高中物理-熱力學(xué)第二定律課件-新人教版選修教程文件

1、高中物理-熱力學(xué)第二定律課件-新人教版選修1.1.單一熱庫：指溫度均勻并且恒定不變的系統(tǒng)單一熱庫：指溫度均勻并且恒定不變的系統(tǒng). .若一系統(tǒng)各部若一系統(tǒng)各部分溫度不相同或者溫度不穩(wěn)定，則構(gòu)成機(jī)器的工作物質(zhì)可以在分溫度不相同或者溫度不穩(wěn)定，則構(gòu)成機(jī)器的工作物質(zhì)可以在不同溫度的兩部分之間工作，從而可以對(duì)外做功不同溫度的兩部分之間工作，從而可以對(duì)外做功. .據(jù)報(bào)道，有據(jù)報(bào)道，有些國家已在研究利用海水上下溫度不同來發(fā)電些國家已在研究利用海水上下溫度不同來發(fā)電. .2.2.其他影響：指除了從單一熱庫吸收的熱量，以及所做的功以其他影響：指除了從單一熱庫吸收的熱量，以及所做的功以外的其他一切影響；或者除了從

2、低溫物體吸收熱量、高溫物體外的其他一切影響；或者除了從低溫物體吸收熱量、高溫物體得到相同的熱量外，其他一切影響和變化得到相同的熱量外，其他一切影響和變化. .不是不能從單一熱不是不能從單一熱庫吸收熱量而對(duì)外做功，而是這樣做的過程中，一定伴隨著其庫吸收熱量而對(duì)外做功，而是這樣做的過程中，一定伴隨著其他變化或影響他變化或影響. .同樣，也不是熱量不能從低溫物體傳到高溫物同樣，也不是熱量不能從低溫物體傳到高溫物體，而是此過程的完成不產(chǎn)生其他影響的自發(fā)熱傳遞是不可能體，而是此過程的完成不產(chǎn)生其他影響的自發(fā)熱傳遞是不可能的的. .3.3.關(guān)于關(guān)于“不可能不可能”：實(shí)際上熱機(jī)或制冷機(jī)系統(tǒng)循環(huán)終了時(shí)，除：實(shí)

3、際上熱機(jī)或制冷機(jī)系統(tǒng)循環(huán)終了時(shí)，除了從單一熱庫吸收熱量對(duì)外做功，以及熱量從低溫?zé)釒靷鞯礁吡藦膯我粺釒煳諢崃繉?duì)外做功，以及熱量從低溫?zé)釒靷鞯礁邷責(zé)釒煲酝?，過程所產(chǎn)生的其他一切影響，不論用任何曲折復(fù)溫?zé)釒煲酝猓^程所產(chǎn)生的其他一切影響，不論用任何曲折復(fù)雜的辦法都不可能加以消除雜的辦法都不可能加以消除. .4.4.適用條件：只能適用于由很大數(shù)目分子所構(gòu)成的系統(tǒng)及有限適用條件：只能適用于由很大數(shù)目分子所構(gòu)成的系統(tǒng)及有限范圍內(nèi)的宏觀過程范圍內(nèi)的宏觀過程. .而不適用于少量的微觀體系，也不能把它而不適用于少量的微觀體系，也不能把它擴(kuò)展到無限的宇宙擴(kuò)展到無限的宇宙. .5.5.兩種表述是等價(jià)的：兩種表述都

4、揭示了熱現(xiàn)象宏觀過程的方兩種表述是等價(jià)的：兩種表述都揭示了熱現(xiàn)象宏觀過程的方向性向性. .兩種表述可以相互推導(dǎo)兩種表述可以相互推導(dǎo). .【典例【典例1 1】隨著世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，能源短缺問題日顯突出，】隨著世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，能源短缺問題日顯突出，近期油價(jià)不斷攀升，已對(duì)各國人民的日常生活造成了各種影響，近期油價(jià)不斷攀升，已對(duì)各國人民的日常生活造成了各種影響，如排長隊(duì)等待加油的情景已經(jīng)多次在世界各地發(fā)生，能源成為如排長隊(duì)等待加油的情景已經(jīng)多次在世界各地發(fā)生，能源成為困擾世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大難題之一，下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的說法困擾世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大難題之一，下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的說法中正確的是中正確的是(

5、 )( )A.A.不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功，而不引起不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功，而不引起其他的變化其他的變化B.B.只要對(duì)內(nèi)燃機(jī)不斷改進(jìn)，就可以把內(nèi)燃機(jī)得到的全部內(nèi)能轉(zhuǎn)只要對(duì)內(nèi)燃機(jī)不斷改進(jìn)，就可以把內(nèi)燃機(jī)得到的全部內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能化為機(jī)械能C.C.滿足能量守恒定律的物理過程都能自發(fā)地進(jìn)行滿足能量守恒定律的物理過程都能自發(fā)地進(jìn)行D.D.外界對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能必然增加外界對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能必然增加 【解題指導(dǎo)】【解題指導(dǎo)】解答此題時(shí)應(yīng)注意以下三點(diǎn)：解答此題時(shí)應(yīng)注意以下三點(diǎn)：【標(biāo)準(zhǔn)解答】【標(biāo)準(zhǔn)解答】選選A.A.由熱力學(xué)第二定律的開爾文表述可知由熱力學(xué)第二定律

6、的開爾文表述可知A A對(duì)對(duì). .熱熱機(jī)效率總低于機(jī)效率總低于100%100%，B B錯(cuò)；滿足能量守恒的過程未必能自發(fā)進(jìn)錯(cuò)；滿足能量守恒的過程未必能自發(fā)進(jìn)行，任何過程一定滿足熱力學(xué)第二定律，行，任何過程一定滿足熱力學(xué)第二定律，C C錯(cuò)；由熱力學(xué)第一錯(cuò)；由熱力學(xué)第一定律定律U=W+QU=W+Q可知，可知，W0W0，UU不一定大于不一定大于0 0，即內(nèi)能不一定增加，即內(nèi)能不一定增加，D D錯(cuò)錯(cuò). .【規(guī)律方法】【規(guī)律方法】理解熱力學(xué)第二定律的方法理解熱力學(xué)第二定律的方法(1)(1)理解熱力學(xué)第二定律的實(shí)質(zhì)，即自然界中進(jìn)行的所有涉及理解熱力學(xué)第二定律的實(shí)質(zhì)，即自然界中進(jìn)行的所有涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具

7、有方向性熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性. .理解的關(guān)鍵在于理解的關(guān)鍵在于“自發(fā)自發(fā)”和和“不引起其他變化不引起其他變化”. .(2)(2)還要正確理解哪些過程不會(huì)達(dá)到還要正確理解哪些過程不會(huì)達(dá)到(100%(100%的轉(zhuǎn)化而不產(chǎn)生其的轉(zhuǎn)化而不產(chǎn)生其他影響他影響).).【變式訓(xùn)練】根據(jù)熱力學(xué)第二定律，下列判斷正確的是【變式訓(xùn)練】根據(jù)熱力學(xué)第二定律，下列判斷正確的是( )( )A.A.熱機(jī)中燃?xì)獾膬?nèi)能不可能全部變成機(jī)械能熱機(jī)中燃?xì)獾膬?nèi)能不可能全部變成機(jī)械能B.B.電流的能不可能全部變成內(nèi)能電流的能不可能全部變成內(nèi)能C.C.在火力發(fā)電機(jī)中，燃?xì)獾膬?nèi)能不可能全部變成電能在火力發(fā)電機(jī)中，燃?xì)獾膬?nèi)能不可能全部

8、變成電能D.D.在熱傳導(dǎo)中，熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳遞給高溫物體在熱傳導(dǎo)中，熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳遞給高溫物體【解析】【解析】選選A A、C C、D.D.凡是與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀自然過程都具凡是與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀自然過程都具有方向性有方向性. .無論采用任何設(shè)備和手段進(jìn)行能量轉(zhuǎn)化，總是遵循無論采用任何設(shè)備和手段進(jìn)行能量轉(zhuǎn)化，總是遵循“機(jī)械能可全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而內(nèi)能不能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械機(jī)械能可全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而內(nèi)能不能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能能”，故，故A A正確；火力發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)，能量轉(zhuǎn)化的過程為內(nèi)能正確；火力發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)，能量轉(zhuǎn)化的過程為內(nèi)能機(jī)械能機(jī)械能電能，因?yàn)閮?nèi)能電能，因?yàn)閮?nèi)能機(jī)械能的轉(zhuǎn)化

9、過程中會(huì)對(duì)外放機(jī)械能的轉(zhuǎn)化過程中會(huì)對(duì)外放出熱量，故燃?xì)獾膬?nèi)能必然不能全部變?yōu)殡娔埽鰺崃?，故燃?xì)獾膬?nèi)能必然不能全部變?yōu)殡娔埽珻 C正確；熱量正確；熱量從低溫物體傳遞到高溫物體不能自發(fā)進(jìn)行，必須借助外界的從低溫物體傳遞到高溫物體不能自發(fā)進(jìn)行，必須借助外界的幫助，結(jié)果會(huì)帶來其他影響，這正是熱力學(xué)第二定律第一種幫助，結(jié)果會(huì)帶來其他影響，這正是熱力學(xué)第二定律第一種( (克氏克氏) )表述的主要思想，故表述的主要思想，故D D正確；由電流熱效應(yīng)中的焦耳定正確；由電流熱效應(yīng)中的焦耳定律可知，電流的能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故律可知，電流的能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B B錯(cuò)誤錯(cuò)誤. . 【變式備選】下列說法正確的

10、是【變式備選】下列說法正確的是( )( )A.A.機(jī)械能全部變成內(nèi)能是不可能的機(jī)械能全部變成內(nèi)能是不可能的B.B.第二類永動(dòng)機(jī)不可能制造成功的原因是其違背了能量守恒定第二類永動(dòng)機(jī)不可能制造成功的原因是其違背了能量守恒定律律C.C.根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知，熱量不可能從低溫物體傳到高溫根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知，熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體物體D.D.從單一熱庫吸收的熱量全部變?yōu)楣κ强赡艿膹膯我粺釒煳盏臒崃咳孔優(yōu)楣κ强赡艿摹窘馕觥俊窘馕觥窟x選D.D.熱力學(xué)第二定律只是說熱量不能自發(fā)地從低溫物熱力學(xué)第二定律只是說熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳向高溫物體，通過外力做功是可以把熱量從低溫物體傳到體傳向高

11、溫物體，通過外力做功是可以把熱量從低溫物體傳到高溫物體的，例如電冰箱的制冷過程就是這一情況，顯然這種高溫物體的，例如電冰箱的制冷過程就是這一情況，顯然這種情況已引起了其他變化情況已引起了其他變化. .機(jī)械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故機(jī)械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A A、C C錯(cuò)；第二類永動(dòng)機(jī)不可能制造成功是因?yàn)樗`背了熱力學(xué)第二錯(cuò)；第二類永動(dòng)機(jī)不可能制造成功是因?yàn)樗`背了熱力學(xué)第二定律，故定律，故B B錯(cuò)；從單一熱庫吸收熱量全部用來做功而不引起其錯(cuò)；從單一熱庫吸收熱量全部用來做功而不引起其他變化，是不可能的，但如果是從單一熱庫吸收熱量全部變?yōu)樗兓遣豢赡艿?，但如果是從單一熱庫吸收熱量全部變?yōu)楣Φ?/p>

12、同時(shí)也引起了其他的變化，是可能的，故功的同時(shí)也引起了其他的變化，是可能的，故D D對(duì)對(duì). .1.1.熱力學(xué)第二定律與熱力學(xué)第一定律的比較熱力學(xué)第二定律與熱力學(xué)第一定律的比較2.2.兩類永動(dòng)機(jī)的比較兩類永動(dòng)機(jī)的比較 熱力學(xué)第二定律是在提高熱機(jī)效率的生產(chǎn)實(shí)踐中熱力學(xué)第二定律是在提高熱機(jī)效率的生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的，但它對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義卻不局限于熱機(jī)發(fā)現(xiàn)的，但它對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義卻不局限于熱機(jī). .它與熱力學(xué)它與熱力學(xué)第一定律一起構(gòu)成了熱力學(xué)的主要理論基礎(chǔ)第一定律一起構(gòu)成了熱力學(xué)的主要理論基礎(chǔ). .除對(duì)熱力學(xué)研究除對(duì)熱力學(xué)研究外，其他如在化學(xué)反應(yīng)中，研究化學(xué)能與其他形式能量的轉(zhuǎn)化外，其他如在化學(xué)反應(yīng)中，研究

13、化學(xué)能與其他形式能量的轉(zhuǎn)化及各種化學(xué)過程進(jìn)行的條件和方向等都有著重要的指導(dǎo)意義及各種化學(xué)過程進(jìn)行的條件和方向等都有著重要的指導(dǎo)意義. .【典例【典例2 2】關(guān)于兩類永動(dòng)機(jī)和熱力學(xué)兩個(gè)規(guī)律，下列說法正確】關(guān)于兩類永動(dòng)機(jī)和熱力學(xué)兩個(gè)規(guī)律，下列說法正確的是的是( )( )A.A.第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成是因?yàn)檫`反了熱力學(xué)第一定律第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成是因?yàn)檫`反了熱力學(xué)第一定律B.B.第一類永動(dòng)機(jī)不可能制成是因?yàn)檫`反了熱力學(xué)第二定律第一類永動(dòng)機(jī)不可能制成是因?yàn)檫`反了熱力學(xué)第二定律C.C.由熱力學(xué)第一定律可知做功不一定改變內(nèi)能，熱傳遞也不一由熱力學(xué)第一定律可知做功不一定改變內(nèi)能，熱傳遞也不一定改變內(nèi)能，但

14、同時(shí)做功和熱傳遞一定會(huì)改變內(nèi)能定改變內(nèi)能，但同時(shí)做功和熱傳遞一定會(huì)改變內(nèi)能D.D.由熱力學(xué)第二定律可知熱從低溫物體傳向高溫物體是可能的，由熱力學(xué)第二定律可知熱從低溫物體傳向高溫物體是可能的，從單一熱庫吸收熱量，完全變成功也是可能的從單一熱庫吸收熱量，完全變成功也是可能的 【解題指導(dǎo)】【解題指導(dǎo)】掌握兩類永動(dòng)機(jī)的概念以及深刻理解熱力掌握兩類永動(dòng)機(jī)的概念以及深刻理解熱力學(xué)兩大定律是解答本題的關(guān)鍵學(xué)兩大定律是解答本題的關(guān)鍵. .【標(biāo)準(zhǔn)解答】【標(biāo)準(zhǔn)解答】選選D.D.第一類永動(dòng)機(jī)違反熱力學(xué)第一定律，第二第一類永動(dòng)機(jī)違反熱力學(xué)第一定律，第二類永動(dòng)機(jī)違反熱力學(xué)第二定律，類永動(dòng)機(jī)違反熱力學(xué)第二定律，A A、B

15、 B錯(cuò)；由熱力學(xué)第一定律錯(cuò)；由熱力學(xué)第一定律可知可知W0W0，Q0Q0，但，但U=W+QU=W+Q可以等于可以等于0 0，C C錯(cuò)；由熱力學(xué)第錯(cuò)；由熱力學(xué)第二定律可知二定律可知D D中現(xiàn)象是可能的，但不引起其他變化是不可能中現(xiàn)象是可能的，但不引起其他變化是不可能的，的，D D對(duì)對(duì). .【規(guī)律方法】【規(guī)律方法】解決此類問題要深入理解好熱力學(xué)第一定律和解決此類問題要深入理解好熱力學(xué)第一定律和熱力學(xué)第二定律熱力學(xué)第二定律. .(1)(1)熱力學(xué)第一定律是能量守恒定律在熱學(xué)中的一種表述形式，熱力學(xué)第一定律是能量守恒定律在熱學(xué)中的一種表述形式，是從能的角度揭示不同物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形式相互轉(zhuǎn)化的可能性是從能的角度

16、揭示不同物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形式相互轉(zhuǎn)化的可能性. .告誡告誡人們：第一類永動(dòng)機(jī)不可能制成人們：第一類永動(dòng)機(jī)不可能制成. .(2)(2)熱力學(xué)第二定律揭示了大量分子參與的宏觀過程的方向性熱力學(xué)第二定律揭示了大量分子參與的宏觀過程的方向性. .如機(jī)械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能卻不可能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)如機(jī)械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能卻不可能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能而不引起其他變化，進(jìn)一步揭示了各種物質(zhì)過程及其運(yùn)械能而不引起其他變化，進(jìn)一步揭示了各種物質(zhì)過程及其運(yùn)動(dòng)形式的轉(zhuǎn)化過程都具有方向性動(dòng)形式的轉(zhuǎn)化過程都具有方向性. .告誡人們：第二類告誡人們：第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成永動(dòng)機(jī)不可能制成. .【變式訓(xùn)練】關(guān)于熱現(xiàn)象和熱學(xué)規(guī)

17、律，下列說法中正確的是【變式訓(xùn)練】關(guān)于熱現(xiàn)象和熱學(xué)規(guī)律，下列說法中正確的是 ( )( )A.A.隨著低溫技術(shù)的發(fā)展，我們可以使溫度逐漸降低，并達(dá)到隨著低溫技術(shù)的發(fā)展，我們可以使溫度逐漸降低，并達(dá)到絕對(duì)零度，最終實(shí)現(xiàn)熱機(jī)效率為絕對(duì)零度，最終實(shí)現(xiàn)熱機(jī)效率為100%100%B.B.熱量是不可能從低溫物體傳遞給高溫物體的熱量是不可能從低溫物體傳遞給高溫物體的C.C.第二類永動(dòng)機(jī)遵從能量守恒，故能做成第二類永動(dòng)機(jī)遵從能量守恒，故能做成D.D.用活塞壓縮汽缸里的空氣，對(duì)空氣做功用活塞壓縮汽缸里的空氣，對(duì)空氣做功2.02.010105 5J J，同時(shí)空氣，同時(shí)空氣向外界放出熱量向外界放出熱量1.51.510

18、105 5J J，則空氣的內(nèi)能增加了，則空氣的內(nèi)能增加了0.50.510105 5J J【解析】【解析】選選D.D.由熱力學(xué)第二定律知由熱力學(xué)第二定律知B B、C C錯(cuò)；絕對(duì)零度不可能達(dá)錯(cuò)；絕對(duì)零度不可能達(dá)到，到，A A錯(cuò)；由熱力學(xué)第一定律知錯(cuò)；由熱力學(xué)第一定律知D D正確正確. .【典例【典例3 3】(2011(2011綿陽高二檢測(cè)綿陽高二檢測(cè)) )一種冷暖兩用型空調(diào)，銘牌一種冷暖兩用型空調(diào)，銘牌標(biāo)注：輸入功率標(biāo)注：輸入功率1 kW1 kW，制冷能力，制冷能力1.21.210104 4 kJ/h, kJ/h,制熱能力制熱能力1.31.3 10104 4 kJ/h. kJ/h.這樣，該空調(diào)在制

19、熱時(shí)，每消耗這樣，該空調(diào)在制熱時(shí)，每消耗1 J1 J電能，將放出電能，將放出3 J3 J多熱量多熱量. .指標(biāo)是否錯(cuò)誤？指標(biāo)是否錯(cuò)誤？【解題指導(dǎo)】【解題指導(dǎo)】空調(diào)機(jī)不論制冷還是制熱都是將內(nèi)能從溫度低的空調(diào)機(jī)不論制冷還是制熱都是將內(nèi)能從溫度低的地方向溫度高的地方傳遞，即熱量從低溫物體向高溫物體傳遞地方向溫度高的地方傳遞，即熱量從低溫物體向高溫物體傳遞. .【標(biāo)準(zhǔn)解答】【標(biāo)準(zhǔn)解答】空調(diào)制冷、制熱是靠壓縮機(jī)做功，通過內(nèi)部的空調(diào)制冷、制熱是靠壓縮機(jī)做功，通過內(nèi)部的制冷劑將熱量從溫度低的地方向溫度高的地方傳遞制冷劑將熱量從溫度低的地方向溫度高的地方傳遞. .在制熱時(shí)，在制熱時(shí)，室內(nèi)溫度高，室外溫度低，熱

20、量不會(huì)自發(fā)地從室外向室內(nèi)傳室內(nèi)溫度高，室外溫度低，熱量不會(huì)自發(fā)地從室外向室內(nèi)傳遞遞. .要實(shí)現(xiàn)這一過程就會(huì)引起其他的變化，這里的其他變化正要實(shí)現(xiàn)這一過程就會(huì)引起其他的變化，這里的其他變化正是通過壓縮機(jī)做功消耗電能的過程，題中放出了是通過壓縮機(jī)做功消耗電能的過程，題中放出了3 J3 J的熱量是的熱量是指將指將3 J3 J的內(nèi)能從室外傳遞到室內(nèi)，需消耗的內(nèi)能從室外傳遞到室內(nèi)，需消耗1 J1 J的電能的電能. .整個(gè)過整個(gè)過程既不違背熱力學(xué)第一定律的能量守恒，又符合熱力學(xué)第二程既不違背熱力學(xué)第一定律的能量守恒，又符合熱力學(xué)第二定律的方向性定律的方向性. .因此題中指標(biāo)沒有錯(cuò)誤因此題中指標(biāo)沒有錯(cuò)誤.

21、.答案答案: :見標(biāo)準(zhǔn)解答見標(biāo)準(zhǔn)解答一、選擇題一、選擇題1.(20101.(2010煙臺(tái)高二檢測(cè)煙臺(tái)高二檢測(cè)) )熱力學(xué)第二定律使人們認(rèn)識(shí)到自然熱力學(xué)第二定律使人們認(rèn)識(shí)到自然界中進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程界中進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程( )( )A.A.都具有方向性都具有方向性B.B.只是部分具有方向性只是部分具有方向性C.C.沒有方向性沒有方向性D.D.無法確定是否具有方向性無法確定是否具有方向性【解析】【解析】選選A.A.自然界中所有涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方自然界中所有涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性，如表所示：向性，如表所示：2.2.下列過程中，可能發(fā)生的是下列過程中，可能發(fā)生的是(

22、 )( )A.A.某工作物質(zhì)從高溫?zé)嵩次漳彻ぷ魑镔|(zhì)從高溫?zé)嵩次?0 kJ20 kJ的熱量，全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械的熱量，全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，而沒有產(chǎn)生其他任何影響能，而沒有產(chǎn)生其他任何影響B(tài).B.打開一高壓密閉容器，其內(nèi)氣體自發(fā)溢出后又自發(fā)跑進(jìn)去，打開一高壓密閉容器，其內(nèi)氣體自發(fā)溢出后又自發(fā)跑進(jìn)去，恢復(fù)原狀恢復(fù)原狀C.C.利用其他手段，使低溫物體的溫度更低，高溫物體的溫度利用其他手段，使低溫物體的溫度更低，高溫物體的溫度更高更高D.D.兩瓶不同液體自發(fā)混合，然后又自發(fā)地各自分開兩瓶不同液體自發(fā)混合，然后又自發(fā)地各自分開【解析】【解析】選選C.C.根據(jù)熱力學(xué)第二定律，熱量不可能從低溫物體根據(jù)熱力學(xué)第二

23、定律，熱量不可能從低溫物體自發(fā)地傳給高溫物體，而不引起其他的變化，但通過一些物自發(fā)地傳給高溫物體，而不引起其他的變化，但通過一些物理過程是可以實(shí)現(xiàn)的，故理過程是可以實(shí)現(xiàn)的，故C C項(xiàng)對(duì)；內(nèi)能自發(fā)地全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械項(xiàng)對(duì)；內(nèi)能自發(fā)地全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能是不可能的，故能是不可能的，故A A項(xiàng)錯(cuò)；氣體膨脹具有方向性，故項(xiàng)錯(cuò)；氣體膨脹具有方向性，故B B項(xiàng)錯(cuò)；項(xiàng)錯(cuò)；擴(kuò)散現(xiàn)象也有方向性，擴(kuò)散現(xiàn)象也有方向性，D D項(xiàng)也錯(cuò)項(xiàng)也錯(cuò). .3.3.關(guān)于熱機(jī)的效率，下列說法正確的是關(guān)于熱機(jī)的效率，下列說法正確的是( )( )A.A.有可能達(dá)有可能達(dá)80%80%B.B.有可能達(dá)有可能達(dá)100%100%C.C.有可能超過有可能

24、超過80%80%D.D.有可能超過有可能超過100%100%【解析】【解析】選選A A、C.C.因?yàn)榈诙愑绖?dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，所以熱機(jī)的效因?yàn)榈诙愑绖?dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，所以熱機(jī)的效率永遠(yuǎn)也達(dá)不到率永遠(yuǎn)也達(dá)不到100%.100%.4.4.關(guān)于熱力學(xué)第二定律，下列說法正確的是關(guān)于熱力學(xué)第二定律，下列說法正確的是( )( )A.A.熱力學(xué)第二定律是通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)出來的實(shí)驗(yàn)定律熱力學(xué)第二定律是通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)出來的實(shí)驗(yàn)定律B.B.熱力學(xué)第二定律是通過大量自然現(xiàn)象的不可逆性總結(jié)出來熱力學(xué)第二定律是通過大量自然現(xiàn)象的不可逆性總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)定律的經(jīng)驗(yàn)定律C.C.熱力學(xué)第二定律是物理學(xué)家從理論推導(dǎo)得出來的結(jié)果熱力學(xué)第二定律

25、是物理學(xué)家從理論推導(dǎo)得出來的結(jié)果D.D.由于熱力學(xué)第二定律沒有理論和實(shí)驗(yàn)的依據(jù)，因此沒有實(shí)由于熱力學(xué)第二定律沒有理論和實(shí)驗(yàn)的依據(jù)，因此沒有實(shí)際意義際意義【解析】【解析】選選B.B.熱力學(xué)第二定律是物理學(xué)家通過對(duì)大量自然現(xiàn)熱力學(xué)第二定律是物理學(xué)家通過對(duì)大量自然現(xiàn)象的分析，又總結(jié)了生產(chǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)得到的結(jié)論，是一個(gè)經(jīng)象的分析，又總結(jié)了生產(chǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)得到的結(jié)論，是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)定律，它并不能通過理論和實(shí)驗(yàn)來證明，但它符合客觀事驗(yàn)定律，它并不能通過理論和實(shí)驗(yàn)來證明，但它符合客觀事實(shí)，因此是正確的，它揭示了宏觀過程的方向性，使人們認(rèn)實(shí)，因此是正確的，它揭示了宏觀過程的方向性，使人們認(rèn)識(shí)到第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成，

26、對(duì)我們認(rèn)識(shí)自然和利用自然識(shí)到第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成，對(duì)我們認(rèn)識(shí)自然和利用自然有著重要的指導(dǎo)意義有著重要的指導(dǎo)意義. .5.5.關(guān)于熱力學(xué)第一定律和熱力學(xué)第二定律，下列論述正確的關(guān)于熱力學(xué)第一定律和熱力學(xué)第二定律，下列論述正確的是是( )( )A.A.熱力學(xué)第一定律指出內(nèi)能可以與其他形式的能相互轉(zhuǎn)化，熱力學(xué)第一定律指出內(nèi)能可以與其他形式的能相互轉(zhuǎn)化，而熱力學(xué)第二定律則指出內(nèi)能不可能完全轉(zhuǎn)化為其他形式的而熱力學(xué)第二定律則指出內(nèi)能不可能完全轉(zhuǎn)化為其他形式的能，故這兩條定律是相互矛盾的能，故這兩條定律是相互矛盾的B.B.內(nèi)能可以完全轉(zhuǎn)化為其他形式的能，只是會(huì)產(chǎn)生其他影響，內(nèi)能可以完全轉(zhuǎn)化為其他形式的能

27、，只是會(huì)產(chǎn)生其他影響，故兩條定律并不矛盾故兩條定律并不矛盾C.C.兩條定律都是有關(guān)能量的轉(zhuǎn)化規(guī)律，它們不但不矛盾，而兩條定律都是有關(guān)能量的轉(zhuǎn)化規(guī)律，它們不但不矛盾，而且沒有本質(zhì)區(qū)別且沒有本質(zhì)區(qū)別D.D.其實(shí)，能量守恒定律已經(jīng)包含了熱力學(xué)第一定律和熱力學(xué)其實(shí)，能量守恒定律已經(jīng)包含了熱力學(xué)第一定律和熱力學(xué)第二定律第二定律【解析】【解析】選選B.B.熱力學(xué)第一定律和熱力學(xué)第二定律并不矛盾，熱力學(xué)第一定律和熱力學(xué)第二定律并不矛盾，對(duì)于機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化所具有的方向性也是存在的，故對(duì)于機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化所具有的方向性也是存在的，故B B正正確確. .6.(20116.(2011深圳高二檢測(cè)深圳高二檢測(cè))

28、 )下列說法正確的是下列說法正確的是( )( )A.A.物體的內(nèi)能就是組成該物體的所有分子熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能的總和物體的內(nèi)能就是組成該物體的所有分子熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能的總和B.B.隨著高科技的發(fā)展，絕對(duì)零度是可以達(dá)到的隨著高科技的發(fā)展，絕對(duì)零度是可以達(dá)到的C.C.做功和熱傳遞在改變內(nèi)能的方式上是不同的做功和熱傳遞在改變內(nèi)能的方式上是不同的D.D.一切過程總是沿著分子熱運(yùn)動(dòng)無序性增大的方向進(jìn)行一切過程總是沿著分子熱運(yùn)動(dòng)無序性增大的方向進(jìn)行【解析】【解析】選選C.C.內(nèi)能的改變有兩種方式：做功和熱傳遞內(nèi)能的改變有兩種方式：做功和熱傳遞. .做功是不做功是不同形式的能之間的轉(zhuǎn)化，熱傳遞是同種形式能間的轉(zhuǎn)移，故它同形

29、式的能之間的轉(zhuǎn)化，熱傳遞是同種形式能間的轉(zhuǎn)移，故它們的形式不同，們的形式不同，C C項(xiàng)正確；內(nèi)能是所有分子動(dòng)能和勢(shì)能的總和，項(xiàng)正確；內(nèi)能是所有分子動(dòng)能和勢(shì)能的總和，故故A A項(xiàng)錯(cuò)誤；絕對(duì)零度是達(dá)不到的，故項(xiàng)錯(cuò)誤；絕對(duì)零度是達(dá)不到的，故B B項(xiàng)錯(cuò)誤；在人為干預(yù)的項(xiàng)錯(cuò)誤；在人為干預(yù)的情況下，過程可以向無序性減小的方向進(jìn)行，故情況下，過程可以向無序性減小的方向進(jìn)行，故D D項(xiàng)錯(cuò)誤項(xiàng)錯(cuò)誤. .7.7.如圖為電冰箱的工作原理示意圖如圖為電冰箱的工作原理示意圖. .壓縮機(jī)工作時(shí)，強(qiáng)迫制冷壓縮機(jī)工作時(shí)，強(qiáng)迫制冷劑在冰箱內(nèi)外的管道中不斷循環(huán)劑在冰箱內(nèi)外的管道中不斷循環(huán). .在蒸發(fā)器中制冷劑汽化吸收在蒸發(fā)器中制

30、冷劑汽化吸收箱體內(nèi)的熱量，經(jīng)過冷凝器時(shí)制冷劑液化，放出熱量到箱體箱體內(nèi)的熱量，經(jīng)過冷凝器時(shí)制冷劑液化，放出熱量到箱體外外. .下列說法正確的是下列說法正確的是( )( )A.A.熱量可以自發(fā)地從冰箱內(nèi)傳到冰箱外熱量可以自發(fā)地從冰箱內(nèi)傳到冰箱外B.B.電冰箱的制冷系統(tǒng)能夠不斷地把冰箱內(nèi)的熱量傳到外界，電冰箱的制冷系統(tǒng)能夠不斷地把冰箱內(nèi)的熱量傳到外界，是因?yàn)槠湎牧穗娔苁且驗(yàn)槠湎牧穗娔蹸.C.電冰箱的工作原理不違反熱力學(xué)第一定律電冰箱的工作原理不違反熱力學(xué)第一定律D.D.電冰箱的工作原理違反熱力學(xué)第一定律電冰箱的工作原理違反熱力學(xué)第一定律【解析】【解析】選選B B、C.C.熱力學(xué)第一定律適用于所

31、有的熱學(xué)過程，熱力學(xué)第一定律適用于所有的熱學(xué)過程，C C正確，正確，D D錯(cuò)誤；由熱力學(xué)第二定律可知錯(cuò)誤；由熱力學(xué)第二定律可知A A錯(cuò)誤，錯(cuò)誤，B B正確正確. . 【方法技巧】【方法技巧】熱力學(xué)第二定律的解題關(guān)鍵熱力學(xué)第二定律的解題關(guān)鍵(1)(1)解決有關(guān)熱力學(xué)第二定律問題的關(guān)鍵是熟記兩種表述，并解決有關(guān)熱力學(xué)第二定律問題的關(guān)鍵是熟記兩種表述，并理解兩種表述的等效性理解兩種表述的等效性. .(2)(2)抓住熱力學(xué)第二定律的實(shí)質(zhì)是自然界中所有涉及熱現(xiàn)象的抓住熱力學(xué)第二定律的實(shí)質(zhì)是自然界中所有涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性宏觀過程都具有方向性. .(3)(3)熱量可以從高溫物體傳到低溫物體，也

32、可以從低溫物體傳熱量可以從高溫物體傳到低溫物體，也可以從低溫物體傳到高溫物體，只不過前者能自發(fā)地進(jìn)行，后者必須借助外界到高溫物體，只不過前者能自發(fā)地進(jìn)行，后者必須借助外界的幫助的幫助. .(4)(4)機(jī)械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而內(nèi)能要全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能機(jī)械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而內(nèi)能要全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的話，勢(shì)必會(huì)引起其他變化的話，勢(shì)必會(huì)引起其他變化. .8.(20118.(2011三亞高二檢測(cè)三亞高二檢測(cè)) )下列說法中正確的是下列說法中正確的是( )( )A.A.一切形式的能量間的相互轉(zhuǎn)化都具有方向性一切形式的能量間的相互轉(zhuǎn)化都具有方向性B.B.熱量不可能由低溫物體傳給高溫物體熱量不可能由低溫物體傳給高溫物體C.C.氣體的擴(kuò)散過程具有方向性氣體的擴(kuò)散過程具有方向性D.D.一切形式的能量間的相互轉(zhuǎn)化都不具有可逆性一切形式的能量間的相互轉(zhuǎn)化都不具有可逆性【解析】【解析】選選C.C.熱力學(xué)第二定律反映的是所