西郊小學制度建設自查報告

1、-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -西郊小學制度建設自查報告為加快教育管理規(guī)范化、 制度化建設，形成務實高效的管理體系和運行機制，進一步深化我校教育改革， 我們對照崆峒區(qū)教育局中小學規(guī)范化管理的相關要求， 對我校教育管理規(guī)范化建設情況工作如實進行了自查，現(xiàn)將我校自查情況匯報如下 ：一、 學?；厩闆r：西郊小學創(chuàng)建于 1968 年，占地 10.59 畝，建筑面積 7324 平方米。學?，F(xiàn)有教職工 62 人， 20 個教學班，學生 1021 名，班額全部在 60 人以內(nèi)。學校自從通過 “兩基”驗收達標以后，近幾年我們又狠抓了“兩基”成果的鞏固工作，加上上級領導的重視，辦學條件逐步改善。目前，

2、學校各類教學儀器、設施均已配套，達到標準，有常用的體音美器材，學校現(xiàn)有圖書 15000 冊，生均圖書 10 冊，音美電教器材達到標準。近兩年來，在上級政府的關心和支持下，校園面貌有了很大改善。塑膠操場的啟用大大改善了學生的活動場地， 如今學校建有籃球場、小足球場、小跑道和乒乓球場地等，為師生的工作學習和鍛煉奠定了良好的基礎。二、學校規(guī)范化管理工作主要做法和成績（一）方針落實，制度建設方面學校辦學目標明確 , 辦學指導思想端正 , 全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持“以德治校、以人為本” ，針對性地制訂學期、年度計-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -精品 word 文檔值得下載值得擁有 -劃

3、，并能做到有效執(zhí)行， 及時總結。積極健全完善學校教育管理制度，建立健全檔案管理制度。 學校檔案管理有專人負責， 學校學籍管理科學規(guī)范，義務教育檔案齊全，入學率、鞏固率、畢業(yè)率均達標。（二）教學常規(guī)管理的落實情況1. 制定計劃，規(guī)范日常教學工作教師能結合任課年級的學生實際制定出切實可行的教學計劃，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導、考核、評定等。課前寫好教案，課后寫好反思小結等。1. 組織學習檢查， 落實教學常規(guī)管理制度。 學期初組織教師學習“教師課堂教學常規(guī)” 等制度，讓每一位教師明確日常教學工作要求；學校采用定期檢查和不定期抽查的方法，對教師的業(yè)務、聽課、政治筆記，教案、作業(yè)等進行檢查，檢查結果

4、納入教師年終考核。學期還組織由各學科組教師互查常規(guī)執(zhí)行情況，相互學習，相互促進，共同提高；實行推門課制度，了解教師教學常規(guī)執(zhí)行情況。2. 加強學科組建設，落實課堂教學研究。各教研組每周確保時間進行教學研究活動。3. 加強集體備課， 實現(xiàn)優(yōu)質資源共享。 定時間、定地點集體備課，為提高課堂教學效率作好充分準備。4. 加強教學質量監(jiān)控。平時著重通過對備課、上課、作業(yè)、期中檢測等幾個環(huán)節(jié)了解每位任課教師教及每位學生學的情況， 在此基礎上，定期召開教研組長例會、班主任例會、學生座談會，進行詳細分析，及時調整教學策略。（三）教育教學研究和師資隊伍建設情況。-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -精品 w

5、ord 文檔值得下載值得擁有 -通過參與式主題教研、協(xié)作教學、聽課評課、教學反思等多種途徑，將校本教研落到實處。教研組能正常開展集體備課、聽課評課、教改實驗、教育理論學習與研究等教研活動，且有計劃、有措施、有總結，有詳細的活動記錄， 有合理的考核辦法和獎懲制度。教師積極撰寫教學后記、教學反思、經(jīng)驗總結、案例分析、教學論文和課題研究報告。師資隊伍建設方面：建立校本培訓制度、新教師培養(yǎng)制度、骨干教師培養(yǎng)制度， 教師專業(yè)成長檔案袋等， 其次在外出學習經(jīng)費上給予相應的報銷。為教師專業(yè)成長搭建平臺。（四）學生綜合素質評價制度評價機構及過程1. 成立學校綜合素質評價領導小組。由校領導、少先大隊部、教師組成

6、。其職責是制定和落實綜合素質評價方案，負責組織、監(jiān)督和實施評價工作，對于在評價過程中出現(xiàn)的問題不斷分析、 研究和完善。2. 成立班級評價小組。由班主任、任課教師代表、家長代表和學生代表組成，針對每一名學生表現(xiàn)加以評價，堅持公正準確的評價。3. 評價方法：每學期末進行一次綜合評價，結合學生自評、互評、家長評價的內(nèi)容，通過家訪、談心、觀察學生日常表現(xiàn)和查看學生養(yǎng)成卡積累情況等方法，客觀的給予評價。過程：學生自評 學生互評 教師評價 班級評價小組總評 學校審定 學校將評價結果及時通報學生本人及其家長。評價的內(nèi)容及說明：-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -精品 word 文檔值得下載值得擁有 -1. “星級少年”評價實施從學生道德品質、行為習慣、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等幾個方面，按照我校“星級少年”評價標準的具體要求，逐條加以對照評定。 評價者還要以此為依據(jù)給學生填寫綜合性評語。評語采用激勵性的語言，客觀描述學生的進步與不足，突出學生的特點、特長和潛能，記錄學生成長過程中的閃光點。2. 學科學習目標針對學生每學期考試成績及學生基本技能表現(xiàn)，根據(jù)小學生綜合素質評價手冊 中的學業(yè)水平考試成績記錄要求逐項填寫，并按優(yōu)秀、良好、合格、待合格四個等級評定。三、對照評估標準存在的問題及我校今后努力的方向專任教師結構不合理。數(shù)學教師缺少