《電生磁》導(dǎo)學(xué)案

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.觀察奧斯特實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)電流的磁效應(yīng)；2.知道通電導(dǎo)體周?chē)嬖谥艌?chǎng)，知道通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)特點(diǎn)；3.會(huì)用安培定則判定通電螺線(xiàn)管的磁極或螺旋管中的電流方向。學(xué)習(xí)過(guò)程一、自主學(xué)習(xí) 1.條形磁體周?chē)写艌?chǎng)使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，通電導(dǎo)體周?chē)袥](méi)有磁場(chǎng)呢？（1）仔細(xì)觀察下圖的實(shí)驗(yàn)甲：通電乙：斷電丙：改變電流方向小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)不發(fā)生偏轉(zhuǎn)小磁針發(fā)生反向偏轉(zhuǎn)比較甲、乙可以得出的結(jié)論：_；比較乙、丙可以得出的結(jié)論：_。（2）什么叫電流的磁效應(yīng)？最先發(fā)現(xiàn)電流和磁場(chǎng)之間有聯(lián)系的科學(xué)家是誰(shuí)？2.如圖為小磁針靜止在螺線(xiàn)管周?chē)那闆r，根據(jù)小磁針的N極指向（就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向）描出磁感線(xiàn)，與前面一節(jié)圖20.1-7哪個(gè)

2、磁體的磁場(chǎng)相似？可以判斷通電螺線(xiàn)管的極性嗎？3.仔細(xì)觀察螺線(xiàn)管的結(jié)構(gòu)，弄清螺線(xiàn)管中的電流環(huán)繞方向，請(qǐng)根據(jù)猴子和螞蟻說(shuō)法，判斷下面左、右螺線(xiàn)管的N、S極嗎？試一試。（1）螞蟻說(shuō)：沿著電流方向繞螺線(xiàn)管爬行，N極就在我的左邊。（2）猴子說(shuō)：用我的右手把一個(gè)大螺線(xiàn)管夾在腋下，如果電流沿著我的右臂所指的方向，N極就在我的前方。二、合作探究知識(shí)點(diǎn)一：探究螺線(xiàn)管極性與電流方向有關(guān)嗎？螺線(xiàn)管實(shí)物，下左圖為螺線(xiàn)管的示意圖，請(qǐng)利用身邊的一根硬棒和一根電線(xiàn)學(xué)習(xí)繞螺線(xiàn)管。在下右圖中畫(huà)出螺線(xiàn)管的兩種繞制方法，然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)判斷N、S極。你能發(fā)現(xiàn)通電螺旋管的極性與電流方向有關(guān)嗎？知識(shí)點(diǎn)二：安培定則（小磁針標(biāo)黑的一段為N極）

3、2.通電螺旋管的極性與電流方向有關(guān)，閱讀127頁(yè)安培定則，看看安培是怎么判斷通電螺旋管的極性的？試一試，用安培定則完成自主學(xué)習(xí)問(wèn)題3，看看和螞蟻、猴子的判斷是否一樣？知識(shí)三：螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)3.如下圖所示，螺線(xiàn)管通電后所產(chǎn)生的磁場(chǎng)與右邊的小磁針相互推斥，則螺線(xiàn)管左端為極。（小磁針標(biāo)黑的一段為N極）4.根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，在下面中圖中畫(huà)出螺線(xiàn)管的繞法，使小磁針在圖示位置處于靜止。NS5.在下面右圖中，根據(jù)通電螺線(xiàn)管的N、S極，標(biāo)出磁感線(xiàn)的方向和電源的正、負(fù)極。三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)：1.下圖1所示為著名的奧斯特實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_.2.下圖2通電螺線(xiàn)管的A端 極，小磁針D端是 極。圖1 圖2 圖3 圖4上圖3、4的條件，標(biāo)明通電螺線(xiàn)管N、S極或電源的正負(fù)極或磁感線(xiàn)的方向。4.如圖5所示的通電螺線(xiàn)管，其中正確的是