計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程試驗教學大綱

1、計算機網(wǎng)絡(luò)課程教學大綱英文名稱： Computer Network and Communication Technology課程類型：學科基礎(chǔ)課學時 /學分： 56/3.5適用專業(yè)：計算機科學與技術(shù)專業(yè)一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)計算機網(wǎng)絡(luò) 是關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識和網(wǎng)絡(luò)主流技術(shù)的一門課程，是計算機科學與技術(shù)、 計算機應(yīng)用專業(yè)必修的一門專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。本課程的主要任務(wù)是講授計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)概念、 基本理論和基本方法。包括通信技術(shù)、 計算機網(wǎng)絡(luò)的組成、體系結(jié)構(gòu)及協(xié)議、局域網(wǎng)標準及主流局域網(wǎng)技術(shù)、廣域網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等。通過本課程的理論學習和實踐訓練，使學生理解計算機網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)和網(wǎng)

2、絡(luò)協(xié)議，掌握組建局域網(wǎng)和接入因特網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)，培養(yǎng)學生具備組建局域網(wǎng)和對因特網(wǎng)的互連設(shè)備使用的能力，從而為后續(xù)的網(wǎng)絡(luò)編程的課程學習打下良好的基礎(chǔ)。二、教學基本要求掌握通信技術(shù)的基本概念、基本理論和基本技術(shù)。 掌握通信子網(wǎng)的下三層的功能及協(xié)議。重點掌握TCP/IP 參考模型的各層的功能及協(xié)議。重點掌握幾種常用的局域網(wǎng)的基本概念及協(xié)議和局域網(wǎng)中的常用設(shè)備的使用。掌握IOS/OSI 的體系結(jié)構(gòu)和TCP/IP 的體系結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)安全中的理論和技術(shù)。理解局域網(wǎng)的參考模型及IEEE802 標準。了解常用高速局域網(wǎng)的基本理論、網(wǎng)絡(luò)分層的概念；了解局域網(wǎng)的基本概念、各種目前流行的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（分組交換網(wǎng)、幀中繼網(wǎng)、

3、 DDN網(wǎng)、 ATM網(wǎng)等）的應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)管理的基本概念和理論。三、課程內(nèi)容1. 計算機網(wǎng)絡(luò)概述1.1 計算機網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生和發(fā)展1.2 計算機網(wǎng)絡(luò)的功能1.3 計算機網(wǎng)絡(luò)分類1.4 網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)與協(xié)議 (重點 )1.5 ISO/OSI 參考模型和 TCP/IP 模型 (重點 )2. 數(shù)據(jù)通信的基礎(chǔ)概念和基礎(chǔ)理論2.1 數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)理論(重點 )（難點）2.2 數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)(重點 ) （難點）2.3 物理傳輸介質(zhì)2.4 數(shù)據(jù)的交換技術(shù)(重點 )3. 物理層3.1 物理層基本概念(重點 )3.2 EIA RS-232-C接口3.3 RS-422,RS-423 和 RS-4494. 數(shù)據(jù)鏈路層4.1 數(shù)

4、據(jù)鏈路層設(shè)計問題4.2 差錯檢驗和糾正(重點 )4.3 基本數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議(重點 ) （難點）4.4 數(shù)據(jù)鏈路層實例5. 局域網(wǎng)5.1 介質(zhì)訪問控制(重點 )5.2 以太網(wǎng)和 IEEE 802.3( 重點 )5.3 令牌環(huán)網(wǎng)和IEEE802.5( 重點 )5.4 網(wǎng)橋5.5 局域網(wǎng)交換機5.6 高速局域網(wǎng)6. 廣域網(wǎng)6.1 廣域網(wǎng)的結(jié)構(gòu)6.2 虛電路和數(shù)據(jù)報(重點 )6.3 廣域網(wǎng)實例6.4Internet接入技術(shù)7. 網(wǎng)絡(luò)層 (重點 )7.1提供面向連接和無連接服務(wù)(重點 )7.2擁塞控制（難點）7.3網(wǎng)絡(luò)互聯(lián) ( 重點 )8. TCP/IP 參考模型及 IP 協(xié)議 (重點 ) 8.1 TC

5、P/IP 參考模型8.2 TCP/IP 參考模型的特點 ( 重點 ) （難點）8.3 IP 數(shù)據(jù)報 ( 重點 ) （難點）8.4 IPv69. ARP, RARP 和 ICMP9.1 ARP 和 RARP （重點）9.2 ICMP （重點）10. IP 路由協(xié)議 (重點 ) 10.1 路由器 (重點 )10.2 路由算法 (重點 ) （難點）10.3 路由選擇協(xié)議 (重點 )10.4 Internet 組播11. 傳輸層協(xié)議： TCP 和 UDP( 重點 ) 11.1 傳輸協(xié)議概述11.2 TCP：傳輸控制協(xié)議 ( 重點 ) （難點）11.3 UDP：用戶數(shù)據(jù)報協(xié)議 (重點 )12. 客戶和服

6、務(wù)器模型與套接字編程接口12.1 客戶 /服務(wù)器交互 (重點 )12.2 套接字編程接口(重點 ) （難點）12.3 基于客戶 /服務(wù)器模型的套接字編程實例13. 域名系統(tǒng) DNS 13.1 概述13.2 域名結(jié)構(gòu) (重點 ) （難點）13.3 域名解析與逆解析 (重點 )14. 遠程登錄 Telnet 14.1 概述14.2 Telnet協(xié)議 (重點 )14.3 Telnet應(yīng)用15. 文件傳輸與遠程文件訪問15.1 概述15.2 FTP ：文件傳輸協(xié)議 (重點 )15.3 TFTP ：簡單文件傳輸協(xié)議15.4 遠程文件訪問16. 電子郵件16.1 概述16.2 電子郵件系統(tǒng)（難點）16.3

7、 SMTP：簡單郵件傳輸協(xié)議 ( 重點 )16.4多用途 Internet 郵件擴展MIME16.5郵局協(xié)議（ Post Office Protocol， POP）(重點 )16.6因特網(wǎng)郵件存取協(xié)議 (Internet Mail Access Protocol， IMAP)17. 萬維網(wǎng)17.1 概述17.2 HTTP 協(xié)議 (重點 )17.3 標記語言17.4 動態(tài) Web技術(shù)17.5 Web 的發(fā)展18. 網(wǎng)絡(luò)管理18.1 網(wǎng)絡(luò)管理的基本概念18.2 基于 SNMP的網(wǎng)絡(luò)管理模型19. 網(wǎng)絡(luò)安全19.1 網(wǎng)絡(luò)安全問題概述19.2 兩種加密體制19.3 電子郵件加密技術(shù)PGP19.4 電子

8、商務(wù)加密技術(shù)19.5 防火墻技術(shù)四、實驗（上機）內(nèi)容及要求上機學時：14 學時1常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（2 學時）要求：認識LAN 中常用的幾種網(wǎng)線，了解其基本特性。認識網(wǎng)卡、Modem、Hub 等基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，了解其基本安裝與使用。掌握網(wǎng)線的制作和測試方法。2常用網(wǎng)絡(luò)命令（2 學時）要求：了解和熟悉Windows下的幾個常用的網(wǎng)絡(luò)命令ping、 winipcfg/ipconfig、tracert、netstat、ARP的使用方法。通過使用這幾個命令可以更好地使用和維護網(wǎng)絡(luò)如判斷主機的響應(yīng)時間、響應(yīng)路徑和主機IP地址等，分析ARP協(xié)議在同一網(wǎng)段內(nèi)和不同網(wǎng)段間的解析過程。3 WinSock 編程（2 學時

9、）要求：通過Socket 編程實現(xiàn)TCP和 UDP的連接。4. 交換機 S3100/S3610 的簡介和配置（ 2學時）要求：熟悉交換機的接口及連接方法，弄清各指示燈的含義。完成對交換機的基本配置。完成在一臺交換機上劃分VLAN的配置，掌握其配置方法。5. 路由器 MSR3020的簡介與配置（ 2學時）要求：熟悉路由器3020的接口及連接方法，弄清各指示燈的含義。完成對路由器的基本配置。掌握有路由器連接兩個子網(wǎng)的配置方法。6靜態(tài)路由及RIP 協(xié)議配置（2 學時）要求：理解路由協(xié)議的分類，掌握靜態(tài)路由和RIP協(xié)議的配置方法，在3 臺路由器上依次配置靜態(tài)路由、缺省路由和RIP 協(xié)議，測試網(wǎng)絡(luò)的連通

10、性。7組網(wǎng)實驗（2 學時）要求：使用路由器和交換機進行簡單組網(wǎng)，掌握路由器子接口的配置方法。理解和掌握VLAN間數(shù)據(jù)通信中路由器的作用。五、教學環(huán)節(jié)學時分配總學時： 56（其中，理論講授42 學時，實驗 14學時）建議按章節(jié)內(nèi)容的學時分配如下表所示：序總學時分配課外課外教學內(nèi)容學上機實驗備注講實上號時學時學時授驗機1計算機網(wǎng)絡(luò)概述442數(shù)據(jù)通信的基本概念和基礎(chǔ)理論223物理層的概念、物理層的標準3124數(shù)據(jù)鏈路層445局域網(wǎng)6426廣域網(wǎng)227網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)201288傳輸層及協(xié)議339應(yīng)用層及協(xié)議86210網(wǎng)絡(luò)管理及網(wǎng)絡(luò)安全44合計564214說明：各專業(yè)可根據(jù)專業(yè)特點側(cè)重應(yīng)有所不同，在講授章

11、節(jié)可有所進行調(diào)解。六、選用教材1教材：計算機網(wǎng)絡(luò)（第四版）. 謝希仁 . 大連理工大學出版社,2004 年2參考教材：計算機網(wǎng)絡(luò) . 楊大全等 .東北大學出版社,2004 年七、說明1修訂大綱的指導思想修改大綱的目的是把計算機網(wǎng)絡(luò)的理論及最新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和目前流行的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)讓學生更好的掌握和了解。2本課程需要數(shù)據(jù)庫原理、計算機原理 、操作系統(tǒng)等相關(guān)課程的知識。3為了讓學生學好這門課程，我們采用了多種教學方法和手段：（ 1）應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，采用多媒體課件形式輔助教學，對抽象的計算機網(wǎng)絡(luò)概念輔之以形象的動畫，不僅能提高學生的學習興趣，也加深了學生對抽象概念的理解。(2) 項目驅(qū)動式學習： 每章學完

12、了基本的理論后， 都給出比較大的習題作為練習， 由幾個同學共同完成，通過資料的查詢，到設(shè)計方案、編程實現(xiàn)和調(diào)試，驅(qū)動學生主動學習。(3) 對不懂的知識可以到 計算機網(wǎng)絡(luò)學習網(wǎng)站 上去與同學和老師交流， 也可以自己查閱資料，然后在實驗課上與老師討論，提倡自由發(fā)表意見的學習氣氛。(4) 指定多種參考資料， 在批改作業(yè)的基礎(chǔ)上， 做好上機輔導工作， 要求學生給出嚴格的文檔描述，提高學生的編程能力和表達能力。除在課堂上使用多媒體教學外， 還通過課件上載方式將教師的授課形式上網(wǎng)， 讓學生在課后能及時復(fù)習和補充課堂沒有理解的知識。4在本課程的全部教學過程中，對學生綜合素質(zhì)和能力（含自學能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、表達能力等）培養(yǎng)幾個方面入手，采取以下措施：（ 1）在所安排的網(wǎng)絡(luò)實驗中要求學生自己動手對交換機和路由器進行配置和操作，并通過實驗報告來鍛煉學生的書面表達能力。（ 2）有些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的最新技術(shù)的分析要求學生課前上網(wǎng)，