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1、小班保育計(jì)劃小班保育計(jì)劃篇一 一、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目標(biāo)1、愿意上幼兒園,愿意親近老師或熟悉的成人。2、能跟隨老師參加集體活動(dòng),樂意和同伴一起游戲, 嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,體驗(yàn)其中的快樂。3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),在成人的提醒 下樂意招呼他人,并能使用日常禮貌用語,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng) 答。4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級(jí)名稱。5、有一定生活自理能力,樂于幫助家里成人做一力所 能級(jí)的事。如:擺碗筷,摘菜、擺椅子等。6、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則。7、愛父母長(zhǎng)輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖 國(guó)。二、主要內(nèi)容和要求 培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、
2、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,保證幼兒健康、愉快成長(zhǎng) ; 引導(dǎo) 幼兒主動(dòng)活動(dòng),促身體健康發(fā)展 ; 引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境, 對(duì)環(huán)境有興趣,發(fā)展感知覺,促語言思維能力發(fā)展 ; 培養(yǎng)幼 兒喜歡與人交往的態(tài)度,形成初步的獨(dú)立意識(shí),膠能力,促 良好個(gè)性發(fā)展 ; 在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,培 養(yǎng)他們的基本生活能力 ; 激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒, 為了做好這些,我們的方法有幾方面。生活:在輕松愉快的環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個(gè) 性,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自己的事自己做,體驗(yàn)做事樂趣,滿足生 活的需要,養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。1、培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)自己常用物品及標(biāo)記,樂在成人幫助 下清潔自己身體,會(huì)洗手,養(yǎng)成講衛(wèi)
3、生習(xí)慣。2、會(huì)用勺吃飯、喝湯,用杯喝水,樂于接受各種食物。3、幫助幼兒建立獨(dú)立入廁,定時(shí)睡眠的習(xí)慣。4、鼓勵(lì)幼兒多與他人溝通,逐漸適應(yīng)集體生活。5、引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全,有初步的自我保護(hù)意識(shí), 能聽從成人有關(guān)的安全提示,知道不獨(dú)自到在人關(guān)注不到的 地方玩,不摸危險(xiǎn)物品,不將異物放入口、耳里。游戲:引導(dǎo)幼兒積極感知周圍環(huán)境,培養(yǎng)他們對(duì)周圍事 物興趣,促進(jìn)多方面發(fā)展。1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲,體驗(yàn)游戲快樂,初步掌握 游戲技能 ; 感知材料特點(diǎn),會(huì)與同伴友好游戲,積極感知游 戲材料形狀、 顏色、 大小等明顯特點(diǎn), 懂得愛護(hù)圖書和玩具2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂,培養(yǎng)良好的社會(huì)情感, 懂得愛自己親人,
4、老師和小朋友,愿與他人交往,體驗(yàn)集體 活動(dòng)樂趣。認(rèn)識(shí)自我,感受節(jié)日快樂,學(xué)會(huì)做自己力所能及 的事,體驗(yàn)做事的樂趣,懂得遵守生活及游戲規(guī)則,建立初 步規(guī)則意識(shí),不怕黑、不怕冷、不怕打預(yù)防針等勇敢精神。3、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交往,學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己需求, 會(huì)安靜聽加緊人說話,能聽懂簡(jiǎn)單的指令。鍛煉:引發(fā)幼兒對(duì)戶外活動(dòng)興趣,積極參與各種體育鍛 煉活動(dòng),促進(jìn)動(dòng)作及身體的健康發(fā)展,養(yǎng)成活潑開朗,不怕 困難的良好個(gè)性品質(zhì)。三、措施1、關(guān)愛幼兒,賦予親情 要以真誠(chéng)的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子,通過適時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o予 孩子關(guān)注,微笑、摟抱、應(yīng)答等方式,傳遞對(duì)他們的關(guān)愛, 滿足其身心需求,幫助幼兒對(duì)保教人員的依賴用信任的建
5、立,讓他們獲得安全感,促進(jìn)其身心健康發(fā)展。2、教養(yǎng)并重,保教合一 保教人員共同承擔(dān)著促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù),必須為 幼兒提供良好的飲食、起居等生活條件,精心護(hù)理幼兒日常 生活,積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力,做好衛(wèi)生保健,防病工 作,保護(hù)幼兒安全,發(fā)展幼兒身體活動(dòng)能力,增強(qiáng)幼兒身體 健康。3、順其自然,尊重個(gè)性 要尊重幼兒身心,發(fā)展的規(guī)律和個(gè)體差異,順應(yīng)幼兒天 性,產(chǎn)注幼兒需要, 就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富, 寬松, 但有相對(duì)的穩(wěn)定性, 預(yù)定的活動(dòng)和集體活動(dòng)短, 以個(gè)別自由, 自主操作活動(dòng)為主,以個(gè)別交流、個(gè)加教育為主,尊重他們 個(gè)性特征,在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性,對(duì)幼兒活動(dòng)給予支 持和鼓勵(lì),細(xì)心
6、體察他們興趣。4、教育融于生活,成人以身作則 重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣 和自理能力,保教人員要在上學(xué)生活中隨時(shí)與兒童溝通,在 身體力行中去影響他們,要用熱情、愛心、敏感和規(guī)則性, 貫性來關(guān)心孩子和要求孩子,讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順 理成章地形成良好的行為方式。5、營(yíng)造合諧環(huán)境,保證幼兒身心安全 營(yíng)造與家庭相似環(huán)境, 從溫馨、 舒適、 安全、 優(yōu)美為主, 活動(dòng)空間寬敞,有利于幼兒獨(dú)自活動(dòng),平行活動(dòng),小群體活 動(dòng),活動(dòng)材料和玩具準(zhǔn)備要充分。以通過他們的感知覺和身 體動(dòng)作,不斷地嘗試、重復(fù)、模仿,操作而獲得經(jīng)驗(yàn),促進(jìn) 在出現(xiàn)的能力發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系,保教人 員以
7、身作則,相互尊重。6、注重語言發(fā)展,調(diào)動(dòng)幼兒聽說積極性 在日常生活中引導(dǎo)幼兒多開口,多用語言表達(dá)自己喜 好,擴(kuò)大言語經(jīng)驗(yàn),融恰與伙伴的關(guān)系,樂意聽別人說話, 聽懂并按語氣指令行事,做到行有所規(guī),表現(xiàn)出聽從老師口 令的循規(guī)性?;顒?dòng)內(nèi)容日期: 3 月份1. 做好開學(xué)準(zhǔn)備工作 , 迎接新生。2. 進(jìn)行家長(zhǎng)工作 , 對(duì)家園公育欄目做好調(diào)整,并上墻。3. 家訪4. 自制玩具制作3月 11日上墻3 月中旬4 月份1. 在班務(wù)會(huì)上,對(duì)上月做出小結(jié)。2. 開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作計(jì)劃,聽建議,家 長(zhǎng)需要配合工作。3. 自制玩具4 月、 5 月份1. 六一兒童節(jié)活動(dòng)籌備工作。配合教師做好幼兒管理。2. 教
8、學(xué)主題活動(dòng):3. 家訪工作的繼續(xù)開展。4. 自制玩具制作 六一兒童節(jié)6 月份1. 主題教學(xué)活動(dòng):2. 自覺進(jìn)行配班工作。3. 專題德育工作:安全。4. 保育工作總結(jié),反饋。小班保育計(jì)劃篇二 新學(xué)期工作開始了,為了每一個(gè)孩子 都能獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長(zhǎng),為了自己更 好的工作,并在工作中得到成長(zhǎng),特制定該計(jì)劃,并在計(jì)劃 實(shí)施中不斷修正自己、完善自己 , 本學(xué)期工作計(jì)劃如下: 一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。 主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,培養(yǎng) 幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)。讓幼兒在晨 間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良 好的行為習(xí)慣。1. 精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能
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