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1、考生須知:每個(gè)考生在30分鐘內(nèi)分組完成實(shí)驗(yàn)操作,并填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告??忌谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)后舉手示意,待監(jiān)考老師驗(yàn)收完畢方可離開考場(chǎng)。學(xué)校 班級(jí) 組別 姓名 實(shí)驗(yàn)題目:氧氣的實(shí)驗(yàn)室制?。ǜ咤i酸鉀法)及其化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)用品:鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、大試管、帶導(dǎo)管的單孔橡膠塞、集氣瓶、水槽、毛玻璃片、藥匙、酒精燈、火柴、高錳酸鉀、木炭、澄清的石灰水、脫脂棉、水、細(xì)木條(可用檀香代替)、剩余藥品的回收容器。實(shí)驗(yàn)過程:按照實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟完成實(shí)驗(yàn),并將表格中空格部分補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和操作步驟現(xiàn) 象解釋、結(jié)論、化學(xué)方程式1裝配氣體發(fā)生裝置并檢查裝置的氣密性。 檢查結(jié)論: 。2向試管內(nèi)加入適量高錳酸鉀,使之斜鋪管底
2、,并在試管口放一團(tuán)棉花。棉花的作用: 。3固定好裝置,點(diǎn)燃酒精燈,加熱?;瘜W(xué)反應(yīng)方程式: 。4用排水集氣法收集2集氣瓶氧氣。氣體呈 色。收集氧氣能用排水集氣法,是因?yàn)?。5檢驗(yàn)收集的氧氣。 檢查結(jié)論: 。6. 木炭在氧氣中燃燒。將點(diǎn)燃的木炭移入盛滿氧氣的集氣瓶中。移出木炭后向集氣瓶?jī)?nèi)加入澄清的石灰水。木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象 ;木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象 ;倒入石灰水后可看到 。木炭燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。7終止實(shí)驗(yàn)。8. 問題研究1)你認(rèn)為用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟中應(yīng)該注意哪些操作要點(diǎn)?請(qǐng)分析原因。2)為什么用帶火星的木條,而不是燃著的木條檢驗(yàn)是否有氧氣生成?3)比較木炭在空氣中和在氧氣
3、中燃燒現(xiàn)象的不同,試分析產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因?成績(jī)?cè)u(píng)定 實(shí)驗(yàn)編號(hào):2學(xué)校 班級(jí) 考生須知:每個(gè)考生在30分鐘內(nèi)分組完成實(shí)驗(yàn)操作,并填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告??忌谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)后舉手示意,待監(jiān)考老師驗(yàn)收完畢方可離開考場(chǎng)。組別 姓名 實(shí)驗(yàn)題目:燃燒的條件實(shí)驗(yàn)用品:酒精燈、蠟燭(兩支大小相同)、玻璃棒、玻璃片、火柴、紙盒、小木條(直徑與玻璃棒基本相同)、水、坩堝鉗、剩余藥品的回收容器。實(shí)驗(yàn)過程:按照實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟完成實(shí)驗(yàn),并將表格中空格部分補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和操作步驟研究的變量現(xiàn)象解釋、結(jié)論、化學(xué)方程式1.將兩支大小相同的蠟燭固定在玻璃片上,分別點(diǎn)燃,待燃燒片刻后,將一支蠟燭用小燒杯倒扣起來,觀察。 實(shí)驗(yàn)結(jié)
4、論: 。2.點(diǎn)燃酒精燈,將一支玻璃棒和一支小木條同時(shí)在酒精燈火焰上加熱一段時(shí)間,觀察。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。3.將小紙盒中加入少量水,用坩堝鉗夾取并在酒精燈火焰上加熱一段時(shí)間,觀察。另取一個(gè)相同材質(zhì)的紙盒,在酒精燈火焰上加熱。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。4.終止實(shí)驗(yàn)。5.問題研究1)可燃物燃燒的必要條件是什么?2)實(shí)驗(yàn)探究的一般步驟是什么?3)在本實(shí)驗(yàn)中為什么要控制變量?以前的實(shí)驗(yàn)中,有哪些實(shí)驗(yàn)是控制變量的?4)結(jié)合實(shí)驗(yàn)步驟3要研究的變量,利用所給實(shí)驗(yàn)用品,請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),寫出實(shí)驗(yàn)的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)驗(yàn)編號(hào):3考生須知:每個(gè)考生在30分鐘內(nèi)分組完成實(shí)驗(yàn)操作,并填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告??忌谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)
5、后舉手示意,待監(jiān)考老師驗(yàn)收完畢方可離開考場(chǎng)。學(xué)校 班級(jí) 組別 姓名 實(shí)驗(yàn)題目:質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)用品:托盤天平、砝碼、燒杯、鑷子、CuSO4溶液、鐵釘、砂紙、剩余藥品的回收容器。實(shí)驗(yàn)過程:按照實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟完成實(shí)驗(yàn),并將表格中空格部分補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和操作步驟現(xiàn) 象解釋、結(jié)論、化學(xué)方程式1.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。1)調(diào)試托盤天平。2)用砂紙將鐵釘打磨光亮。3)向100ml燒杯中加入大約30ml的硫酸銅溶液。打磨后的鐵釘?shù)念伾珵?。硫酸銅溶液的顏色是 。用砂紙將鐵釘打磨光亮的原因是 。2.反應(yīng)前稱量。將盛有硫酸銅溶液的燒杯和鐵釘同時(shí)放在托盤天平上稱量,記錄所稱量的質(zhì)量m1 。m1= g反應(yīng)物為 。3.發(fā)生化
6、學(xué)反應(yīng)。取下燒杯和鐵釘,將鐵釘浸到硫酸銅溶液中,觀察。鐵釘?shù)淖兓?;溶液的變化 。生成物為 ,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。4.反應(yīng)后稱量。待充分反應(yīng)后,再將燒杯放到托盤天平上稱量,記錄所稱得的質(zhì)量 m2m2= gm1 和m2的關(guān)系是 。5.終止實(shí)驗(yàn)。6.問題研究1)以鐵釘和硫酸銅溶液的反應(yīng)為例試分析,反應(yīng)前后稱量體系的質(zhì)量m1和 m2分別都包含哪些物質(zhì)的質(zhì)量?由以上數(shù)據(jù)的分析得到什么結(jié)論?2)為什么參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和與生成的物質(zhì)的質(zhì)量總和相等?成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)驗(yàn)編號(hào):4學(xué)校 班級(jí) 考生須知:每個(gè)考生在30分鐘內(nèi)分組完成實(shí)驗(yàn)操作,并填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告??忌谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)后舉手示意,待監(jiān)考老師驗(yàn)
7、收完畢方可離開考場(chǎng)。組別 姓名 實(shí)驗(yàn)題目:二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取及其性質(zhì)實(shí)驗(yàn)用品:錐形瓶(或平底燒瓶)、試管、帶導(dǎo)管的單孔塞、集氣瓶、毛玻璃片、鑷子、藥匙、膠頭滴管、試管夾、火柴、酒精燈、細(xì)木條、蒸餾水、大理石或石灰石、稀鹽酸、紫色石蕊溶液、剩余藥品的回收容器。實(shí)驗(yàn)過程:按照實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟完成實(shí)驗(yàn),并將表格中空格部分補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和操作步驟現(xiàn) 象解釋、結(jié)論、化學(xué)方程式1裝配氣體制備裝置并檢查發(fā)生裝置的氣密性。 檢查結(jié)論: 。2向容器內(nèi)加入適量石灰石,然后再向其中加入適量稀鹽酸。可看到 化學(xué)反應(yīng)方程式: 。3迅速按要求固定好裝置。 4用排空氣集氣法收集1瓶二氧化碳。氣體呈 色。用向上排空氣集氣
8、法收集,是因?yàn)?。5驗(yàn)滿收集的二氧化碳。 這是利用了二氧化碳的 的性質(zhì)6.二氧化碳與水的反應(yīng)。向兩支試管中分別加入約2ml的蒸餾水,然后分別各滴入1-2滴紫色石蕊試劑,觀察。試管中液體的顏色為 色將其中一支試管靜置,向另一支試管中通入二氧化碳?xì)怏w,觀察,并與靜置的試管進(jìn)行對(duì)比。通入二氧化碳?xì)怏w的試管中液體的顏色為 色該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。將上述通入二氧化碳的試管放在酒精燈火焰上加熱,并與靜置的試管中溶液的顏色進(jìn)行對(duì)比。加熱后,試管中的液體為 色。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。7終止實(shí)驗(yàn)。 8. 問題研究1.檢驗(yàn)二氧化碳與驗(yàn)滿二氧化碳的操作有何區(qū)別?2.若只有大理石和稀硫酸兩種藥品,能否制得一瓶
9、二氧化碳?xì)怏w?成績(jī)?cè)u(píng)定 實(shí)驗(yàn)編號(hào):5考生須知:每個(gè)考生在30分鐘內(nèi)分組完成實(shí)驗(yàn)操作,并填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)后舉手示意,待監(jiān)考老師驗(yàn)收完畢方可離開考場(chǎng)。學(xué)校 班級(jí) 組別 姓名 實(shí)驗(yàn)題目:配制室溫下含有8 g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液實(shí)驗(yàn)用品:氯化鈉固體、蒸餾水、托盤天平、燒杯(100 ml)、量筒(10 ml、100 ml)、玻璃棒、藥匙、空的細(xì)口試劑瓶、空白的標(biāo)簽、剩余藥品的回收容器。實(shí)驗(yàn)過程:按照實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟完成實(shí)驗(yàn),并將表格中空格部分補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和操作步驟現(xiàn) 象解釋、結(jié)論、化學(xué)方程式1.計(jì)算溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量(或體積)。 氯化鈉的質(zhì)量= g; 蒸餾水的質(zhì)量=
10、 g; 蒸餾水的體積= mL(水的密度近似看做1 g/cm3)。2. 分別稱取溶質(zhì)、量取溶劑。1)用托盤天平稱量所需氯化鈉的質(zhì)量,倒入燒杯中。2)用量筒量取所需體積的蒸餾水,倒入盛有氯化鈉的燒杯中。氯化鈉是 色的固體物質(zhì)。選用的量筒為 ml的。稱量氯化鈉固體時(shí),應(yīng)先將 放在天平的 盤上。用量筒量取蒸餾水時(shí),若采取了俯視讀數(shù)的方法,將會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。(填“偏大”“偏小”“不變”)3. 攪拌溶解。用玻璃棒攪拌燒杯里的混合物,直至氯化鈉全部溶解。若要使加入的氯化鈉固體快速溶液可采取的操作是 。4. 裝瓶、貼標(biāo)簽。把配制好的溶液裝入試劑瓶,蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽(注意標(biāo)簽的規(guī)范書寫)。為了保護(hù)試劑瓶上的標(biāo)簽,在傾倒溶液時(shí)應(yīng)將標(biāo)簽 ,傾倒結(jié)束時(shí)要注意 。5.終止實(shí)驗(yàn)6.問題研究1)若室溫下氯化鈉的溶解度為36g;經(jīng)過簡(jiǎn)單計(jì)算,判斷室溫條件下溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液是屬于飽和溶液還是不飽和溶液?2)本次實(shí)驗(yàn)如果出現(xiàn)配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于16%,你認(rèn)為可能是哪些實(shí)驗(yàn)操作導(dǎo)致的實(shí)驗(yàn)誤差?成績(jī)?cè)u(píng)定化學(xué)實(shí)驗(yàn)一 :氧氣的制取及性質(zhì)學(xué)校組別評(píng)價(jià)要點(diǎn)及具體要求總分得分(1)認(rèn)真核對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品及儀器5(2)正確裝配氧氣的發(fā)生裝置。順序3位置3操作3(3)正確檢查裝置的氣密性。5(4)裝入固體藥
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