足球聯(lián)賽活動總結

1、足球聯(lián)賽活動總結是最新的足球聯(lián)賽活動總結 ，覺得應該跟大家分享，為了方便大家的閱讀。篇一：足球比賽總結工作總結20XX年 5 月. 在本次比賽中充分發(fā)揮了校園文化工作的功能效益，體現(xiàn)了思想政治工作應有的目的性，達到了鼓舞人、激勵人、凝聚人的目的。在本次足球賽中，體現(xiàn)了以下幾個特點：一、學校以及校領導的重視和大力支持。二、籌備工作充分，組織得力。三、豐富了學生的校園生活，提高了班級同學的凝聚力。四、學生的積極配合，團結協(xié)作力爭奪冠的精神。在本次足球賽中達到了預期的目的，實現(xiàn)了友誼第一，比賽第二的高尚的體育道德品質。 提高了學生的足球技術， 戰(zhàn)術水平，豐富了學生的課外活動，增強學生的體質。加深了同

2、學之間的團隊精神，更重要的是在這次比賽中增進了班與班之間的友誼。比賽雖然結束了，但是比賽的精神還在感染著我們的學生，下面的工作就是趁著學生高漲的情緒來帶動學生更好的學習，從德智體全面發(fā)展爭做一名優(yōu)秀學生。反想 :一、戰(zhàn)術布置失誤。 本打算上半場死守， 消耗對方體力，2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)1 / 3下半場進攻，最差的結果是逼平對手，發(fā)點球，那么比賽的結果就難說了（因為賽前重點練習了球） 。但是的防守能力太弱，跑動慢，原地防守，對對方的李宗義來說一點作用都沒有，另外孫偉健的控球，進攻能力也不強，不能給對方的球門以足夠的威脅。這種防守反擊的戰(zhàn)術是絕對的錯誤。

3、（如果用最強陣容，逼平對手，比賽結果可能會有所不同）二、我們班的隊員進入比賽的狀態(tài)太慢。比賽剛開始，對方就向我們班發(fā)動了猛攻，孩子們立足未穩(wěn)，就被對方打懵了，徹底打亂了賽前的部署。三、隊員對我指定的戰(zhàn)術要求執(zhí)行得不夠堅決，張旭陽沒對李宗義進行有效的盯防，使其突破暢通無阻。 . 的防守也不到位。四、隊員比賽經(jīng)驗不足。在比賽中對對方隊員的合理沖撞，擠、拉、強表現(xiàn)得很不適應，也不會運用合理的犯規(guī)進行防守。（當然這也與平時訓練較少，指導不到位有一定的關系。）五、 . 的 . 實在是太厲害了。相對于我們學校的其他學生，他每天進行的都是專業(yè)訓練，體力好，技術好，速度快，我們班沒有一個學生能夠把他防住。六、我們自己也范了不該范的錯誤。如第一個失球，對守門員來說，明顯是一個失誤。金玉均說他肚子疼（這幾天他肚子時不時總疼） ，防守隊員協(xié)防也不夠。2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程