《塞翁失馬》優(yōu)質(zhì)教學(xué)PPT優(yōu)秀課件

1、1謝謝光臨指導(dǎo)2井底之蛙葉公好龍對牛彈琴守株待兔12343 剛才我們看到的都是什么？ 都是成語,也是寓言故事。 這些故事有一個什么共同特點？ 都有深刻的意義。 這樣的故事叫寓言。4生活啟示錄生活啟示錄 寓言像一把鑰匙，可以寓言像一把鑰匙，可以打開心靈之門，啟發(fā)智慧，打開心靈之門，啟發(fā)智慧，讓思維活躍。讓思維活躍。那么什么是寓言呢？那么什么是寓言呢？5文學(xué)常識：文學(xué)常識：更多資源更多資源 寓言是文學(xué)作品的一種寓言是文學(xué)作品的一種體裁體裁 以勸喻或諷刺性的故以勸喻或諷刺性的故事為內(nèi)容的文學(xué)樣式。篇幅大多簡短，具有鮮明的哲理性事為內(nèi)容的文學(xué)樣式。篇幅大多簡短，具有鮮明的哲理性和諷刺性。和諷刺性。故事

2、的主人翁有的是人，有的是人格化的動物，故事的主人翁有的是人，有的是人格化的動物，植物或自然界其他東西和現(xiàn)象。植物或自然界其他東西和現(xiàn)象。 主題思想大多是借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，借古喻今，借主題思想大多是借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，借古喻今，借小喻大，使深奧的道理從簡單的故事中體現(xiàn)出來。寓小喻大，使深奧的道理從簡單的故事中體現(xiàn)出來。寓言在創(chuàng)作上經(jīng)常運用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。言在創(chuàng)作上經(jīng)常運用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。寓言：用假托的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示。寓言：用假托的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示。6 塞翁失馬塞翁失馬7目標(biāo)導(dǎo)航 掌握部分生字詞的讀音和字形，能流利的掌握部分生字詞的讀音和字形，能

3、流利的朗讀課文。朗讀課文。 正確解釋重點字詞的意思，能正確翻譯句正確解釋重點字詞的意思，能正確翻譯句子子 理解本則寓言的含義理解本則寓言的含義8 本文選自本文選自淮南子淮南子人間訓(xùn)人間訓(xùn)。淮南子淮南子又又名名淮南鴻烈淮南鴻烈，是，是西漢西漢淮南王淮南王劉安劉安召集其門客召集其門客集體編著的。集體編著的?；茨献踊茨献右缘兰宜枷霝橹?，糅合以道家思想為主，糅合儒、法、陰陽等思想，論理時常常引述古代神話、儒、法、陰陽等思想，論理時常常引述古代神話、傳說，因而保存了一部分珍貴的神話資料，曲折傳說，因而保存了一部分珍貴的神話資料，曲折地反映了遠(yuǎn)古人民的生活和思想。如女媧煉石補地反映了遠(yuǎn)古人民的生活和思想。

4、如女媧煉石補天、后羿射日、共工怒觸不周山等，都通過這部天、后羿射日、共工怒觸不周山等，都通過這部書的保存而流傳至今。著作內(nèi)容豐富，文筆優(yōu)美，書的保存而流傳至今。著作內(nèi)容豐富，文筆優(yōu)美，是一部珍貴的文化典籍。是一部珍貴的文化典籍。91、聽讀課文，掌握字音、聽讀課文，掌握字音2、自由朗讀，掌握節(jié)奏、自由朗讀，掌握節(jié)奏誦讀課文誦讀課文10讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音其父（ ）曰 父（ ）子 其馬將（ ）胡駿馬歸 墮( )而折（ ）其髀( ) 塞( ) 遽( ) 好( )騎 跛( ) f f jing du sh b si j ho b 11塞（塞（s）翁失馬）翁失馬 此何遽（此何遽（j）不為福乎）不為福乎其父（

5、其父（f）曰）曰 其馬將（其馬將（jing）胡駿馬而歸）胡駿馬而歸 其子好（其子好（ho）騎）騎 此獨以跛（此獨以跛（b）之故）之故 墮（墮（du）而折（）而折（sh）其髀（）其髀（b） 學(xué)生讀學(xué)生讀讀準(zhǔn)確、讀通暢讀準(zhǔn)確、讀通暢近塞上之人近塞上之人/有善術(shù)者有善術(shù)者 其馬其馬/將胡駿馬將胡駿馬/而歸而歸此此/何遽何遽/不為福乎？不為福乎？ 丁壯者丁壯者/引弦而戰(zhàn)引弦而戰(zhàn)121、對照注釋，自行翻譯、對照注釋，自行翻譯課文，理解文意，積累課文，理解文意，積累字詞字詞2、學(xué)生用自己的話復(fù)述、學(xué)生用自己的話復(fù)述課文內(nèi)容課文內(nèi)容理解文意理解文意13 古今異義：古今異義： 近塞之人，死者近塞之人，死者十九

6、十九 馬無故馬無故亡亡而入胡而入胡 其鄰人之父亦其鄰人之父亦云云 人皆人皆吊吊之之 居居一年一年（古義：古義：十分之九；十分之九；今義：今義：十九）十九）（古義：古義：逃跑；逃跑；今義：今義：死亡）死亡）（古義：古義：說；說；今義：今義：云彩）云彩）（古義：古義：安慰；安慰；今義：今義：多指祭奠死多指祭奠死者，或指懸掛某物）者，或指懸掛某物）（古義：古義：停留，文中是停留，文中是“經(jīng)過經(jīng)過”的的意思；意思；今義：今義：住，住處）住，住處）14 一詞多義：一詞多義： 亡：暮而果大亡其財亡：暮而果大亡其財 馬無故亡而入胡馬無故亡而入胡 將：必將有盜將：必將有盜 其馬將胡駿馬而歸其馬將胡駿馬而歸（動

7、詞，丟失）（動詞，丟失）（動詞，逃跑（動詞，逃跑 ）（副詞，將要）（副詞，將要）（動詞，帶領(lǐng)）（動詞，帶領(lǐng)）15 詞類活用：詞類活用： 近塞之人近塞之人 家富良馬家富良馬 有善術(shù)者有善術(shù)者（近：形容詞作動詞，靠近）（近：形容詞作動詞，靠近）（富：形容詞作動詞，有很多）（富：形容詞作動詞，有很多）（善：形容詞作動詞，擅長、善于）（善：形容詞作動詞，擅長、善于）16看圖復(fù)述故事看圖復(fù)述故事17自主學(xué)習(xí)： 理解大意，理解大意，嘗試著翻譯原文。嘗試著翻譯原文。 提示：根據(jù)需要，可適當(dāng)添加詞提示：根據(jù)需要，可適當(dāng)添加詞語，使故事情節(jié)更完整，語言更語，使故事情節(jié)更完整，語言更生動。生動。18翻譯課文：翻譯

8、課文： 近近塞上之人有塞上之人有善善術(shù)者，馬無故術(shù)者，馬無故亡亡而而入胡。入胡。 靠近長城一帶的人們中，有一個精通術(shù)靠近長城一帶的人們中，有一個精通術(shù)數(shù)的人。數(shù)的人。( (一天一天) )他家的馬不知什么緣故逃他家的馬不知什么緣故逃到胡人那邊去了。到胡人那邊去了?？拷拷优芴优苌瞄L、擅長、精通精通19 人人皆吊皆吊之，其父曰：之，其父曰：“此此何遽何遽不不為為福福乎乎？” 居居數(shù)月，其馬數(shù)月，其馬將將胡駿馬而胡駿馬而歸歸。 人們都來安慰他，他卻說：人們都來安慰他，他卻說：“這難這難道不是福氣嗎道不是福氣嗎?”?” 過了幾個月，他那匹馬過了幾個月，他那匹馬( (竟然竟然) )帶領(lǐng)著一帶領(lǐng)著一群胡

9、人的駿馬回來了。群胡人的駿馬回來了。怎么怎么(j)就就經(jīng)過經(jīng)過回來回來都都安慰安慰疑問語氣詞，疑問語氣詞，嗎、嗎、呢呢是是（讀（讀jing）帶領(lǐng)帶領(lǐng)20 人皆賀人皆賀之之，其父曰：，其父曰：“此何遽不此何遽不能為禍乎？能為禍乎？” 家家富富良馬，其子良馬，其子好好騎，騎，墮墮而而折折其其髀髀。 人們都去祝賀他，他卻說：人們都去祝賀他，他卻說：“這難道不這難道不是禍害嗎是禍害嗎?”?” 家里有的是好馬，他兒子喜歡騎著玩，家里有的是好馬，他兒子喜歡騎著玩，( (有有一天一天) )從馬上摔下來，摔斷了大腿。從馬上摔下來，摔斷了大腿。有很多有很多（ho）喜歡喜歡（du）摔下來摔下來代詞，指塞翁，譯成代

10、詞，指塞翁，譯成“他他”（b）大腿大腿（sh）折斷折斷21 人皆吊之，其父曰：人皆吊之，其父曰：“此何遽不為此何遽不為福乎？福乎？”居一年，胡人居一年，胡人大大入塞，入塞，丁壯丁壯者者引弦引弦而戰(zhàn)。而戰(zhàn)。 人們都來安慰他，他卻說：人們都來安慰他，他卻說：“這難道不這難道不是福氣嗎是福氣嗎?”?” 過了一年，胡人大舉進(jìn)攻，進(jìn)了長城，壯過了一年，胡人大舉進(jìn)攻，進(jìn)了長城，壯年男子都拿起武器作戰(zhàn)。年男子都拿起武器作戰(zhàn)。大舉大舉壯年男子壯年男子拉開弓弦拉開弓弦22近塞之人，死者近塞之人，死者十九十九。此此獨獨以跛以跛之之故故，父子相，父子相保保。 靠近長城一帶的人，絕大多數(shù)都戰(zhàn)死沙場?？拷L城一帶的人，

11、絕大多數(shù)都戰(zhàn)死沙場。 他兒子就因為腿瘸的緣故他兒子就因為腿瘸的緣故( (沒有被征去沒有被征去打仗打仗) )，父子得以保全生命。，父子得以保全生命。 十分之九，意十分之九，意思是絕大部分。思是絕大部分。（b）瘸腿瘸腿此人此人因為因為緣故緣故保全保全231、成語、成語“塞翁失馬，焉知非福塞翁失馬，焉知非福”出自出自于此篇，那么寓言中禍與福是怎樣相于此篇，那么寓言中禍與福是怎樣相互轉(zhuǎn)化的？互轉(zhuǎn)化的？2、學(xué)了學(xué)了塞翁失馬塞翁失馬以后，有同學(xué)認(rèn)以后，有同學(xué)認(rèn)為壞事一定可以變好事，你認(rèn)同此觀為壞事一定可以變好事，你認(rèn)同此觀點嗎，為什么？點嗎，為什么？分析內(nèi)容分析內(nèi)容241 1、成語、成語“塞翁失馬，焉知非

12、福塞翁失馬，焉知非?！背鲎杂诖似鲎杂诖似?，那么寓言中禍與福是怎樣相互轉(zhuǎn)化的？那么寓言中禍與福是怎樣相互轉(zhuǎn)化的？馬亡入胡馬亡入胡將胡馬歸將胡馬歸墮而折髀墮而折髀父子相保父子相?！镜湣俊镜湣俊靖！俊靖！俊镜湣俊镜湣俊靖！俊靖！康溬飧Ｋ校溬飧Ｋ?，福兮禍所伏。福兮禍所伏。成語的意思：成語的意思：比喻壞事在一定條件比喻壞事在一定條件下可以變?yōu)楹檬?。下可以變?yōu)楹檬隆?52、學(xué)了、學(xué)了塞翁失馬塞翁失馬，你認(rèn)為壞事一，你認(rèn)為壞事一定可以變好事嗎？定可以變好事嗎？ 好事變壞事或壞事變好事，都是要在好事變壞事或壞事變好事，都是要在一定的一定的條件條件下。如，家庭突遭打擊，變故，陷入困境，下。如，家庭突遭

13、打擊，變故，陷入困境，這是禍，但如果能從容、鎮(zhèn)靜，在困境中拼搏、這是禍，但如果能從容、鎮(zhèn)靜，在困境中拼搏、奮起，那么，這又不失為一種寶貴的精神財富。奮起，那么，這又不失為一種寶貴的精神財富。當(dāng)然，在困境中一蹶不振，喪失信心，甚至失去當(dāng)然，在困境中一蹶不振，喪失信心，甚至失去生活勇氣，那么，這禍就只能是禍了。所以，要生活勇氣，那么，這禍就只能是禍了。所以，要注意把握好轉(zhuǎn)化的點、條件。注意把握好轉(zhuǎn)化的點、條件。 261、你覺得這則寓言告訴了我們一個什么樣的道理？2、這則寓言故事對我們的思想方法和生活態(tài)度有什么積極的啟示呢？請同學(xué)們聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)實際談?wù)勛约旱睦斫狻４υ⒁獯υ⒁?71、塞翁失馬塞

14、翁失馬告訴我們一個什告訴我們一個什么哲理？么哲理？28馬亡入胡馬亡入胡（禍）（禍）將胡馬歸將胡馬歸（福）（福）子墮而折髀子墮而折髀 （禍）（禍）父子相保父子相保（福）（福）禍福相依禍福相依告訴人們告訴人們“禍福相依禍福相依”的道理。的道理。291、塞翁失馬塞翁失馬告訴我們一個什告訴我們一個什么哲理？么哲理？禍福相依，禍與福是對立禍福相依，禍與福是對立統(tǒng)一的關(guān)系，可以相互轉(zhuǎn)統(tǒng)一的關(guān)系，可以相互轉(zhuǎn)化，要學(xué)會辨證地看待事化，要學(xué)會辨證地看待事物。物。30禍福可以轉(zhuǎn)化，不要靜止地看待。禍福可以轉(zhuǎn)化，不要靜止地看待。一要達(dá)觀，要學(xué)會在禍中看到福，不要因為一要達(dá)觀，要學(xué)會在禍中看到福，不要因為禍而消極悲觀

15、，要積極思考如何從禍中求得禍而消極悲觀，要積極思考如何從禍中求得轉(zhuǎn)化；轉(zhuǎn)化；二要謹(jǐn)慎，要能在福中看到禍，提早加以戒二要謹(jǐn)慎，要能在福中看到禍，提早加以戒備，多一點憂患意識，想辦法防止禍害的發(fā)備，多一點憂患意識，想辦法防止禍害的發(fā)生。生。2、談?wù)勀銖奈闹兴@得的啟示。、談?wù)勀銖奈闹兴@得的啟示。31天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，要時刻做天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，要時刻做好應(yīng)對災(zāi)禍的準(zhǔn)備。好應(yīng)對災(zāi)禍的準(zhǔn)備。禍福之來，確實有許多偶然性，生死、利害、禍福之來，確實有許多偶然性，生死、利害、得失，并不都是可以預(yù)料的，因此我們在平得失，并不都是可以預(yù)料的，因此我們在平時要做到考慮力求周全，處處力求慎重，多

16、時要做到考慮力求周全，處處力求慎重，多一點應(yīng)付不測之變的準(zhǔn)備，少一點不著邊際一點應(yīng)付不測之變的準(zhǔn)備，少一點不著邊際的幻想，的幻想， 這樣一旦面臨禍患，才可以處變這樣一旦面臨禍患，才可以處變不驚，可以減少后悔。不驚，可以減少后悔。2、談?wù)勀銖奈闹兴@得的啟示。、談?wù)勀銖奈闹兴@得的啟示。32 寓意： 告訴人們好和壞、禍和福在一定的告訴人們好和壞、禍和福在一定的條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的，要辯條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的，要辯證地看待事物。證地看待事物。失馬失馬（壞）（壞）得馬得馬（好）（好）折髀折髀（壞）（壞）保命保命 （好）（好）33 塞翁失馬的故事在塞翁失馬的故事在 世代相傳的過程中，世代相傳的過程中

17、， 漸漸地成了一句成語：漸漸地成了一句成語： “塞翁失馬，焉知禍福。塞翁失馬，焉知禍福?！?（亦作（亦作“塞翁失馬，焉知非福塞翁失馬，焉知非福”）它的寓意：人世間的好事與壞事它的寓意：人世間的好事與壞事都不是絕對的，在一定的條件下，都不是絕對的，在一定的條件下，壞事可以引出好的結(jié)果，好事也壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可能會引出壞的結(jié)果，也所為禍可能會引出壞的結(jié)果，也所為禍福相依。福相依。 34塞翁失馬，焉知禍福塞翁失馬，焉知禍福一、你能在這則寓言中概一、你能在這則寓言中概括出一個成語嗎？括出一個成語嗎？當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練或：或：塞翁失馬，焉知非福塞翁失馬，焉知非福塞翁失馬，安知非福塞翁失馬，安知

18、非福351 1、暮而果大、暮而果大亡亡其財其財2 2、馬無故、馬無故亡亡而入胡而入胡 3 3、人皆、人皆吊吊之之 4 4、此、此何遽何遽不為福乎不為福乎 5 5、居居數(shù)月數(shù)月 6 6、其馬、其馬將將胡駿馬而歸胡駿馬而歸 7 7、死者、死者十九十九丟失丟失 逃跑逃跑對其不幸表示安慰對其不幸表示安慰 怎么就，表示反問怎么就，表示反問 經(jīng)過經(jīng)過帶領(lǐng)帶領(lǐng)十分之九，意十分之九，意思是絕大部分思是絕大部分二、解釋字詞二、解釋字詞36實際運用三、請你診斷： 考試成績公布了，小明是最后一名。得知這一消息后，他高興得一蹦三尺高，因為小明相信壞事會變成好事，下次一定能考好。他這種觀點對嗎？為什么？37 梟逢鳩梟逢鳩 鳩曰：鳩曰：“子將安之？子將安之？”梟曰：梟曰：“我將東徙。我將東徙?！兵F曰：鳩曰：“何故？何故？”梟曰：梟曰：“鄉(xiāng)人皆惡我鳴，以故東鄉(xiāng)人皆惡我鳴，以故東徙。徙。”鳩曰：鳩曰：“子能更鳴，可矣。子能更鳴，可矣。不能更鳴，東徙，猶惡子之聲。不能更鳴，東徙，猶惡子之聲?！?（漢（漢劉向劉向說苑說苑）38譯文：譯文： 梟遇見斑鳩，斑