次定律可知，它將阻礙原電流的增加，所以楞次定律可知

42、，它將阻礙原電流的增加，所以A1中的電流只能逐漸增大，中的電流只能逐漸增大， A1逐漸亮起來。逐漸亮起來。 線圈中出現(xiàn)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)只是阻礙了原電線圈中出現(xiàn)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)只是阻礙了原電流的變化（增加），而非阻止，所以雖延緩了流的變化（增加），而非阻止，所以雖延緩了電流變化的進(jìn)程，但最終電流仍然達(dá)到最大值，電流變化的進(jìn)程，但最終電流仍然達(dá)到最大值， A1最終達(dá)到正常發(fā)光最終達(dá)到正常發(fā)光分析分析：按圖連接電路。開關(guān)按圖連接電路。開關(guān)閉合時(shí)電流分為兩個(gè)閉合時(shí)電流分為兩個(gè)支路，一路流過線圈支路，一路流過線圈L L，另一路流過燈泡另一路流過燈泡A A。燈。燈泡泡A A正常發(fā)光正常發(fā)光 把開關(guān)斷開，注意觀把開

43、關(guān)斷開，注意觀察燈泡亮度察燈泡亮度演示實(shí)驗(yàn)二演示實(shí)驗(yàn)二：開關(guān)斷開時(shí)的自感現(xiàn)象開關(guān)斷開時(shí)的自感現(xiàn)象 電路斷開時(shí)，線圈中的電流電路斷開時(shí)，線圈中的電流減小而導(dǎo)致磁通量發(fā)生變化，減小而導(dǎo)致磁通量發(fā)生變化，產(chǎn)產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì)阻礙原電流的減小，生自感電動(dòng)勢(shì)阻礙原電流的減小，L中的中的電流只能從原值開始逐漸減電流只能從原值開始逐漸減小，小，S斷開后，斷開后，L與與A組成閉合回組成閉合回路，路，L中的電流從中的電流從A中流過，所以中流過，所以A不會(huì)立即熄滅，而能持續(xù)一段發(fā)不會(huì)立即熄滅，而能持續(xù)一段發(fā)光時(shí)間光時(shí)間要求要求：線圈線圈L的電阻較小的電阻較小現(xiàn)象現(xiàn)象： 開關(guān)斷開時(shí)，燈開關(guān)斷開時(shí)，燈A先更亮先更亮后再熄

44、滅后再熄滅分析分析：演示實(shí)驗(yàn)二：演示實(shí)驗(yàn)二：開關(guān)斷開時(shí)的自感現(xiàn)象開關(guān)斷開時(shí)的自感現(xiàn)象用電路圖分析實(shí)驗(yàn)二用電路圖分析實(shí)驗(yàn)二結(jié)論：1導(dǎo)體中電流變化時(shí)，自身產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，這個(gè)導(dǎo)體中電流變化時(shí)，自身產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，這個(gè)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)阻礙阻礙原電流的變化原電流的變化2 2自感現(xiàn)象：由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生自感現(xiàn)象：由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，叫做自感現(xiàn)象的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，叫做自感現(xiàn)象3 3自感電動(dòng)勢(shì)自感電動(dòng)勢(shì)：在自感現(xiàn)象中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，：在自感現(xiàn)象中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，叫做自感電動(dòng)勢(shì)叫做自感電動(dòng)勢(shì)注意注意： “阻礙阻礙”不是不是“阻止阻止”，電流原來怎么變化電流原來怎

45、么變化還是怎么變，只是變化變慢了，即對(duì)電流的變化還是怎么變，只是變化變慢了，即對(duì)電流的變化起延遲作用起延遲作用。二、電感器二、電感器 自感系數(shù)自感系數(shù) 1 1電感器：電路中的線圈又叫電感器。電感器：電路中的線圈又叫電感器。2 2、自感系數(shù)、自感系數(shù)L L：（1 1）描述電感器的性能的，簡(jiǎn)稱）描述電感器的性能的，簡(jiǎn)稱自感或電感自感或電感。（2 2）L L大小影響因素：大小影響因素：由線圈本身的特性所決定，與線圈是否由線圈本身的特性所決定，與線圈是否通電無關(guān)它跟線圈的形狀、長(zhǎng)短、匝數(shù)、有無鐵芯等因素通電無關(guān)它跟線圈的形狀、長(zhǎng)短、匝數(shù)、有無鐵芯等因素有關(guān)，線圈越長(zhǎng)，單位長(zhǎng)度上的匝數(shù)越多，截面積越大，

46、自有關(guān)，線圈越長(zhǎng)，單位長(zhǎng)度上的匝數(shù)越多，截面積越大，自感系數(shù)就越大，有鐵芯時(shí)線圈的自感系數(shù)比沒有鐵芯時(shí)要大感系數(shù)就越大，有鐵芯時(shí)線圈的自感系數(shù)比沒有鐵芯時(shí)要大得多得多3 3、電感器的特性：阻礙電流的變化，對(duì)交流電有阻礙作用。、電感器的特性：阻礙電流的變化，對(duì)交流電有阻礙作用。4 4、上節(jié)學(xué)到的變壓器，實(shí)際上也是電感器。、上節(jié)學(xué)到的變壓器，實(shí)際上也是電感器。NoImage三、自感現(xiàn)象的應(yīng)用和防止三、自感現(xiàn)象的應(yīng)用和防止 1 1應(yīng)用：在各種電器設(shè)備、電工技術(shù)和無線電技應(yīng)用：在各種電器設(shè)備、電工技術(shù)和無線電技術(shù)中應(yīng)用廣泛。如日光燈電子鎮(zhèn)流器中，有電阻術(shù)中應(yīng)用廣泛。如日光燈電子鎮(zhèn)流器中，有電阻器、電容

47、器、電感器件器、電容器、電感器件三、自感現(xiàn)象的應(yīng)用和防止三、自感現(xiàn)象的應(yīng)用和防止 2 2危害：在切斷自感系數(shù)很大，危害：在切斷自感系數(shù)很大，電流很強(qiáng)的電路的瞬間，產(chǎn)生電流很強(qiáng)的電路的瞬間，產(chǎn)生很高的自感電動(dòng)勢(shì)，形成電弧，很高的自感電動(dòng)勢(shì)，形成電弧，在這類電路中應(yīng)采用特制的開在這類電路中應(yīng)采用特制的開關(guān)，精密電阻可采用雙線并繞關(guān)，精密電阻可采用雙線并繞來清除自感現(xiàn)象來清除自感現(xiàn)象 四、渦流及其應(yīng)用四、渦流及其應(yīng)用1 1變壓器在工作時(shí)，除了在原、副線圈產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)變壓器在工作時(shí)，除了在原、副線圈產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)外，變化的磁通量也會(huì)在鐵芯中產(chǎn)生感應(yīng)電流。勢(shì)外，變化的磁通量也會(huì)在鐵芯中產(chǎn)生感應(yīng)電流。一般

48、來說，只要空間有變化的磁通量，其中的導(dǎo)體一般來說，只要空間有變化的磁通量，其中的導(dǎo)體就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，我們把這種感應(yīng)電流叫做渦流就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，我們把這種感應(yīng)電流叫做渦流2 2、應(yīng)用：、應(yīng)用：（1 1）新型爐灶）新型爐灶電磁爐。電磁爐。（2 2）金屬探測(cè)器：飛機(jī)場(chǎng)、）金屬探測(cè)器：飛機(jī)場(chǎng)、火車站安全檢查、掃雷、探火車站安全檢查、掃雷、探礦。礦。四、渦流及其應(yīng)用四、渦流及其應(yīng)用3 3、防止：鐵芯都用電阻率很大的硅鋼片疊成。、防止：鐵芯都用電阻率很大的硅鋼片疊成。一、一、自感現(xiàn)象自感現(xiàn)象：由于導(dǎo)體由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生 的電磁感應(yīng)現(xiàn)象叫做自感現(xiàn)象。的電磁感應(yīng)現(xiàn)象叫

49、做自感現(xiàn)象。二、兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)：開關(guān)閉合和斷開時(shí)的自感現(xiàn)象。二、兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)：開關(guān)閉合和斷開時(shí)的自感現(xiàn)象。 電路圖、要求、操作、電路圖、要求、操作、現(xiàn)象現(xiàn)象、原因分析、原因分析三、三、 電感器：在電路中，電感器：在電路中，線圈又叫電感器線圈又叫電感器。四、自感系數(shù)四、自感系數(shù)L L：1 1、描述電感器的性能的，簡(jiǎn)稱、描述電感器的性能的，簡(jiǎn)稱自感或電感自感或電感。2 2、L L大小影響因素：大小影響因素：由線圈本身的特性所決定，與線由線圈本身的特性所決定，與線圈是否通電無關(guān)圈是否通電無關(guān)它跟線圈的形狀、長(zhǎng)短、匝數(shù)、有它跟線圈的形狀、長(zhǎng)短、匝數(shù)、有無鐵芯等因素有關(guān)，線圈越長(zhǎng)，單位長(zhǎng)度上的匝數(shù)越無鐵芯等因素有關(guān)，線圈越長(zhǎng)，單位長(zhǎng)度上的匝數(shù)越多，截面積越大，自感系數(shù)就越大，有鐵芯時(shí)線圈的多，截面積越大，自感系數(shù)就越大，有鐵芯時(shí)線圈的自感系數(shù)比